This essay is about 100 English words for third grade students. It covers various topics such as animals, colors, numbers, and daily activities. These words are essential for students to build a strong foundation in English vocabulary. By learning and practicing these words, students can improve their language skills and communication abilities.
第一篇
阳光明媚，微风轻拂，可是“萨米精神号”的翅膀却出了故障，飞鼠萨米想：靠我一个人还修不好“萨米精神号”呀！必须找几个帮手来帮忙跟我一起修呀。
飞鼠萨米往草原南部走去，只见天空碧蓝碧蓝的，像大海，白云朵朵在蓝天的映衬下漂亮极了，萨米低下头来看见绿草茵茵，百花齐放，就在这美丽的草原上，他看到了两只小仓鼠在草地上玩，飞鼠萨米赶快迎上去，问道：“可爱的仓鼠们，能帮我一下忙吗？”
“什么事啊？”
“我的飞机翅膀坏了，光靠我一个人是修不好的，需要几个朋友的帮助，你们能来帮我吗？”
“可以啊！快带我们去吧！”
“快跟上来！”飞鼠萨米在前面跑着说。
来到“萨米精神号”的旁边，飞鼠萨米说：“我去拿工具，然后再分配任务。”
“好的！”两只小仓鼠齐声回答。
飞鼠萨米拿出工具又对大家说：“我们互相还不认识呢！告诉我你们的名字吧！”
一只小仓鼠跳出来回答道：“我叫瑞娜，他叫瑞恩，我是姐姐，他是弟弟。很高兴认识你！”
“我叫萨米，我也很高兴认识你们！”
正在这时，飞鼠萨米和仓鼠听到了一阵拍打翅膀的声音，瑞恩问：“这是什么声音啊？姐姐！”
“我也不知道，萨米，你知道吗？”
萨米回答：“我也不知道。”
这个声音越来越近，仿佛已经在他们面前了，“好恐怖啊！”瑞娜发抖地说。
“姐姐，不要怕！”
萨米抬头一看，啊！一群食鼠鹰在他们头顶上盘旋着、徘徊着。
“哈哈，你们要做我的盘中餐啦！”食鼠鹰老大说。
萨米和两只仓鼠赶快钻进草丛里躲了起来。
“咦？他们去哪儿啦？怎么一眨眼就不见啦？”
飞鼠萨米悄悄地对两只小仓鼠说：“我们必须想办法逃出食鼠鹰的魔爪。”
“我有办法啦！”瑞娜说：“我和弟弟常常在这儿玩耍，这附近有一个隧道，那是我的爸爸妈妈为我们逃生修的！”
“对耶！”瑞恩答道。
萨米难过地说：“我不能让我的飞机落在那儿，我要让它跟我们一起走！”
“有什么办法没有啊？”
萨米从背包里拿出一根绳子，这可不是普通的绳子哦，绳子的一端有一个铁钩，关键是还是隐形的，除了萨米，其它人都看不到，萨米拉着绳子的一端，用力把有铁钩的一端甩到飞机的扣架上，两只小仓鼠都看傻眼了，他们佩服地说：“你好厉害呀！”萨米望着他俩笑了笑。
萨米用尽全身力气，“萨米精神号”只挪动了一点点，“嘿！朋友们，快帮帮我，我们一起拉！”
“我们来了！”他俩齐声说。
他们三人一起用力，“萨米精神号”哧溜一声就被拉进了隧道。
“太好了，我们都可以逃离食鼠鹰啦！”萨米高兴极了。
他们一直爬呀爬，终于爬出了隧道，隧道的这一头又是另外一番景象，天空的云霞姹紫嫣红，树林里鸟儿们唱着欢乐的歌曲，特别是那从天上直泻下来的瀑布宛如挂在眼前的天幕，水花四溅，滴落在三个伙伴的脸上，凉丝丝的。萨米开心地叫了起来：“噢！这里简直太美了！瑞娜、瑞恩，谢谢你们给予我的帮助！谢谢你们带我来到这么美妙的地方！”
三个小伙伴开心地相拥在一起！
第二篇
说到平安石门，我就要说说我的平安家园了。
我爱我的家，我拥有一个平安幸福的家。我家园种着花花草草，养着各种家畜，爷爷奶奶每天在家忙进忙出，偶尔吵吵嘴嘴，但是不到3分钟两个就又恩恩爱爱了，虽然家里的房子不大，但是干净整洁舒服，待在自己家里整天心情都不一样了，每天都呈现出幸福安康的世外桃源景象。
那天我在我自己里房间里玩耍着，不知怎么得太累就睡着了，慢慢的进入了梦乡。梦里面看到我的家着大火了，熊熊燃烧着，火势很大，使劲拼命的救火，在提水的过程中，我叫了许多人来帮忙。大火整整烧了一个小时，才浇灭。后面我们家里查明原因，原来是因为一两个小朋友在玩儿游戏，而这个游戏还要生火，他们一不小心把火点在了我家的稻草上，一转眼间，大火烧到了客厅，我眼珠子里都是火，好像从来都没有见过这么大的火。过了一会儿，我才回过神儿，急忙说：“快来救火，快来救火呀!”说完，我赶紧去提，这才及时救火，没有造成很大的损失啊。
真的是一波为平一波又起，我家的火灾刚刚平静，我家的邻居家里，有个门里面冒出了大烟，我跑了过去，用脚使劲一蹬，门就开了。里面有很大的火，还有一个人，我赶紧叫上附近的居民，并叫一个人打120急救电话，把邻居家的这位阿姨送上了救护车，我这下才安了心。邻居家也是因为没有注意用火安全，所以导致了家中起火。通过上面的实例，我们知道火灾是危害我们家园最重要的隐患，让我们的家园濒临毁坏，摧毁了我们平安幸福的家园。所以我们一定要注意不能随便玩火，否则会惹火上身的。也不能在易燃、易爆、易拉罐、废弃电池和不要的日光灯管边玩火，受伤的会是自己。同时我们还要学习一些救火的常识。例如：一旦发现家中着火，不要慌乱，要保持沉着冷静，就地取材，及时有效地扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关闭阀门庭门;在公共场所(如商场、影剧院、礼堂等)发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全信道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。总之，提高警惕，加强防范，火灾才会远离我们。因此，增强全民防火意识，必须从我做起，这样我们才能有个平安的家园。
我刚刚从救火的紧张状态下缓过神来，突然听见屋子里大叫一声，我急忙跑过去一看，发现奶奶的手被割伤了，原来是奶奶在擦玻璃的时候，一不小心把那个快烂的地方给弄破了，一个很小的碎片割伤了手指。当时我看到鲜血时，就止不住的眼泪在眼睛中打转，心里痛痛的，急急忙忙的我赶紧去拿创可贴，这样才止住了血。虽说止住血了可是我心里还是不是很是滋味，因为我关心我奶奶，我怕失去她，如果我的幸福家园中没有了她，我猜我应该不会幸福开心了。我的平安家园也称不上平安幸福家园了。在我的幸福平安家园里面，爷爷奶奶对我来说很重要，爸妈在外面赚钱，他们一直伴着我成长，我很爱他们。所以我心中的平安家园就是有爷爷奶奶，我们家园都很幸福，没什么灾害。当然要保护我们的平安家园，我们要提高各种灾害的意识，以及怎么防灾，让我们有个平安的环境，更重要的是我们要爱护，保护好我们的家人，这样我们的平安家园才会更加幸福美好。
砰砰!!!脑袋撞到床上了，我一下子从梦中惊醒，我坐在床上说：啊，原来这是一场梦!我坐在椅子上耷拉着脑袋，回想着在梦里发生的事。
现在我的家园原来这么美好呀!我要好好珍惜我现在的家园，好好的爱护它，我爱你我的幸福美好的家园!
第三篇
春游的季节又到啦！今天终于又可以和同学们出去春游，好开心啊！
我们先是参观了博物馆。博物馆里到处都是各种有趣的东西，让我们增长了见识。里面还有一个大天平很有意思，吸引了不少同学们的注意。
中午同学们一起野餐。不远处还有一个漂亮的喷泉，走近了就会感觉像在下雨。
下午我们又去看了冰上芭蕾表演，非常精彩！
真是快乐的一天！
第四篇
下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花……
早上睡的迷迷糊糊的时候，被妈妈吵醒了，说下雪了，我打开窗户一看，真的下雪了，我和妹妹兴奋的尖叫起来，往外面跑，白茫茫的一片，美极了。
这是2018年的第一场雪，俗话说瑞雪兆丰年，我希望大家来年大家身体健康，万事如意。
第五篇
这几天，我在进行“魔鬼训练”，是训练英语单词的。
“魔鬼训练”虽然辛苦，不过却非常有效。在短短五天的时间里，我已经把三年级上册的全部单词和三年级下册四分之一的单词都背会了，连汉堡包这种非常长的单词都背下来了。
我的训练方式和别人不太一样。别人都是日日夜夜在那里背，才勉强记下。而我的方法非常简单，明天只需要两个小时，就可以记下与别人数量相同的单词。具体做法是这样的：
1、先从电脑上找到已经学过的单词，把它们抄在英语本里；
2、然后在熟悉这些单词的读法；
3、接着按它们的读法把字母“分开”，比如father（爸爸），就可以这样分father（爸爸）；（这个就不说怎么读了，因为大家都会读）
4、最后，背完后让你的家长给你报听写，她报中文你写英文，就可以了，如果你的家长没有时间，你就把中文写在本子上，然后按照中文写英文。
怎么样，我的“魔鬼训练”不错吧！
第六篇
抚摸着那本绿色封面的，厚厚的书，脑海里的闸门仿佛猛然打开，记忆如洪水般涌来，一切在眼前重现，仿佛就是昨天。
那是一个阳江明媚的夏天，刚刚升上了三年级的我，因为英语不好，在班上总抬不起头。刚巧，原先的那个老师调走了，换了一位年轻的女老师，她喜欢穿一件白衬衫，下面穿一条小短裙，长而乌黑的头发扎成一个马尾辫，每当她走路时，马尾辫便宜在脑后一下一下地舞动。我同其他同学一样，很喜欢这个女老师。在第一堂课上，她自我介绍说：“我姓谭，名字你们不用知道，以后叫我Miss谭吧！”我在心里对她产生了一种莫名的感情。
一天英语自习上，老师把题目抄在黑板上，让我们抄来做。我抄好题后，坐在那里发呆，两眼无神，“怎么抄了不做呀！在想些什么？”不知道什么时候，Miss谭来到了我身后，她伸手抽去了我的本子，仔细端详着，仿佛我的本子上有什么美丽的图画，我缩了缩脖子，准备迎接暴风雨的到来。可是出乎意料——她亲切地揉了揉我的头发，说：“这些单词写得不错，以后就你来帮我抄题吧！”说完，她就走了。我松了一口气，趴在桌子上，心里升起一股暖流。
在老师的鼓励和自己的努力下，我的成绩很快地提升了。在一次考试中，我破天茺地得了个第一名，我惊讶极了。只听见老师说道：“这次考试，有个别同学进步很大，比如：卓君同学，她底子不好，单词量不多，所以——”她拉长了声调：“我要送她一本英语单词书！”这时全班响起了雷呜般的掌声。
“啪——嗒”，书本掉落的声音将沉思的我拉回现实。但我还是默默地在心里对谭老师说：“谢谢您，老师！”
第七篇
这个寒假，英语老师布置了一项英语单词分类的作业。
这个作业听着容易，做起来难。一开始我束手无策，叫苦连天，还暗暗地骂罗老师坏蛋······这时，妈妈来助阵了，她教我用EXCEL软件，看着我做好了空表格，我这才消停一点。
但在分类上还是遇到不少麻烦。有些单词我不知道词性，几乎一会儿就向妈妈求援一次，妈妈被我叫得几乎要烦了，于是，她教我一个方法，就是查英汉字典，这方法很奏效。有了这个利器，加上妈妈的帮助，我只用两个半天时间就把单词分类的作业做好了。
这时我感觉到一阵轻松和成就感，我再也不骂罗老师了，我反而还感谢他，因为，这回的单词分类令我又复习了一次单词，还让我学习分类的技巧，最重要的是：我明白了，要是自己不会做的，要找别人求助并汲取别人的经验。正如一句话“取长补短，才有长进”。
第八篇
今天，老师让我们写一篇至少含有十个歇后语的作文，我左思右想还是不知道写什么。我正发愁呢，爸爸好象看出了我的心思，说是帮我提供题材，来举办个家庭英语单词比赛。我高兴得跳了起来。
我们请妈妈当裁判。妈妈说：“本裁判可咸菜烧豆腐——有言（盐）在先。这场比赛绝对公平，要是谁敢作弊，本裁判可不会木匠吊线——睁一只眼，闭一只眼。”爸爸说：“这场比赛的冠军我是三个指头捏田螺——稳拿。”爸爸话音未落，我就反驳道：“就你？对英语七窍通了六窍——一窍不通的英语盲？真是梦里坐飞机——想入非（飞）非（飞）。想当冠军，三十晚上盼月亮——没希望！冠军一定是我！”“谁说我对英语一窍不通？我看你才是飞机上吹喇叭——空想！”爸爸也不甘示弱。“得了，不和你吵，咱们比赛中见真招吧。”我知道爸爸是打肿脸充胖子——死要面子，便让他一步。爸爸见我让步，也“撤”了，说：“行，开始吧。”
这次比赛我是蓝方，爸爸是红方。比赛规则很简单：本场比赛分两轮。第一轮是必答题，每人回答三个问题，每次答题时间是三十秒，答对一题加一分，答错或答不出不加分。第二轮是抢答题，因为没有抢答器，所以谁先想到就说出来。抢答正确加一分，抢答错误不给分。如果三十秒之内双方都没有说出正确答案，就由裁判公布正确答案，再进行下一题。
比赛开始了。妈妈先问爸爸：“‘香蕉’用英语怎么说？”“啊？！香蕉？！唉，真是刚学理发就碰上大胡子——难题（剃）呀！我不知道。”爸爸一脸难堪。“‘教师’用英语怎么说？”“这个太容易了，‘Teacher’！”“红方回答正确，加一分。”“耶！”爸爸高兴得跳了起来。“‘Zoo’是什么意思？”“这……这应该是……”哈，爸爸是丈二和尚——摸不着头脑。这一轮结束，爸爸一分，我故意刺激爸爸，说：“老爸，你呀，程咬金三斧头——就这两下子！就你还想拿第一，天上掉馅饼——想得美！”爸爸被我气得没话说。
轮到我了。妈妈问：“‘鱼’用英语怎么说？”我脱口而出：“‘Fish’！”“蓝方回答正确，加一分。”“‘Bun’是什么意思？”我不假思索地说：“馒头。”“蓝方回答正确，再加一分。”看我对答如流，爸爸可是孙悟空大闹天宫——慌了神。到最后一题了，妈妈问：“‘垃圾箱’怎么说？”我歪着脑袋想了想，装作想不出来的样子，说：“垃圾箱……垃圾箱……”爸爸在旁边得意地笑，好象是幸灾乐祸。妈妈急得直跺脚，不停地向我使眼色。我冲妈妈笑了笑，大声地说：“‘Rubbishbin’！”“完全正确，蓝方再加一分！”妈妈高兴得满面红光，一边拍手一边说。“看来我是输定了。”爸爸一脸沮丧地说。
“下面是抢答题。‘糖’怎么说？”“‘Suppr’！”这一次，爸爸答对了，抢到了一分。“‘星期一’怎么说？”“‘Monday’！”我也不甘示弱。“‘Spring’”还没等爸爸反应过来呢，我又抢到了一分……
半个小时后，家庭英语单词比赛结束了。我30分，爸爸20分。“我嬴啦！”我高兴得一蹦三尺高。咦？爸爸呢？噢，原来爸爸正拿着我的英语书学习呢！
“君子报仇，十年不晚。下星期再来场怎么样？”爸爸扬了扬手中的英语书问我。
“没问题！”我高兴地答道。
第九篇
2019年11月26日 星期二 晴
今天晚上写完作业后，妈妈和我一起看了英语单词挑战赛的单词，我读对一个单词，妈妈就给那个单词画一个星，读错的，妈妈就给我讲解一些发音规律，不知不觉我都可以拼读几十个单词了，最近我要抓紧练习，争取参加英语单词挑战赛！
第十篇
星期三下午迎来了初二年的单词竞赛，我们二班的同学们都异常激动都认为我们二班绝对是第一名。
来到了学术报告厅我们的同学异常激动，鼓励着咱班的选手：“加油这第一名绝对会稳稳的落在二班手里。放心去比吧!第一名无压力!”比赛开始了，第一轮实在是太简单了考的都是不能错的了。到了第二轮，咱班的筱铮选手出了点状况，主持人念：“fine”可是他好像没听清楚十分犹豫，一时紧张错乱写了个“fain”还没到20秒倒计时就草草收尾。哎呀每个人都会错的一紧张越是简单的越会错啦，我们深表同情。二班折损了一名大将。可是我们坚信就算是只剩下4人我们二班也能勇闯天涯!可是我们二班又出了一点小状况。再好几轮后我们班的杨航同学犯了一个低级错误，主持人念：“grandmother”但是杨航同学也是脑袋短路了一下后来就紧张的一发不可收拾了后来实在不行了在最后的倒计时里随便写了个“grandmom”作为应付似乎是想打个赌，赌一把看看能不能行，可惜了可惜这个聪明的小萌货猜错了令人十分惋惜。眼看着我们二班失去了两名选手，可是一班阵队还是坐的稳稳的半个都没下。
比赛似乎到了白热化阶段，我们二班的同学们有些急躁，这时庄老师告诉主持人该来些难的了，于是比赛越来越激烈。终于一班的维纲同学出了点小差错，令我们二班十分高兴，当维纲同学写错下来的时候，全场爆发出了热烈的掌声，维纲同学十分懊恼的走下了舞台，我们都相信这个单词他肯定会只是一时粗心罢了。又过了一轮一班又出现状况了!主持人念了一个单词，但是，凯绮同学没有认真听句子，大笔一挥就写下了一个意思不同但是读音相同的单词。当一班又一名选手悻悻下台，全场又以最热烈的掌声欢送一般选手下台，特别是我们二班十分激动，笑意溢在脸上有一种说不出的激动。
现在一二班是3:3!现在已经是下课时间了庄老师公布了比赛结果可是一二班不分上下，于是进行了一场加时赛考难的单词。我们班的三个同学毫无差错，单词全部写对，可是，轮到了一班的棋路同学在“October”这个单词中出现了一点小状况写下了“Octobor”可是评委们不知是不是脑袋短路了全给了她yes!大家都十分惊奇，我们班的洪亦肖同学十分激动翻开了英语书，找到了这个单词，跑到庄老师旁边，指出了错误可是她似乎不领情，说：“比赛就到这里，因为到现在，下课很久了，一二班目前人数一样，一二班以哪个班先下哪个班输，所以一班获胜!”我们二班对于这个评判自然心里不满大声反驳：“可是许棋路october错了啊!”“一切以评委为准!”大家都还想反驳什么，可是庄老师就让同学们离场，也不想和我们解释什么了。
散场后，大家都津津乐道地谈论着这个话题，这时有个6班的同学凑了过来，叹息着说道：“其实我们也发现了这个错误，我们都觉得啊真正的赢家是你们2班!”另外一个4班的同学凑了过来，有些气愤，为我们2班打抱不平：“我也看见了!还不是我们坐在后排!哼哼2班才是赢家庄老师没权利这么做!”“别说了别说了，我们尊重庄老师还有评委的意见!”我果断打断了他们，毕竟我还是很尊重庄老师的。
虽然我们二班没有拿到奖状可是我们确实是最终的赢家!我们只是无名有实罢了，我相信全年段的人都知道因为他们也不满他们知道我们二班才是最终的赢家!通过这次比赛我们懂得了很多很多……
第十一篇
题记：
子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
--------《论语·子路第十三》
近日，我品读了一部国学经典《论语》，它是儒家思想代表孔子，与他的弟子们共同完成的一部智慧的精华。《论语》中蕴含着博大精深的文化底蕴和思想襟怀，千百年来，对中国乃至整个世界的文明发展都产生着深远的影响。我阅读完诸多极富哲理和教育意义的言论与阐述，自然百感交集，收获了许多真理，其中，我印象最深的莫属“欲速则不达”这一篇了。
我不但知道了这个成语的意思，而且自己也有过刻骨铭心的体会呢！日前，老师在班级考了一次试，试卷一发下来，我就立刻奋笔疾书，做起了试卷。“快，速度”，心里想的全是第一个做完，忘了还要有质量。整个班级鸦雀无声，静的连一根针落地都听得见，偶尔听见那笔尖“飞舞”在试卷上的“沙沙”声。“啊！终于写完了！”我把钢笔往课桌上一掷，身体往后一倾，背倚在书包上。
时间不等人，“嗒…嗒…嗒”分钟转到了收卷的时分。“收卷！”我信心满满地交上了试卷。第二天，成绩出来了，“小明100分，小芳100分，小田95分……”我急了，怎么还没有自己的卷子。我自我安慰，也许后面也有高分插在那儿，可同时又有一种不祥的预感：我考砸了！果然，我考砸了，一题5分，我才考了75分！那个75分是那么的刺眼，但它是我真实的写照，不去检查，怎么会考得好？不光要追求速度，同时需要注重质量，那就不会考得如此差劲了……想想自己，不正是文中的那个卖橘人了吗？那样地急于求成，因小失大。同时，我从自己的“影子 ”中总结了一个道理，做事应该一步一个脚印，扎扎实实地向目标前进。
这就是《论语》的智慧所在，这就是孔子的睿智所在。每一句看似平常的话，却能折射出那么富有深意的哲理，让我们一起享受国学带来的智慧启迪和精神愉悦，让中华民族的智慧之光，世世代代传承下去。
