在这篇四年级作文中，作者描述了自己的一次山水之旅。他欣赏了壮丽的山峦和清澈的溪流，发现了许多美丽的事物，如翠绿的树叶和多彩的花朵。作者认为山水之美是无法用言语表达的，只有亲身经历才能真正感受到它的魅力。
四年级关于山水的作文300字篇1
我家养了三只乌龟，两只体型较大的巴西龟，名叫大傻和驼子，另一只体型较小的山龟叫二傻，你们从他们的名字看出，我对他们的兴趣和喜爱了吗？
大傻的眼睛下方有一些红点点的大圈圈，四肢布满了绿色的条纹，龟壳是大片绿色的大片片组成的。当然，驼子的样子和它也一样，只不过比大傻小一点。而二傻的嘴则像钩子，龟壳是黑色的，尾巴很粗。
说他们是贪吃鬼一点也不过分。一次外婆在杀鱼，鱼肠就放在一边，乌龟们闻香来偷袭了。不用说，大傻急匆匆地跑在前面，驼子居中，二傻心不在焉地跟在后面，不时嗅嗅地上，嚼一嚼枯树叶。只见前面的两个马不停蹄地往前奔，终于达到目的了一一吃到肠子了！大傻先下手为强，伸长头咬住肠子就想跑，驼子也不甘示弱，咬住肠子的另一头。肠子有韧性，二龟你拉我扯，力量相当，一时间是难分难解，辨不出胜负。它们争抢得不亦乐乎时，二傻才到，只得做个旁观者了！
呀！大傻胜了，驼子放弃了，逃跑了！大傻叼着胜利品，跑来跑去，不知是炫耀还是找地方隐藏。二傻呢，只能吃剩饭了，从不自己抢。
通过这次观察，我知道了，要学习大傻，事事早，比别人快一步。
四年级关于山水的作文300字篇2
书——我心灵的朋友
高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。”就让我们来做个进步的人吧!
从刚开学起，我们就认识了许多名人，有鲁迅`培根·卢梭等名人。他们讲的名言大多有关与勇气的。在书本上也接触过，当然，我们在课外书上也可以随处所见。
我读过安徒生童话的《丑小鸭》，就让我来讲讲吧！丑小鸭因为自己长得很丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象，就连它的兄弟姐妹和妈妈都欺辱它，于是它逃走了，从此开始了孤独的流浪生活。它遇到了很多危险，经受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地锻炼自己，最终它发现自己能够飞翔，成为一只美丽的白天鹅。读完这篇童话，我明白了逆境能够使人成长，只要像丑小鸭一样，不怕困难，坚持不懈，努力提练自我，那么一定能够成功。不经历风雨，怎么见彩虹。人的一生必然会经历很多挫折，遭遇许多困难，如果对自己失去信心，放弃努力，那么只能永远是失败者。只要坚持不懈永不放弃，那么我们就会变得强大·勇敢。我原本做事总喜欢半途而废，遇到困难就退缩，在学习上也是如此。看完《丑小鸭》之后，于是我决定学习它的坚韧不拔`自强不息，在 学习上遇到问题勤于发问。
总有一天，我们可以像丑小鸭一样变成白天鹅在天上凌空翱翔！
四年级关于山水的作文300字篇3
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四年级关于山水的作文300字篇4
描写桂林山水的作文500字 风景如画的桂林山水
“桂林山水甲天下”犹如一幅美丽的图画，打开了我的心房。
这一天我乘这么豪华的船游漓江看美景，我已经兴奋不已了。船徐徐开动，漓江两岸呈现出一座座连绵起伏的山峰。大约过了两小时，我远远看见模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中间有一个圆洞，像大象的鼻子一样，所以叫做“象鼻山”。好像大象在给自己洗澡，可爱极了。
再过了几分钟，船开到了水位较低的地方，要到水位较高的湖面上去，这时候就要用到船闸——又称水上电梯，船开进船闸里，船闸慢慢上升，直到跟湖面持平，船再开到湖面上，船坐了一次水上电梯。
过了船闸，湖面两旁的风景各不相同。远远看见一高一低两座塔，高的那座塔代表太阳，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月双塔”。
第二次在桂林坐船会更不一样，今天我们要乘四个多小时的船去阳朔。漓江的山真静啊，漓江的水真清啊，漓江的景色诗情画意。不一会儿看到了九马画山，九只马在石壁上栩栩如生、楚楚动人。你有没有看到九只马呢？
到了阳朔，晚上看了“印象刘三姐”，刘三姐的歌声真好听，我赞不绝口。
今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“银子岩”。一进岩洞，到处的石头五彩缤纷，有的像钢琴一样，有的像竹笋一样，还有的像破了个洞的伞一样。
石头看够了，又到遇龙河上坐竹筏。我第二个下去，一下去竹筏摇摇晃晃的，像挂在树上的摇篮，可好玩了。
桂林的山水真是名不虚传，下次有机会一定还要去桂林。
四年级关于山水的作文300字篇5
桂林的山水真美呀!有的像大象在吸水的象山，有的像骆驼在沙漠中行走的骆驼山，还有笔架山等等。漓江上还有许多竹筏 ，竹 筏上有非常能干的鸬鹚不时用嘴叼鱼，很受渔民的喜爱。我真是喜欢桂林这美丽的山呀!风景美丽，空气清新，来到桂林让人心情非常愉悦。
四年级关于山水的作文300字篇6
桂林真美呀!那清清的漓江水倒影着一座座秀美的山峰，就像一幅画似的!桂林的山真奇呀!有像大象在河边喝水的象鼻山，有像骆驼在沙漠里行走的骆驼山，有像一个老人在睡觉的老人山，有像一个高高笔架的笔架山等等。桂林真是山清水锈、风景如画呀!怪不得人们都说：桂林山水甲天下!
四年级关于山水的作文300字篇7
学生安全比天大，为了保证同学们的暑假安全，7月8日清早，凤城高中召开暑期学生安全教育主题校会。
会议内容以防溺水为主，涵盖防火、防雷击、防触电、防食物中毒、防传染性疾病、防交通事故等多个方面。为切实提高学生的安全防护意识，学校领导在讲话中力避泛泛说教，特意用鲜活的案例、详实的数据警醒学生，学生听得异常认真，达到了预期效果。
学校要求各班必须召开暑期安全主题班会，并发放《致学生家长的一封信》和《暑期学生安全手册》，督促家长加强对孩子的暑期监管，做好家庭安全教育与防范工作，确保孩子过一个安全、健康、快乐、充实的暑假。
“以人为本，安全至上，健康第一”是凤城高中学生管理的重要理念，学校领导一贯把保障学生健康和安全作为学校第一要务，由“一把手”亲自抓。学校在部门管理、班级管理以及教职工考核评价中实行安全事故“一票否决”制，层层筑牢安全“防火墙”，为学生的健康成长和幸福生活奠定基础。
四年级关于山水的作文300字篇8
你知道多少关于描写山的成语呢？现在又到了涨知识的时间，下列这些关于山的成语你都知道吗？
虚怀若谷 [xū huái ruò gǔ] 虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
三山五岳 [sān shān wǔ yuè] 五岳：泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。泛指名山或各地。
中流砥柱 [zhōng liú dǐ zhù] 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
钟灵毓秀 [zhōng líng yù xiù] 钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。
青山不老 [qīng shān bù lǎo] 比喻永存。也比喻时间久长。
开门见山 [kāi mén jiàn shān] 打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
登峰造极 [dēng fēng zào jí] 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
峰回路转 [fēng huí lù zhuǎn] 峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
湖光山色 [hú guāng shān sè] 湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
山清水秀 [shān qīng shuǐ xiù] 形容风景优美。
青山绿水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛称美好山河。
日薄西山 [rì bó xī shān] 薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
重峦叠嶂 [chóng luán dié zhàng] 峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
岿然不动 [kuī rán bù dòng] 岿然：高峻独立的样子。象高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，不能动摇。
崇山峻岭 [chóng shān jùn lǐng] 崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。
山高水长 [shān gāo shuǐ cháng] 像山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。
山河表里 [shān hé biǎo lǐ] 形容形势险要。
空谷足音 [kōng gǔ zú yīn] 在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。
名山大川 [míng shān dà chuān] 泛指有名的高山和源远流长的大河。
来龙去脉 [lái lóng qù mài] 本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。
悬崖峭壁 [xuán yá qiào bì] 峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。
层峦叠嶂 [céng luán dié zhàng] 层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
深山老林 [shēn shān lǎo lín] 与山外、林外距离远的、人迹罕至的山岭、森林。
巍然屹立 [wēi rán yì lì] 巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。
洞天福地 [dòng tiān fú dì] 原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
四年级关于山水的作文300字篇9
人性总是在艰难困苦中愈磨愈坚。——题记
山，是通过数万年的地质变化，板块的挤压碰撞，形成的一种地貌变化。第一个想到登上山顶的人会是谁呢？拥有这种冒险精神的人着实让我敬佩。
人的欲望和目标是永无止境的，征服第一座山峰，继而会出现第二、第三、第四……时过境迁，连地球之巅——珠穆朗玛峰，都相继被不同的勇者征服。就这样，攀登一座山的想法在我心底萌芽、生长，总有一天我会有一座属于自己的山峰。
随着心理生理的同时成长，那萌芽也开始恣肆生长，目标和信念把我拉到了山脚下，望着巍峨高耸的山峰，山尖仿佛在云雾间缭绕，飞鸟从树林中惊飞出来，在山际间留下几声回转清脆的鸣叫。一切似乎比想象的还要遥不可及。
踏上第一个石阶，开始了我的“征途”。石阶级级递增，路边的花草风景也随之变化，我就这样一步一步地来到了山腰。
山腰上，石阶逐渐变成了泥沙混合的土路。天空倏忽之间，阴云拢集，飘起绵绵细雨。此时的我渐渐体力不支，腿脚酸痛。
是否要继续呢？我心里冒出了这六个字，它们如密集的鼓点，轮番向我开启进攻。抬头，望见阴雨绵绵中的山峰依然在云雾之中，只是好像没有那么的遥远了，山峰变得真实了许多。望着，我重新拾起了那份当初的热情，温暖如初。
一步步，一个个脚印，山峰变得近了，更近了。一个个脚印印证了我的前进，遥不可及的山峰变得近在咫尺。
我终于，登上了顶峰。
山顶的云雾，此时正在身边盘绕。立于山顶，看见一路以来蜿蜒曲折的小径，心里突然涌现出胜利感与自豪感。是的，我胜利了!阳光缕缕照射进林叶之中，铭记了我的成长。
登山正如生活。既然作为一个人，就不要虚度生命，就要过好每一天。不断的攀登，就是让自己变好的唯一选择。在攀登中的次次想退缩、放弃中，在次次困难、磨砺中，你会认识到，那个更好的自己。在那个熟悉的身躯里，住着你坚持的初心以及那更好的灵魂。
不忘初心，洗涤灵魂，我选择在人生中一次次攀登。
愿你在那明媚的岁月中熠熠生辉。
四年级关于山水的作文300字篇10
跟着舅舅，载着我们几家人和欢声笑语，车子在弯弯的山路上欢快地奔跑着，向着旅游的目的地----福建省青云山前进。
随着刺耳的刹车声， “咔嚓咔嚓” 响得正热闹的嗑瓜子声嘎然而止。所有的人的注意力都转移到了车外：嗑瓜子的，嗑了一半的瓜子放在手心就不管了；半躺着的都坐直了身子，眼睛都直愣愣地望着窗外。很快，车箱里又热闹起来，不过，这一次大家讨论的是怎样过去的问题。
往前望去，两辆大巴车堵在了转弯口，一辆刚转过弯，车头向左斜着，正要打回来走直线，另一辆正跟在前一辆的后面，刚转过半个弯，舅舅的车正好卡在第一辆大巴车与右边峭壁之间的空隙中，弄得大巴司机十分狼狈：前进，空间太小；后退，后面还有好多车。车上的司机连连向我们挥手要我们先后退，我们的司机---姨丈，下车去找那位司机了。车子一动不动地“挂”在了悬崖边上。
这里左边是悬崖，右边是峭壁。悬崖足有几百米深，下去就别想再上来；峭壁又高又直，植被茂密，想爬上去谈何容易。这里又人生地不熟，插翅也难飞啊！我吓得捂住眼睛不敢再看了。
相比之下，身为司机的姨丈十分镇静，不一会儿又回到自己的车子里，先让他自己的车慢慢地后退，然后指挥着舅舅控制着车子慢慢地，慢慢地后退，大巴又慢慢地，慢慢地前进。当大巴车开到我们这辆车边时，后视镜明显有被撞坏的危险，姨丈赶紧跑过来把后视镜合上。只听“嘶”的一声，姨丈170元的“七匹狼”裤子就被撕破了，上面还有一点血迹。
车子终于脱险了，我们往后一看，天啊，一长串车子跟在大巴后面呢！一，二，三，四……数都数不过来了。
最后，车子继续载着欢声笑语向前……
四年级关于山水的作文300字篇11
“光阴似箭，日月如梭，”在校园中一个个不懂事的孩子都渐渐长大了。然而，六年的小学生活也即将结束了，但是在我们身边的友谊却永远不会断裂。无论你走到天涯海角，同学之间友谊的线段永不会断。
俗话说得好：“天下没有不散的筵席”。在不知不觉中我们已走过了六年的小学生涯，即将离开亲爱的母校，离开和我们一起学习生活的老师和同学，想到这里，一种难舍难分的情感就在我心中不停的荡漾。哦，难以忘记苦口婆心，传授我们知识的老师们；难以忘记同学之间一起度过的美好而快乐的时光。此时此刻，往日在校园里和同学们一起学习的情景更是一幕幕地浮现在我的眼前。
在我们的学校我认识了很多很多的同学，他们的性格各异。有调皮的、可爱的，有性格内向的，也有热情奔放的……
和我最好的同学是一个帅气的男生。他的个子不高不矮，长着一头乌黑亮丽的头发，不大不小的脑袋，有一张能说会道的嘴，一对弯弯的耳朵，他就是我的同桌——小豪。我这个同桌还十分幽默，以前我只以为他是个搞笑的人，但从那一件事情过后，我对他的看法发生了极大的变化。
我清清楚楚的记着那一天，天下着雨，我忘记带伞了，爸爸妈妈又有事，今天我还是一个值日生，此时此刻，我的确不知道应该怎么办。扫完了地，我便到餐厅等待雨的停止，可天公作怪，雨不但不停，反而越下越大，风里夹着雨，像在地上寻找什么似的，在大地上胡乱地撞着。雨越下越大，很快就像水桶泼下来的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往大地上抽着，望着这一切，我变得绝望起来。正当我束手无策的时候，我的同桌走了过来，撑起一把好大的雨伞，对我说：“我送你回家吧。”听到这温暖的话，我的心里十分感动。他的家和我家是反方向的，原本今天我们就是值日生，可是现在已经很晚了，如果他再送我回家，那一定更晚了，他会被他的爸爸妈妈骂的。我说：“还是不用了，如果你太晚回家你一定会被你爸妈骂的！”“快走吧，要不然真来不及了！”没等我把话说完，他就握紧我的手，把我拉走了。在路上，他把雨伞倾向我这边，自己却被雨淋得很湿。到家后，我说：“在我家吃饭吧！”“不用了，我爸妈还在家等着我回去呢！”说完，他便走了。望着他远去的背影，在这暴雨之间越来越小，渐渐消失。此时此刻，我心里对他的，只有无限的感激。
谢谢你，我最好的同桌！无论到了哪里，你永远是我最好的同学。我为有你这么好的同学而骄傲！
四年级关于山水的作文300字篇12
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活就是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景；而其实，乡村正因为这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最醇厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执着与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想赤是他们用血汗带给了我们生的希望。看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上战成了永恒，也目让我们的目光投向乡村。
四年级关于山水的作文300字篇13
爸爸，我想对您说：“您是一个尽职尽责的好爸爸!您对我的关怀，我永生难忘，您对我的教导，我铭记在心。
爸爸，您为了我们一家能过上舒适的生活，更为了我和能在一所好学校读书，您离开我们到很远的地方找工作，多辛苦呀!只要想起您——我可敬的爸爸，我的眼泪总会不由自主地流下来。我爱妈妈、爱弟弟、爱爷爷、奶奶，我爱我们家里的每一个亲人，我感谢他们给我的爱，给我的温暖，但我尤其感谢的是您——在外工作的爸爸。
爸爸，每次想起您，我总是想起您那双宽大有力的手。记得小时候，您高兴的时候，总会用那粗糙的手，爸我举过头顶转上几圈。有时用您那带胡渣儿的嘴巴亲我的脸，把我扎得直痒痒的。那时候，我是多么高兴啊!现已是初冬了，不知道在外地工作的爸爸您冷不冷啊?我好想插上翅膀，飞到爸爸您身边，给您送去一点儿温暖。
记得一年冬天的一个夜晚，我突然发起了高烧，您发现后，立即背起我就往医院跑。我们家离市立医院很远，当时家中没买摩托车，外面还下着倾盆大雨，慌乱中，您连棉衣也没穿，可还是累得满头大汗。到了医院，您急忙让医生给我看病。最后医生说要打针，平时我是最怕打针的，我哭着闹着不打，您亲切地说：“乖孩子，要坚强，打了针就会退烧，病就会好了。“并且紧紧地把我抱在怀里。最后，我咬着牙让医生打针。第二天，我睁开眼睛，发现您坐在我的床边睡着了，我的泪水一下子滚了下来……
爸爸，我想对您说，您不但生活上关心我，而且还教育我怎么做人。您虽在外地工作，但时常打电话关心我的学习，教导我在家要听妈妈的话，做一些力所能及的事，要孝敬爷爷、奶奶，照顾好弟弟;在学校要尊敬老师，团结同学，上课要专心听讲，学习努力，争取优异成绩。在您的教育下，我和同学和睦相处，团结友爱，学习优秀，常得到老师的表扬……
爸爸，千言万语也说不完我要对您说的话，我好像您，一闭上眼睛，就好像看到您在寒风中拼命工作的身影。爸爸，我长大了，懂得学习了，我要用最优异的成绩来回报爸爸您对我的爱!的确，“父爱重于山”，爸爸，最后，我发自内心地对您说：“爸爸，谢谢您!您永远都是我的好爸爸!我永远都深深地爱着您!”
我爱乡村的竹林，愿乡村的人们如竹子顽强生长，发奋努力，用毕生的精力把乡村建设得更加美丽。
四年级关于山水的作文300字篇14
谜题：君临南岳 （湖南名胜）
谜底：天子山
谜题：热地·遥对格 （四川地名）
谜底：凉山
谜题：水陆要塞 （河北地名）
谜底：山海关
谜题：领导谈上岗 （山名）
谜底：长白山
谜题：万紫千红映岭前 （北京地名）
谜底：百花山
谜题：相看两不厌 （广东名胜）
谜底：白云山
谜题：草木皆兵 （打一外国名胜）
谜底：富士山
谜题：北斗挂南岳 （广西名胜）
谜底：七星山
谜题：成年后走出峻岭 （打一山名）
谜底：大别山
谜题：仙人不可见 （浙江名胜）
谜底：孤山
谜题：愚公之家 （打一成语）
谜底：开门见山
谜题：千里坐骑到岭前 （中国地名）
谜底：马鞍山
谜题：虎踞龙盘今胜昔 （湖南地名）
谜底：衡山
谜题：一岁除夕 （打一字）
谜底：山
谜题：银川··求偶格 （打一外国地名）
谜底：金山
