丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇1
伊明是一位六年级的学生，他不会游泳。一天，他去公园玩。
当他在公园玩得正欢时，碰到了他的同班同学。他们在公园里大约晚了一个多小时。聊得非常高兴。忽然，听见了不远处传来隐隐约约的叫声，他们仔细听了一下，确定是有人在尖叫。伊明大声说“走，我们去看看！”他们顺着声音找到了。那里有一个湖，伊明他们往湖边望去，那里已经聚集了很多人。伊明让伙伴在旁边等他，他先去看看。
伊明在人群里弓着腰，飞快地在人群中穿梭，终于传到了人群前面，他看到了一个溺水的小孩在水里挣扎。围在旁边的人都吓傻了。伊明很想去就那个小孩。可他想，自己不会游泳，怎么救？可就在他正矛盾时，那个小孩慢慢的没有了叫声，快沉了下去。伊明这时什么都不想了，一下子跳入了冰冷的湖水里。他抱住小孩，挣扎地在水里乱划了半天，划到了岸边，把小孩使劲地托了起来，呆在岸边的人这才反应过来，连忙把孩子抱起。这时候，孩子的爸爸妈妈也正巧来了，惊慌得望着水淋淋的孩子。而这时已满载连边角远的地方挣扎着，伊明这时眼前一黑，快要沉了下去。而他将要失去知觉时，隐隐约约感到有人拉起他，并推上岸……
当伊明醒来时，发现是他伙伴救了他。从此伊明下定决心，一定要学好游泳。只有会游泳，身体壮，才能就人。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇2
初春的一个星期天，爸爸带我去游丰台花园。
我们到了丰台花园门口，只见中间的两根大柱子上挂着一副对联：“昨日优昙带露开，万朵花光入座来。”门的两旁开了嫩黄色的迎春花，发出一阵阵诱人的香味。
一进门便觉得春风拂面，春意盎然。正中间的小假山上写着“观秀”二字，一条青藤盘曲而上。假山两边开满了一串红和迎春花。假山后面有一个池塘，绿色的湖面上浮满了五颜六色含苞欲放的荷花。爸爸说：“那边有个游乐场，咱们去看看吧。”我点点头。游乐场里有碰碰车、电子游艺室、天车、电动火箭和几架退了休的战斗机。那里传来了孩子们的欢声笑语。我抬向前望去，见有一条羊肠小道，我们沿着小道来到了丰台花园中间的大湖边。大湖旁边有一个小湖，它们之间有一座小桥相隔，小桥的两头，分别有一个乘凉的小亭子。这个小湖中问一个用石头雕成的鱼，鱼背上坐着一个用石头雕成的小男孩，形象逼真，栩栩如生。我仿佛看到了那石雕的小男孩正在鱼背上唱歌，旁边无数小鱼在跳跃……啊！太美了！
大湖中间有一个小岛，岛上种着各种各样的花草树木，还有几只可以假乱真的石雕仙鹤。我和爸爸租了一条船，划到岛旁，到了岛上才看清，一共有六、七只仙鹤，它们形态不一，有的引颈长鸣，有的在梳理羽毛，有的振翅欲飞，有的飘然落地……我仿佛置身于仙境，真想高歌一曲，来赞美这神奇的艺术。
我们划船离开了小岛，回到岸上，穿过小亭子，来到一雕塑前。这是一个长发少女正在吹着笛子，我似乎真的听到那悠扬的笛声。再往前走，是一个小亭子，小亭子下方是一小瀑布，因为这个地方是凹下去的一个斛坡，斜坡里有很多奇形怪状的石头，这些石块排列成了一个个台阶，水就从这形成了瀑布，流进了底下那个小湖。我走着走着抬头一看，见到个高又大的餐馆，拉着爸爸快步跑过去。我们沿着石阶走上去。“啊，好高啊！”我叫着。站在高处向下俯瞰，丰台花园的景色尽收眼底，游人像小虫，看小船像蚂蚁，看那小岛也变成了树叶……
丰台花园你为什么这么美？因为你是由劳动人们智慧的手和大自然共同雕塑出来的。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇3
读完以后,我学会了什么叫见义勇为.在课文里,我还学会了怎样帮助别人,学会怎么在别人有困难时伸出缓助之手而不是落井下石.就是别人做过对不起你的事也不应该害别人.如果这次是别人错了,还可以帮助他,改过的话我也会帮别人不取笑他,让他改正过来. 可是现在要别人帮,提高我的学习成绩.举事例来说也难,我要好好学习,让我也做做帮人的,看有什么滋味.
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇4
我和妈妈换好泳衣，走到游泳池边，扶着旁边的把手下了水。我下水之后，一下子身上全长了鸡皮疙瘩，身上觉得很冷，妈妈就说：“把身体沉到水里，用手搓手臂，过一会儿就暖了。”我照妈妈说的话做了一会儿，果然身体暖了。
这是这个暑假第一次下水，我怕自己游不好，妈妈就对我说：“不用害怕，游不好没关系！”然后又说：“你游到对面，中饭去麦当劳吃！”我听了欣喜万分，马上开始放胆游了。
我一头栽到了水里。也许是我下水太快了，我的气很快用完了，我赶紧浮到水面换气。没想到，我一到水面，我就沉下去了，没在水里越来越深，我气都透不过来了，我急忙站起来。我转了个弯，垂头丧气地朝妈妈走去。
“你怎么啦？”妈妈问我。“我去不了麦当劳了。”我非常伤心地说。“还能去！”妈妈说。“真的？”我问。“真的！”妈妈说，“但我们得先去上作文课后!””“好吧！”我笑了。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇5
童年是一副画
画中有无限风景
日子久了
渐渐褪色
只留下淡淡的色彩
童年是一首诗
诗中满含深情
时间长了
慢慢淡忘
只剩下隐约的韵律
童年是一本书
书里有许多故事
一页页翻过
日积月累
就长成了现在的我
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇6
水景公园
我的家乡在灵溪,是个美丽富饶的地方,有宽长的横阳之江、引人注目的公园山,风景秀丽的水景公园.......其中我最喜欢水景公园了。
水景公园坐落在新城,它有一大片像绿色毯子一样的草坪，小草那么柔软,那么绿油油,是小朋友嬉戏的好地方.草坪旁边,有我最喜欢喷泉了，随着优美的音乐响起，一股股水注冲破了夜晚的宁静，落下的小水珠，就像下雨一样“哗啦啦，哗啦拉”有点像“大珠小珠落玉盘”的感觉。
水景公园中间有一条长长的河，河面被灿烂的阳光一照，波光闪闪，水里的石头更像翡翠一样光泽透亮。小河旁边有一条鹅卵石铺成的弯弯小路,小路上立着一排排路灯,就像一个个站岗的卫兵,守护着水景公园.
这就是我家乡的水景公园，你喜欢么？
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇7
夏季伴着最后的蝉鸣又一次离我们而去。天高云淡的秋天带着满满的果实再一次如约而至。初秋的水景公园更是让人赏心悦目。
远远望去，有一座鲜艳的红色雕像引人注目。那是一个“台”字的雕像，艺术家们把它的上半部分做成一团熊熊燃烧的火焰，代表着台州人民热情似火的创业激情。下半部分做成一张“州”地图，代表着整个台州地区的山海水城。整个雕像上动下静，浑然一体。
美丽的景色令人目不暇接，来观赏美景的人川流不息。我们来到了波光粼粼的湖边，微风轻轻吹拂着湖面，泛起层层涟漪。我们踏着轻盈的脚步，走上了石拱桥。桥的左边是美丽的睡莲池，虽然已是初秋，但花朵们依然争奇斗艳，用色彩装点着世界。睡莲们有的是鹅黄色的，有的是嫩粉色的，有的是浅紫色的，真是数不胜数。在桥的右边是一片碧绿的荷叶，娇嫩的荷花早已凋谢，只剩下翡翠般的荷叶。荷叶像个大圆盘，那是蜻蜓的停机坪;荷叶像个大圆盘，那是青蛙的小舞台。
除了优美的风景，这儿还有鸽群在草坪上玩耍。它们早晨迎着朝阳晨风，傍晚送归日暮晚霞。它们就像水景公园的守护者，四季更替，始终如一。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇8
有人喜欢烟雨蒙蒙的小江南，有人喜欢有着熊猫谷的成都;有人则喜欢富有运动气息的昭慧广场。而今天，我要为大家推荐一个特别的地方，那是一个鸟语花香的地方——水景公园。
水景公园位于高陵区的鹿苑路，与西安商学院相邻，那里景色优美，空气新鲜，是陶冶心情的好去处。
一进大门，映入眼帘的是一条清澈见底的人工湖。湖的后面是一座假山，假山上有无数棵茂密的大树，不时你会听到鸟儿"喳喳”的啼叫声，似乎在说着悄悄话。假山后面是一个个红色的木质凉亭，非常的复古。如果你走累了，可以在凉亭里休息，微风轻拂，整个公园的风景尽揽眼底。同时，你还可以带些零食的，坐在凉亭上，吃着美食，赏着美景，那该有多么惬意呢。不过，可要提醒小朋友，吃东西一定要洗手哦，并且不能随意乱扔垃圾哦!
休息完了，可以一直向南走，你会发现很多棵法国梧桐树，犹如走进森林一般。空气格外新鲜，向前望去，你会发现一个宽阔的运动场，那里有游乐区、休息区、滑冰区等，供大家选择。
这就是我为大家推荐的游览去处，相信你们一定会喜欢。
让我们一起感受大自然的气息，感受水景之美。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇9
描写公园的作文300字篇一_家乡的水景公园
我的家乡在灵溪，是个美丽富饶的地方，有宽长的横阳之江、引人注目的公园山，风景秀丽的水景公园……其中我最喜欢水景公园了。
水景公园坐落在新城，它有一大片像绿色毯子一样的草坪，小草那么柔软，那么绿油油，是小朋友嬉戏的好地方。草坪旁边，有我最喜欢喷泉了，随着优美的音乐响起，一股股水注冲破了夜晚的宁静，落下的小水珠，就像下雨一样“哗啦啦，哗啦拉”有点像“大珠小珠落玉盘”的感觉。
水景公园中间有一条长长的河，河面被灿烂的阳光一照，波光闪闪，水里的石头更像翡翠一样光泽透亮。小河旁边有一条鹅卵石铺成的弯弯小路，小路上立着一排排路灯，就像一个个站岗的卫兵，守护着水景公园。
这就是我家乡的水景公园，你喜欢么？
描写公园的作文300字篇二_美丽的文景公园
文景公园是一个很美丽的公园。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河面上的冰雪融化了，鱼儿跳出水面再吸着新鲜的空气，小草长出嫩绿得小芽。
夏天，公园真是热乎乎的，像要把人烤熟了一样。绿色的大树长得葱葱隆隆，大树的职业长得又大又扁，那时候，小草长得更加嫩绿了，百花盛开，花朵有红色、草绿色、粉色、真像个美丽的大花坛。有时候花朵上还有美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。
秋天，树木的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了，小草叶枯萎了，树木的叶子飘了下来，在树下连成一团，就像一团金沙。
冬天，大雪纷飞，一片片雪花就像蒲公英的种子飘荡着，水池里结着一层厚厚的冰雪，树枝上也有很多雪，那里可以打雪仗。
文景公园真是个美丽的地方，我喜欢文景公园的美景。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇10
所谓的三情是什么?是爱情、亲情和友情。
亲情，我想人人都会遇到，除了一些少许的意外。亲情其实很简单，但它并不是无趣的。你只需要学会理解，有些逆耳的话实际是帮你，不要埋怨它们，它们在为你好。可是有些人不同，他们的确懂得自己的家人为的是自己，却还是忍不住去和他们顶嘴。如果你就是的话，那么，你要控制自己的情绪，不要变成一个情绪怪，多看些有故事情节的书吧，让自己的感情丰富起来，可以懂得许多东西，而那些没有故事情节的书是老套的，丝毫没有感情的。
友情，这是人生中也不可缺的感情。朋友是可以分享自己烦恼、快乐……的人。也是和自己很是亲切的人。红颜、蓝颜都是朋友。
爱情，这是一个深渊。我目前还并没有拥有，它应该是一个很神秘的东西。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇11
“出卖我的爱，背着我离开，最后知道真相的我眼泪掉下来……”我站在阳台上迎着风，突然外面传来了歌声，这让我产生了兴趣，是哪儿传出来的歌呢？这声音怎么在这么平静的时候，突然出现呢？
我朝楼下扫描了一下，目光投向了声音的来源——二幢，我看到他家灯火通明，我推测：他家可能来客人了，而客人正在他家的大厅拿着话筒放声高歌。我慢慢听出来了，这首歌的歌名叫《爱情买卖》，这也是我最爱的，唯一会唱的“大人歌曲”（我以前只会唱小孩唱的幼稚的歌）。
我听着听着越听越不舒服，虽然这歌我还不怎么熟，但也会哼那么一点点的调，我越听越不舒服的原因可能是他唱的总是走调，最后我终于憋不住了，我也开始唱了起来，后来，到了高潮，我的劲来了，青筋也暴鼓了出来，四肢奔放，边舞边唱……身心俱热，我在阳台上的咆哮如“龙啸九天”，传向对面。我看着对面，有的灯熄灭了，甚至把窗帘也拉上了，看来他们也不喜欢我的歌声吧！
这让我想起了夏天，爸爸要我用冷水洗澡，我犹豫水太冰了，一直不敢冲，于是在厕所里大声唱起这首歌，全身一热，冷水就变成了享受。这个晚上，阳台上高歌一曲，让我彻底放松，快活了一把，也算是洗了一次冷水澡。
丰台高三情景作文公园下水救人(精选15篇)篇12
幼儿园下学期保教工作思路
我园保教工作将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《福建省幼儿园保育教育活动常规》精神，围绕园务工作计划，针对本园实情，大力加强师资队伍建设和教科研工作管理，有效提升保教管理的执行力，进一步完善教研制度，努力提升保教质量，突出本园教学特色，以促进幼儿全面、和谐发展。
一、保育教育
1、树立终身学习理念，提高教师素养。将组织教师重温《纲要》、《指南》，学习"如何进行常规培养"、"区域活动指导"等方面的理论文章。
2、着力提升备课质量。既要保证两周一次年段备课的时间，又要在备课中体现，教师参与教研的态度与能力也将作为月绩考评的参考指标。
3、重视户外体育活动的开展与组织，编制符合本班幼儿水平和特色的早操，保证幼儿每日的户外活动时间不少于2小时。
4、为幼儿创设丰富的环境，提供丰富、美观的材料，激发幼儿积极主动地参加活动，体验游戏活动的快乐。
5、定期进行幼儿发展水平的各项指标测查，并进行分析评价。
6、普及师幼人人讲普通话，在一日活动中要加强对幼儿语言表达能力的培养。
7、尊重每一位幼儿，为幼儿积极提供充分表现和发展的条件的平台。如开展《自理能力比赛》、《幼儿绘画比赛》等。
8、重视幼儿社会性教育。把社会性教育渗透于幼儿一日生活中，把准每个教育契机，强调幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念、纪律观念，培养独立个性，养成良好的文明礼貌习惯。通过每周一的升旗仪式向幼儿渗透爱国旗、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱同伴的教育。
二、教研工作
1、通过每周的教研活动，鼓励教师大胆质疑，对疑难问题展开讨论，提出自己的见解，开展互相听课，公开观摩、评议和教材研讨等形式，提高教师的教研和教育教学能力。
2、本着发展幼儿的口语表达能力。本学年，学园将注重培养幼儿的口语能力，以每天《晨间播报》作为学园提升幼儿表达载体为主，让幼儿喜欢阅读、喜欢表达。
三、培训工作
1、行政领导带头加强自身的专业理论学习，努力提高业务指导能力。支持并安排教师参加各类学习与培训，组织教师走出去，不断获得幼教新信息，并将鼓励教师参加提高学历层次的进修，努力提高自身的专业素质。
2、组织教师参加音乐素养培训、如何做好家长工作讲座和周、逐日计划书写等的培训，提高教师的书写、家长工作和教学实践能力。
3、加强岗位练兵，本学年拟开展教师的技能比赛、基本功比赛等，并通过每位教师的说课、写反思，公开观摩等活动，提高教师的业务水平。
四、家长工作
1、家委是学园与家长之间的桥梁。学园将继续承接做好本学年家委会工作，由于家委会主席已是毕业幼儿的家长，本学年我们将重新民主投票选举。的学园各种事项与家委会成员协商，达成一致，并通过家委进行传递，以便学园更好的开展各项活动。
2、以"请进来、走出去"的形式，丰富孩子的知识。发挥家长资源，事先对家长进行了解，并利用家长资源，开展"家长进课堂"知识教育，丰富孩子知识，拓展孩子知识。
3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。
（1）一学年全面家访不少于两次，幼儿两天没进园，老师要打电话家访，必要时登门家访。
（2）每两周发放"快乐周末"，让家长了解幼儿学习的内容。
（3）举行家长开放日活动，教育成果展示活动，让家长了解和认识教师在幼儿发展中不可替代的作用，为教师赢得应有的职业声望。
（4）利用各种手段保持与家长联系，如"家长会"、"家长问卷"
了解家长需求，吸取建议，改善学园。
4、重视做好各项宣传工作。充分利用社区资源，进行0--3周岁早教宣传活动、早教知识讲座、开展亲子活动，让家长解决共同关注的育儿问题，进一步深化家长育儿意识。
5、提供学习良好的育儿经验。继续举办"家长学校"，本学年，将拟向家长开设"如何做好幼小衔接"、"如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡"、等相关讲座，宣传正确教育孩子的方法和科学育儿的知识，共同形成强大的教育合力。
6、开展别出生面的新生体验日。让新生的孩子感受学园的氛围，熟悉学园的环境、老师、同伴，更快的适应幼儿园。
