在这篇文章中，作者深情表达了对校园的热爱。他回忆起在校园里的点点滴滴，无论是与老师的亲切相处，还是与同学们的快乐时光，都让他感到幸福和满足。校园是他成长的地方，是他无比怀念的地方，他会永远怀念这段美好的时光。
第一篇
早上，我高兴地向校园跑去，到了校园，我就呼吸到了淡淡的花香，看到了一棵参天大榕树，它高大而又古老，我在心底暗暗地说：“校园真好。”我看了看手表，说：“还早。”我就慢慢地走上楼，边走边看着学校这六年的变化，我清楚的记得，学校操场边的石榴树，秋天来了，一棵棵石榴树都成熟了，我以前经常背着老师和我的好朋友们爬上石榴树，摘下又大又红的石榴，一起在树阴下一边吃红石榴，伙伴们脸上都洋溢着灿烂的笑容，看到他们快乐我也很开心。可惜时间飞逝，石榴树一棵棵都被拔出，以前的操场变成了崭新的塑胶跑道。虽然我即将要离开这美丽的笑园，但是我依然要说：“校园我爱你。”
第二篇
我生活在一个美丽的校园里，其中最耀眼的就是教学楼前面的旗台和绿树成荫的小树林，以及在东校门外可以看到的雕塑了。
进入东校门，一座银光闪闪的不锈钢雕塑映入眼帘，它的造型是一双手捧着地球，还有许多其它的星球，象征着同学们在学习中星光灿烂。下面是红色大理石做的基座，基座下还有南极探险队中位梦华爷爷的题词：“志在天涯，路在脚下。”告诉我们志向要定在天涯，但完成的路却在自己的脚下。
在雕塑的旁边有六棵榕树，形成了一个小树林，小鸟经常来树林做客。树干的形状奇异多端，像大象，像蜗牛，还像《西游记》中满身长眼睛的妖怪。
校园里最引人注目的就是旗台了。它形状呈正方形前面还有一点园弧形，它是由成百上千块凹凸不平的砖与水泥配合所成的，它的作用就是可以让演讲人在上面演讲，使同学们可以更清楚的看到演讲人。各种各样的花、树围绕着旗台，正前方像南瓜叶子的瓜叶菊开得正艳，紫与白交错着，更显美丽；两旁有桂树和汗金莲，外围是撒了银子似的桂树，内围是像铃铛似的汗金莲，后面就有各色的花了。有像空中云一样的云竹，红似火的郁金香，叶子像碧玉的玉树，和一棵小天竹槐，满眼的映山红和很多迷人的野花，旗台中央还有十几盆金杯菊。学校的旗台可真像一个大花园！
怎样，我们的校园还错吧！来参观我们的学校，我给你当导游。
第三篇
我的校园一年四季书声琅琅，仿佛就是一片书的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，枝条上长出了嫩绿的叶子。树下插着一个个风车。一阵微风吹来，风车随着风舞动就像一个个小女孩穿着五颜六色的、花花绿绿、斑斓耀眼的服装，正在跳舞。我走进教室，看见教室的窗台上，摆放着一盆盆百合花，我闭上眼睛，我真的变成了一盆百合花，向着太阳热情的挥手致意。
夏天，天气极其炎热，就连太阳公公都要吃冰激凌、喝冰饮料呢！树木枝繁叶茂，就像穿着一件绿色的衬衫。千万缕像利剑一样的金光照射在体育馆后面的大操场上。植物园里有各种各样的野花，红的、黄的、紫的、蓝的……就像一个美丽的大花坛。
秋天，树叶都飘落下来，松柏显得更加苍翠了。每片叶子都是一个美丽可爱的精灵，穿着花裙子，在树枝间荡秋千。一阵微风吹来，它们就翩翩起舞。我闭上眼睛，我就变成了一片叶子，和别的叶子朋友一起玩耍，有的飞到地上，有的跳上天空，还有的和妈妈一同飞翔。
冬天，树木都被剃了个光头，只有一个松柏还是绿的。西北风吹起来了，风中夹了一些寒气，四处横行。它吹在树上，树叶宝宝依依不舍地离开了妈妈的怀抱，它吹到人们的脸上，立刻变得红彤彤的，似乎刚被抽了一般疼。
这就是我的校园，你们觉得美吗？
第四篇
我爱校园里的花坛
山东省潍坊市奎文区实验小学六年级四班曾强 我们校园里的花坛是个美丽的地方，这里时时都能闻到花香。所以，我很喜欢学校里的花坛。
每天，我一进校门口，便看见那棵高大的白杨树，它就像个强壮的士兵，日夜守护着这些花坛。一阵微风吹过，树叶“沙沙沙，沙沙沙……”，好像在唱一首好听的歌曲；细雨过后，绿叶、花朵上晶莹剔透的水珠，被阳光一照，仿佛是无数棵小珍珠在闪烁。
到了开花的季节，校园里便成了花的海洋。各种各样的花都争先怒放。一朵朵花像一位位纯洁的少女，好像在开选美大赛，真是热闹极了。“少女”们都想争当第一名。所以你一言我一语吵得不可开交。终于，一位名叫“月季”的“少女脱颖而出。成了花坛里数目最多，而且最美丽的一种花。
其它的花也不甘示弱，看那美丽的地雷花，像一个个小嗽叭似的。微香一阵一阵的，像个害羞的小姑娘。另一个花坛里开着的鸡冠花，更像是戴着头饰的少数民族姑娘，头饰有大红的、紫红的、白的，姹紫嫣红，争奇斗艳。再看那个花坛里，还有迎春花、紫荆花，这两种花开起来都是一串一串的，数不清的小花挤在一起，争着抢着向人们报告春天来临的喜讯……
花坛里的小草也显得很精神。它们相互拉着手，包围着整个花坛。为了点缀这个校园，它们默默地奉献着自己的力量。
我爱校园里的花坛，因为它点缀了我们的校园。
第五篇
我的学校叫杭州市育才教育集团第二实验学校，校园里到处充满了生机：春天万物苏醒，树木抽出了嫩芽；小草探出头，来看我们；花坛里的花，五颜六色，好看极了！夏天，绿树成荫，我们在高大的树底下玩耍；秋天，我们在操场中上体育课，感到凉快极了；冬天，虽然天气很冷，但我们还坚持锻炼，校园里到处可见大家那顽强拚博的身影……
在校园里，你还可以看到同学们在操场上那股永不服输的精神。在校园里，文明到处可见：清晨，校门口师生相互问好。课间，只要看见地上有纸屑，谁都会俯下身把它捡起来；要是有人不小心摔倒在地上，谁都会连忙跑过去把他扶起来。教室里，同学们准备好下节课要用的书本，桌椅摆放整齐。上课铃响，大家有序进教室，坐好等老师来上课。课堂上，书声朗朗，我们在这里学知识，学本领……我们学会了生活文明、学习文明、礼仪文明……特别在学习上，我的收获可真不少！写字进步了，爸爸妈妈夸我比以前写得端正多了。写作上我的文章也受到老师的表扬……
每当大课间锻炼时，校园的操场上可热闹了！有的班级同学在跑步，有的班级同学在滚轮胎，有的班级同学在转呼啦圈，有的班级同学在滚铁环，有的班级同学在打乒乓球，还有的班级同学在拔河比赛呢……
我爱育才这个校园，因为它让我懂得了做人的道理，学会生活，学会学习，学会自尊，学会关爱……
第六篇
号声响 即身起 做内务 忙漱洗 被叠方 物有序 自己事 应自理
面必净发必理 剪指甲 常洗浴 穿校服 戴校徽 衣必整 纽必系
早跑操莫迟疑 口号壮 脚步齐 转弯时 拐直角 健身体 炼毅力
早诵读用心记 会背诵 能释义 分享时 诉真情 发乎心 联实际
用餐时守秩序 食不言 咀嚼细 饭勿剩 菜勿弃 盘中餐 来不易
做值日要尽责 拖地面 擦玻璃 常弯腰 常拾废 分担区 扫仔细
升国旗要敬礼 唱国歌 要肃立 晨会时 须静听 老师话 记心里
上课时学具齐 坐姿正 精神聚 发言时 先举手 普通话 答问题
第七篇
我是万松园学校的学生，今年，我已经读三年级了。我们学校有几棵松树，还有许多花花草草。早上我一进校门就看见宽阔的操场，当我去交饭盒的路上，我看见一个舞台，舞台上飘扬着五星红旗。这个学校多么美丽呀！
教学楼一楼有队部室，二楼有一、二、三年级老师的办公室，三、四楼有二三年级的课室。我们学校还有跑道、篮球架等各类运动场地。还有上千个学生，你们说这个学校是不是很美丽呢？
我相信只要同学们加油，将来一定会得到好成绩的。我爱我的校园—万松园学校。
第八篇
进校门，统着装;精神抖，步履正。
见老师，懂礼貌;遵校纪，护校风。
同学间，讲团结;互关心，互帮助。
上课时，坐姿正;专心听，动脑筋。
课间时，要活动;勿喧哗，文明玩。
午用餐，自管理;盘中食，要爱惜。
花儿美，草儿青;爱校园，护环境。
班集体，是我家;同学们，爱护它。
第九篇
四年级下册语文第一单元作文：我爱校园的塑胶操场_校园的美景500字
我的家乡有一颗耀眼的星星，那就是我的校园，里面还有一簇最耀眼的光，那就是我最喜欢的塑胶操场。
操场在教学楼的后面，进入操场一眼就看到了环形跑道，还有六根白色跑道线。课后，有许多人在这里跑步锻炼身体。运动会时，这里就变成了选手们激烈对战的地方了。往操场中间走，就会看到我们学校的校徽，在校徽的左右两旁是篮球场，同学们经常在这里龙腾虎跃地打篮球呢！
站在校园里往北看，是我们班最喜欢活动的地方——乒乓球台，大家经常在这里打乒乓球。你听，“乒乓乒乓，”他们又开始打了起来。乒乓球台的后面是涂鸦墙，是我们大家观赏、学习的墙报，有《猫吃鱼》、《太空游览记》、《吃西瓜》，这些画都展现了我们童年的想象……
再往南看，是我们学校的舞台，这个舞台，是我校举行大型文艺表演时用的。它的周围是很多装饰舞台的花朵，有黄的，白的，绿的，紫的。各式各样，美不胜收。
再往西看，是花坛。里面有一棵棵绿油油的黄桷树，它四季常青，好看极了，树下衬托着很多小花，像是孩子们簇拥在妈妈的怀抱之中。
再往东看，是体育办公室，里面是体育老师休息和办公的地方，那儿还储存着许多运动器材。同学们经常在里面借各种运动器材去健身呢！
操场四周还有许多小叶榕呢，它们像一个个昂首挺胸的士兵，时刻保卫着我们的安全。
啊，我校的操场真美，我爱我的操场。
四年级下册语文第一单元作文：校园的操场_校园的美景500字
一走进我们的校园，就可以看见很大、很宽敞的操场。
操场旁有一个舞台，舞台上有一些美丽的名画，还有一些书法家写的毛笔字。舞台旁有一棵很古老的皂荚树，皂荚树真高啊，高得比五层的教学楼还要高；皂荚树真粗啊，粗得要五六个小朋友齐心协力才能抱住它；皂荚树真绿啊，绿得仿佛那是一把撑开的绿伞，我们问过校长，才知道皂荚树已有几百年的历史了。操场中央还有一个升旗台，升旗台是三层的，升旗台上还有一根升旗杆，五星红旗高高挂在升旗杆上，迎风飘扬，好像在告诉我们：“一定要好好学习，天天向上，长大成为一位有用的人。”
“叮铃铃……”随着下课铃声的响起，操场上顿时变得热闹了，同学们有的三个一群，五个一伙的在跳大绳；有的在打乒乓球，兵乓球被他们打过来打过去的；有的在踢毽子，一个、两个、三个……还有的在玩老鹰捉小鸡等等。上课铃声响了，同学们都汗流浃背地回到了教室。操场立刻变得安静了许多，花儿低着头，鸟儿不再唱歌了，皂荚树不再“沙___沙___沙____”地叫了。
做广播体操的时间到了。同学们排列着整齐的队伍，踏着整齐的脚步来到了操场上，做起了广播体操。
操场啊操场，你陪着我们度过了无数个春夏秋冬，也陪着我们经过了无数个喜怒哀乐。
我爱你！操场！
第十篇
校园的乐趣真多，就像五彩缤纷的万花筒。我的爱好很多，我最喜欢的还是一一抖空竹。
早上我们做完了早操后剩下就是我们自由活动时间。我们像小鸟般飞出的速度拿起了空竹飞出教室抖空竹去了。
我的空竹外观是蓝色透明，它还配有风火轮，抖起来两旁会有闪灯个小东西，特别酷。
于是我迫不及待两手交叉的抖了起来，我先是来个天狗望月，又是来个蝴蝶展翅。有些同学在旁边看的都入了神。这时，林歆恺同学走了过来。他要跟抖空竹比赛，于是我接受了挑战，正在我们斗个你死我活的时候，突然，老师宣大课间结束，下课铃声也刚好响了起来。我对林歆恺说：“我们下次再分胜负。”林歆恺说：“好!奉陪!”最后，我带着愉快的心情回到了教室。
校园的乐趣真多!我爱校园生活!
第十一篇
新时代， 讲文明。
好少年， 树新风。
铃声响， 进课堂。
互致礼， 起勿响。
坐姿正， 勿摇晃。
专心听， 细心想。
要发言， 先举手。
起立答， 声洪亮。
写作业， 贵独立。
老师见， 心欢喜
时代小学二(3)班
丁 源
第十二篇
我们的校园虽然不大，却很美丽，尤其是学校的大小操场。
一走进校园，你就可以看见大操场，操场上十分整洁。正中间是红色的塑胶环形跑道围着一个篮球场，大操场的左侧有一棵生机勃勃的银杏树，这棵银杏树有两三层楼那么高，要三个小朋友伸开手才能围住它，听老师说，这棵银杏树建校时就种下了，它陪伴我们的校园已经有七十多年了!
往大操场右边看，排列着形态各异的十二生肖的雕像。往正前方一看，出现在眼前的是雄伟又美观的主席台，主席台背面是清香四溢的迎春花，一片绿油油的草坪，仿佛一块软绵绵的地毯，这就是我们的小操场。小操场旁边还有几棵又高又壮的大树，好像在说你们是不是好热呀?来我们身边躲一躲吧!每当下课铃一响，同学们都会三五成群地相约来到大小操场玩游戏，欢笑声响彻了云霄。小操场的右边有一尊“罗盛教”的雕像，他是我们学校的骄傲，也是我们学习的好榜样。
第十三篇
早起床 准到校 不旷课 不迟到
上课前 做准备 上课时 不神游
有疑问 敢提出 愿合作 会体验
做作业 勤思考 字工整 要抓紧
多读书 多运动 刻苦学 身体棒
多看书 看好书 小书虫 人人夸
第十四篇
今天早晨，阳光明媚，我早早地来到教室，发现教室前小花园里的银杏叶变黄了，黄灿灿的叶子在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，远远望去，真像一位仙女在随风轻舞。
我迫不及待地跑过去仔细地端详着银杏叶。“哇塞!真美!”我不由地叫起来。那一片片银杏叶像一把把扇子，上面还滚着一颗颗透明的水珠，那一颗颗如珍珠般的水珠衬得银杏叶更美了。
第二天早晨，清凉的微风吹醒了我，又是一个美好的早晨!吃完早饭，我又兴冲冲地来到银杏树旁，踮起小脚尖，扶着栏杆向下望。哇，地上铺满了银杏叶，像一层金色的毯子。我快速地跑到楼下，在银杏树周围快乐地奔跑，我觉得自己就是一只黄蝴蝶，那银杏叶就是一只只小蝴蝶，随着我翩翩欲飞。秋风轻轻一吹，银杏的枝头在颤动，“沙沙”地响，像在合唱一首欢快而动听的歌曲，一片片银杏叶飘落到我的头上，像下了一场“银杏雨。”
我轻轻地抚摸着一片片银杏叶，准备带回去当书签。
不知不觉，铃声打响了，可我已被这美丽的风景所迷住，真不想离开这美丽的地方。
我在心里默默地说：“银杏树，我下次再来见你。”
秋天的银杏叶不像春夏那样生机勃勃，但她是一种饱满的成熟。她为我们的校园增添了许多色彩，我们爱她!
