在这篇初一作文中，我将分享我和朋友之间的故事。朋友是生活中不可或缺的伙伴，他们陪伴我们度过快乐和困难的时光。通过共同的经历与感悟，我们的友谊不断加深。我会描述我们如何相互支持，以及这段友谊对我的成长产生的积极影响。
我的朋友作文初一作文开头篇一
今天，我跨入了蒙山中学。中学的环境很优雅，一下子就让我提升了学习的兴趣，我心里一直在想，既然学校创造了这么好的条件，那我就要好好学习。
校长告诉我们许多关于安全的知识，这让我们懂得了一个道理，要珍惜生命。虽然校长讲了整整一个小时，有些同学听得不耐烦了，但我明白，校长这么做是为我们好，让我们懂得更多知识。
在上课时，老师让我们一个一个介绍自己，在这次介绍中我既认识了一些新朋友，又见到了一些老同学。总而言之，我交了许多朋友。
后来，老师说要选班干部，我小学时做过中队长，中学里我想要做大队长，我一定要证明给老师看。
明天就要军训了，我一定会在军训中表现优异，让同学们敬佩的。
我有一个梦想，就是考入北京大学。但在这之前我必须付出努力，才能考进北京大学，有好的大学，就代表着有好的工作。但中学是我人生的一个转折点，如果中考好了，那么高中、大学也一定会更好。所以在这四年里我一定要好好努力，为人生做准备。
在介绍自己时，我一开始非常紧张，但我心中鼓起勇气，把想说的话说了出来，迎来了同学们的掌声，我在看他人介绍时，都会看出他们的性格。
一天，很快就结束了，但今天我感到时间正在变慢，我正在分享进新学校的快乐。
我的朋友作文初一作文开头篇二
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
我的朋友作文初一作文开头篇三
光阴似箭，日月如梭，我已经不是小学生了，而是一个告别童年，带来未来的憧憬走进初一生活的初中生。
开学第一天，我心情澎湃，又是那么紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，很不习惯。陌生的同学，陌生的老师，陌生的桌椅板凳。那一张张从来未见过的面孔，使我倍感孤独。我随便找个位置坐下，环视着四周，同学们都有说有笑，他们的笑容让我感受到了一丝温暖。
老师是和蔼的，严厉的。我因为是走读生，我就会回家吃饭，到了家我就和妈妈说着学校的事情......到了学校我就迟到了。我心想完了，老师肯定对我的印象不好，结果就被叫到办公室谈......
开学第一天，我是那么倒霉，可能以后给老师留下了不好的印象，这是否意味着以后的日子更加的难过呀！
期盼已久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一天是那么的不知所措。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会好好学习，好好表现自己，面对新的征途，也许会有很多坎坷，但是我不会放弃，我会一直坚持到我成功，到达成功的彼岸！
我的朋友作文初一作文开头篇四
当我踏进校门的时候，是一种怎样的心情呢？
复杂、期待、兴奋、沉重等等……是每个人都有的，是一种平常的心情。中学是人生的起步，成功与否关键点就在中学，我知道中学课程繁忙，时间也赶得紧，但这是必不可少的，无法改变的，每个人不都是这样吗？因此，我也应该像平常一样平常的去面对。上中学，不能像小学一样任性，因为，每一步都很重要，一小步才能成就一大步，一步一步，脚踏实地，才能慢慢走向成功的大门。知识，则是开启成功大门的钥匙。
知识便是一切，一切财富的来源，知识造就金钱，一切物品的来源。知识是必不可少的，像骨髓里的血液，与生活密切相联，有一句话说：活到老，学到老。就是要提醒我们时刻记得学习，即使到老年，也要丰富自己，不断汲取知识。
我们来到这个学校，就是为了提高自己，走向成功之路，即使是在千遍一律的生活中，也要满血复活的复制昨天的生活。要为未来着想，有远大的理想，并朝着那个方向去发展。学校学习好的人非常多，想要超过她们，必须提升自己。要制订一个学习计划，每天按时完成，空闲的时间就用来学习。只有用努力播下种子，才能收获出好的果实。居里夫人曾说过：成功路上不是用汗水而是用鲜血铸成。“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”许多名言都教我们如何学习、怎样学习，努力再努力，辛苦了自己，最终收获的也是自己。坏果子和好果子都是在生长中形成的，小草如何能从石头缝里冒出芽来？是因为它们有着顽强不屈、奋力向上的毅力。我们也要学习小草的精神，它是我们最好的榜样。
中学的变化也和小学大有不同。从小学到中学不同的就是纪律，中学的要求要比小学多很多，不经意的错误就会被扣分，其次是课程，和小学不一样的是，中学起得早，学的晚。班级人数也很多，并不能像小学一样老师会照顾到每个同学，学习也要靠自己，课堂时间很赶，没有多余时间复习，把握好课堂的一分一秒，它们足以重要。必须专心、认真的去听。
趁生活还没变的麻木之前，一定要过好每一天，充实自己的生活，多努力一点，好好学习，做一个成功的人，做一只永不放弃的蜗牛。加油！
我的朋友作文初一作文开头篇五
1.开门见山直入正题
如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
2.提出问题引导思路
如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？
3.描写环境渲染气氛
如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。
4.布下疑团引人入胜
如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？
5.揭示矛盾引出故事
如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……
其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。
例如，下面这个开头：
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。
小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。
这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。
我的朋友作文初一作文开头篇六
你知道多少一开头的成语呢？一开头的成语在我们的日常学习中接触十分频繁，下列这些一开头的成语你都有学习过吗？
一言为定 [yī yán wéi dìng] 一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。
一事无成 [yī shì wú chéng] 连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。
一表人才 [yī biǎo rén cái] 表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
一心一意 [yī xīn yī yì] 只有一个心眼儿，没有别的考虑。
一知半解 [yī zhī bàn jiě] 知道得不全面，理解得也不透彻。
一筹莫展 [yī chóu mò zhǎn] 筹：筹划、计谋；展：施展。 一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
一笔勾销 [yī bǐ gōu xiāo] 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。
一如既往 [yī rú jì wǎng] 一：完全；既往：从前，已往。 指态度没有变化，完全象从前一样。
一拍即合 [yī pāi jí hé] 拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
一泻千里 [yī xiè qiān lǐ] 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
一劳永逸 [yī láo yǒng yì] 逸：安逸。 辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
一气呵成 [yī qì hē chéng] 一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
一厢情愿 [yī xiāng qíng yuàn] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。 同“一相情愿”。
一蹶不振 [yī jué bù zhèn] 蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
一概而论 [yī gài ér lùn] 一概：同一标准，一律。 指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。
一脉相承 [yī mài xiāng chéng] 从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。
一应俱全 [yī yīng jù quán] 一应：一切；俱：都。一切齐全，应有尽有。
一抔黄土 [yī póu huáng tǔ] 一抔：一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。
一吐为快 [yī tǔ wéi kuài] 指尽情说出要说的话而感到畅快。
一往情深 [yī wǎng qíng shēn] 指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。
我的朋友作文初一作文开头篇七
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例：
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！
我的朋友作文初一作文开头篇八
你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！
二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。
二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。
二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。
二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人
二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。
二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。
二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。
二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定
二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。
二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。
二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。
二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。
二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。
二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。
二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。
二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。
二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常
二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。
我的朋友作文初一作文开头篇九
假如生活重新开头，
不要堕落，不要灰心。
忧愁的日子里需要快乐，
加油吧!幸福的日子终会来临!
心儿永远充满着信心，
现在却常是失败。
一定不要气馁，一切都会好起来。
而你经历的挫折，就会成为成长的回忆。
我的朋友作文初一作文开头篇十
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
我的朋友作文初一作文开头篇十一
假如生活重新开头
不要徒劳，不要迷茫!
新的生活里须要努力:
相信吧，安逸的日子将会来临。
永远生活在光芒之中，
纵然现在找不到未来的路。
一切都不是拦路石，
你将用信心击败困难;
要知道彼方的境界里，
你不是能被生活轻易击倒的人!
我的朋友作文初一作文开头篇十二
（一）怎样写好开头
古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：
1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。
2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。
3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。
4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
（二）怎样写好结尾
和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：
1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。
2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……
3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！
4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！
我的朋友作文初一作文开头篇十三
我有一个好朋友，他叫XXX，与他在一起，我学会了很多……
记得有一次，我与他坐公交车出去公园玩。在车上，位置都被坐满了，可还空着两个位置，于是我和他便坐了下来。当车子停靠在XXX站时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，我装作没看见的样子，把头歪向了一边的窗外。老奶奶见车上没座位了，皱了皱眉头。这时，我的朋友他连忙起身，对老奶奶说:"奶奶，这个位置给您坐吧。”“这怎么好意思呢？”“没关系，我站一下没事的，可您这么大年纪了，站着肯定不舒服吧，所以这个位置给您坐吧。”“谢谢你啊。”一路上，车子颠颠簸簸的，XXX的脚被踩了好几下。到了目的地，我们下车了，我对他说：“你真傻，车上好好的位置不坐，偏偏让给别人。”“没关系啊，这只是小事，再说了，老奶奶这么大年纪，站着一定不舒服吧。”听了他这句话，我的脸不由地红了起来。
还有一次，我和几个好朋友相约出去打羽毛球，而就差一个人了，于是，我便去叫XXX（我的朋友），想约他一起去打羽毛球。可是，他却说：“不行啊，再过几天我们就要考试了，我的抓紧时间复习，你们去吧。”“可是，就差一个人了啊，不叫你叫谁？”“你们还是叫别人吧，我真的没时间。”说完，他又把头低下去，忙着写他的作业。我们只好去请别人了。
他就是我的好朋友——XXX跟他在一起，我学会了礼让，我还要学习他那种刻苦学习的精神。
我的朋友作文初一作文开头篇十四
远方的朋友：
你好！
夜，越来越深。我默默注视星空，远方的朋友，此时此刻，你在干什么呢？在同二星空下的你还好吗？你是否正手捧书本，编织着自己的梦？你是否注意到了那最闪亮的一颗星？那是我注视你的目光，代表千里之外的朋友对你诚挚的祝福与无限的思念……
我曾不止一次地想提笔叙叙你我间的友情，但语言的苍白无力使我明白，真正的友谊要用心去感受……
我忆起了那美妙的时刻，在那个炎热的盛夏，我在市图书馆初次遇见了你，当我俩的手在同一本书——海明威的《老人与海》前相触而又机警地收回时，你我心照不宣地笑了。我知道了你的名字，当中有一個“烨”字，这正如你的个性——火一样的热情与赤诚。从那一刻起，我们便常常在图书馆里相遇、畅谈，一坐便是一个下午。
你我都钟爱文学，欣赏屈原的浪漫与忠诚，敬佩李白的潇洒与不羁，仰慕苏轼的聪慧与才华，喜爱李清照的婉约与柔情，渴望被陆游的爱国热忱洗礼……于是我俩时常相约周末在QQ上见。直到六年级开学，老师宣布转来了一个新同学，当你跨进教室，与我目光相遇的刹那，我惊讶于你的率真，惊喜你我成为同窗。尽管朝夕相伴在同一个教室，但你我仍喜欢在图书馆相遇。在那里，你我像两叶扁舟，泛游文字的世界。仰望自由女神的高傲，领略埃菲尔铁塔的壮丽，惊叹金字塔的神奇……你我约好小学毕业后一同去北京看雄伟的天安门和长城。
正当我沉醉于友谊的芬芳时，你只身一人去了南京求学。那时的我很悲伤，更多的是恨，我恨你不辞而别。我孤身一人坐在图书馆的那个角落里，面前摊开的书一个字也看不进去。我在想，那段刻骨铭心的友谊是否已云淡风清，你是否已忘了我？
终于，我收到了一封信，竟然是你从南京寄来的，原来你也打听到了我所在的学校，我喜出望外。得知你不辞而别是你不想“执手相看泪眼”，你说好男儿志在四方，来去无牵挂更能显现男儿本色。由此，我不得不佩服你这个比我还小半岁的“弟弟”了。
再见，朋友，是你让我懂得友谊的真谛。时光流逝，岁月变迁。现在，虽然你我相隔甚远，但是，朋友，只要远方的伙伴挂念着你，你就不会孤独，不会寂寞。
星空依旧灿烂，回荡着你我对彼此的祝福，心心相通，即使在荒芜的沙漠里艰苦跋涉，哪怕相隔千里、万里，仍会祝福彼此能找到更多的绿洲。
此致敬礼
你的朋友花xx
我的朋友作文初一作文开头篇十五
鲜花灿烂的六月
似火的骄傲
却注定着分别
站在我们交集的尾端
那些曾经在一起的加减乘除
那些曾经熟稔的诗词歌赋
都在我的记忆里奏着华美的乐章
从不相信海枯石烂，地老天荒
却相信缘分会让我们重聚
谁说，距离不是忘记朋友的理由
那么，请你记得我！
不愿只留下哒哒的马地声
愿在阳春三月向驻足的你
道一声珍重
虽心有万千情愫
却只能这样别离
我的朋友，请相信
做个认真的女孩
让我们在以后的生命里为彼此祈祷祝福
珍重，我的朋友！
