小学三年级的科学兴趣班让我们在乐趣中学习，探索科学的奥秘。老师生动有趣地讲解知识，让我们在实验中亲身体验科学的魅力。通过观察、实验，我们不仅学到了知识，更培养了对科学的兴趣和探索精神。科学兴趣班让我们爱上了科学！
第一篇
我一生下来，爷爷就说，这孩子在舞蹈这方面很有天赋。说真的，我和舞蹈还真投缘。
这个学期，我妈妈要给我报一个兴趣班。为此，我们还闹了些不愉快。我对妈妈说：“我想报舞蹈班!”妈妈听了，极其反对地说：“不行，学习才是最关键的，可不能因为你的兴趣爱好，毁了你的前程。依我看，还是报奥数班比较好。”“为什么?兴趣班是要根据个人的兴趣爱好来选择的，怎么不行?”我很不高兴。“你看奥数多好啊!既可以提高你的思维能力，也能提高你的数学成绩。”妈妈真“势利”，眼睛就只盯着成绩。“就算你给我报了，我也不会去的。”我一定要坚持自己的意见。
妈妈发火了说：“反正我说了算。”
我心想，报兴趣班不就是应该报自己感兴趣的吗?为什么妈妈不同意呢?我应该跟妈妈说清楚，让她明白兴趣班的真正意义。
第二天，还没等我开口，妈妈就说：“苏颖，昨天妈妈仔细想了一下。还是你说得对，上兴趣班就是为了让孩子们发挥自己的潜能，去感受快乐。我没有权利去控制你的兴趣。原谅妈妈吧!”然后，妈妈给我报了舞蹈班，并让我好好努力。
真的很高兴，我能上自己喜欢的舞蹈班，更高兴的是，我有这样一个能理解我的妈妈。
第二篇
提起兴趣班，我参加过很多，芭蕾舞班给我留下的印象最深刻。刚开始，我跳了一个学期，可是因为我在那个班里年龄最大，妈妈又特别要求老师对我严格一点，所以老师给我布置的任务比较重。于是，我对芭蕾舞很抵触，有几次我已经有点动摇了，觉得它费钱、费力、费时。费钱是因为跳舞很贵，费力是因为它的难度很大，而费时更不必说了，从临平到杭州坐车需要一个多小时。所以，我就想退缩了。
发现了我的想法，妈妈劝我说：“学好芭蕾舞，不仅可以成为你的一种特长，将来可以为自己考学校加分;更重要的是，还可以起到锻炼身体、塑造体形、培养气质的作用，千万不要放弃啊!”
哦!原来妈妈也是为我的将来着想啊!于是，我高兴地答应了!我一定会坚持到底的!
第三篇
说起兴趣班，我有很多的感想。当然，我也亲身体验过。每当从中学到有用的知识时，我便感到颇为快乐。
四年级寒假的一天，妈妈从网上了解了一个数学兴趣班。当她向我提出要报名时，我想：学习是必不可少的，现在是寒假，我每天在家里有些无聊，不如去多学习一点知识。于是，我满口答应下来，妈妈便马上报了名。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，激动地想:明天就要上数学兴趣班了，我还从未上过兴趣班呢! 听说可以学到许多有用的知识，我一定要好好地学习本领!
第二天，因为课安排在早上，所以我刚吃完早餐，就背上书包出门了。一路的奔波，让我感受有些劳累，但想到马上就可以上到自己心怡的兴趣班，我立刻有了精神，感觉自己走的每一步都铿锵有力。
不一会儿，我便到了门口。老师发给我一些书。拿着沉甸甸又崭新的书，我兴奋极了。开始讲课了，我拿出携带的笔记本，开始记录，把重点部分划出来，认真地做着笔记。老师在台上讲得妙趣横生，我们都沉浸在知识的殿堂里。那一个个数字与符号仿佛全都飞了起来，装进了我的脑袋里。我在笔记本上记录了一行又一行。虽然很忙，但是我乐在其中。课上老师所说的每一个重点我都听懂了。很快，一节课过去了，我感到自己收获了不少，无比兴奋。
所以，我认为同学们可以适量地报班，这样能开拓视野、丰富知识，对成长有帮助。学习是无止境的，只要你努力肯学，便能有所收获。
第四篇
刚开学不久，老师让我们报兴趣班。当我把单子拿回家，妈妈让我自己选择，我就选了羽毛球和陶艺。可惜的是，当第二天，我把单子交出去不久，老师就把我叫去，对我说,陶艺星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老师就给妈妈打了个电话，妈妈和我商量了一下，好多我都不喜欢，在万般无奈下只好选择了我不想上的合唱，
第一次去的时候，发现合唱并没有我想像中的那么没劲，而且还觉的很好玩，就给妈妈说了，妈妈说：你看，如果你不去尝试，你就没法确定自己是不是真的不喜欢，可是，试过了，就知道了，做任何事，都要勇敢的去尝试。在合唱队里，我还遇到了幼儿园时的朋友月亮，我非常开心。到后来，我觉得合唱很好玩、很有趣、也很轻松。而我们的合唱老师每次都会教给我们一首好听的歌曲，大家都学得很认真，很起劲，每首歌我都很喜欢，慢慢的我也很喜欢唱歌，碰到自己喜欢的歌曲，还会让妈妈用手机下下来，时不时的听一听，学一学。
羽毛球一直都是我最喜欢，在家没事的时候，我就和爸爸妈妈玩，可是在学校练习羽毛球就没那么好玩了，一个动作老师教好久，我都有点不想上了，可是，每次，我还是坚持去上。不知道为什么，我发现自己不喜欢在学校里上羽毛球课了，我对自己说：“以后还是报喜欢的吧!”现在，我都已经想好了二年级的兴趣班了。
第五篇
今天是晴空万里、阳光明媚、鸟语花香……(咳，就不多说废话了)的好日子。
我载着妈妈的电瓶车，开往兴趣班的路上，到了之后，我走到新五班的教室，里面有许多不认识的人，哦！你猜猜看！我看到了章瑜婷、季浩鸿、王诗怡、张叶琳！我们班的同学们！我和他（她）们一一打过招呼，走到17号的位置上，开始了“数学之旅”（呵呵，因为第一节课是数学课）。
第二节课，是一片寂静，大家十分安静，没有一声吵闹，十分十分十……宁静。（这是硬笔课）
但是，我认为下午最有趣，下午我们要去森海豪庭去学游泳哦！我看见童春晖也是我我们同班，耶！太棒了！难道，这个暑假，我是幸运星吗？我们乘载着森海豪庭游泳馆的大巴车向目标出发！哦耶！一路上我们欢声笑语，洋溢着快乐的味道……（哦！忘了，我们是换好游泳衣去的）。
到了那儿，我们跟着小徐老师（暑假班主任）前往游泳馆，当时我紧张的发抖，后来，我们跟着潘老师做了热身操，跟着老师紧攀梯子下去了，这游泳水不深不浅刚到我脖子，但章瑜婷可没那么幸运了，老师先教我们屏气。第一轮：我第一名；第二轮：我和童春晖并列第一名。后来，老师把我们拉到中间，有一两根绳子浮在水上，老师让我们放轻轻抓紧绳子，然后再深呼吸气，头放在水中，等会儿，奇迹发生了！我能浮在水中了！可惜，这短短2小时还不够我玩呀！唉！
这是暑假班一个好的开始。
第六篇
暑假到了，我最新欢的舞蹈课也要开始了。我记得妈妈当时带我去报名舞蹈班的时候，我还上去体验了一节课呢!我觉得跳舞很有意思，就非常开心的让妈妈给我正式报名了。所以这个暑假我就要正式开始去上舞蹈课了。
记得第一天我去上舞蹈课的时候，我发现我们班的同学都是爱我小的弟弟和妹妹，他们比我接触舞蹈时要早很多，他们是从三四岁就开始练习舞蹈了，我现在才学习舞蹈感觉都有点晚了。不过，只要开始就不算晚，我会努力赶上他们的。
上课时，老师一边认真的教我们，一边认真仔细的讲解给我们听。很快，两个小时的课程匆匆的过去了，我们就要下课了。这节课我上的非常开心，我学会了很多舞蹈动作，还和朋友们一起交流了舞蹈，一起跳。非常开心。就这样几节课以后，我学会了很多的舞蹈动作，老师也夸我学习的很快。虽然我也会经常跳错，经过我长时间的努力，我现在都能自己独自完成一段舞蹈了，还能跳的很好，太开心了。
跳舞真是非常有意思，虽然也会很累，但我想告诉你们，只要喜欢，努力坚持做到最好，不过多难的动作，只要你苦练就一定会完成的很好。
我在舞蹈班还认识了很多的小伙伴，我们经常一起跳舞，在一起讨论各种问题。我对舞蹈非常的感兴趣，所以我在这里收获很多，不但学到了喜欢的舞蹈，还收获到了友情。
第七篇
今天，又是星期五啦，因为每个星期三和星期五都有我最喜欢的足球兴趣班，但是想踢足球还得老天照顾，如果正好遇上下雨天，我们就不能去大操场训练了，所以希望每个星期三和星期五都是大晴天，那样我们就可以一次不落地去操场上练习、拼杀了。
今天气格外晴朗，上课铃一响，我们就开始集合组队了，老师说今天他来做裁判，我们都兴奋得跳了起来。就这样比赛开始了，场下的人都在为自己喜欢的队伍呐喊，"加油，加油"。听到啦啦队的呐喊声和欢呼声，我们的队友更加努力了，虽然热得大汗淋漓，但我们一点儿也不感觉热，队友们都不甘落后，你追我赶，相互配合。虽然这场比赛我们并没有进球，但是在我们队友配合之下，也没让对方进一个球，我们打成了平，真希望再来比上一场。快放学了，这场球也结束了，虽然我们累得气喘吁吁，但同学们脸上个个洋溢着开心的笑容中，还叽叽喳喳地在给队员们找失误、总结经验。
今天的比赛非常精彩，我也感觉非常开心， 我觉得我们小学生光学习好还不行，还要好好锻炼身体才行。
第八篇
最近，江苏省展开了第五届中小学生网络读书活动，作为一份子，当然我不例外。
我在网上看了《六年级科学素养》，它不仅内容好，还让我有许多的收获。
这本书的主要内容是科学，第一单元告诉了我们人体的秘密，比如黄金人体比例，它让许许多多的人深深的爱上了它，以及基因遗传并不会遗传诺把贝尔奖，靠的是后天的努力和文化修养等等。
第二单元讲的是声音，它告诉了我们学舌的不仅是鹦鹉，还有八哥等等，鹦鹉学说话也是一种“效鸣”的道理，只要要重复一句话，鹦鹉就能学会，还告诉了我们声音还可以灭火，甚至有些女高音的声音可以让玻璃应声而碎。
第三单元讲的是餐桌上的科学，一粒种子可以改变世界!告诉了我们土豆来自南美洲，也有很多营养;其次，土豆还有减肥的功效。吃饭时，加上一些豆类食品，饭后再适当的运动，就能减肥。
第四单元讲计算机与网络，如今的社会是信息社会，所以计算机必不可少。在这大千的网络世界，人们用他建立起了友谊，想世界握手，并且可以从网上搜索道我们不知道的答案，不过有些人却迷上了游戏，把学习给丢了。这告诫我们网络虽然是必不可少，但是也不能沉迷于游戏。
《六年级科学素养》开拓了我的视野，增长了我的知识，大家也可以一起来看一看。
第九篇
在今年的三月十三日，我们班的科学老师对我们说：“下周，我们将进行科学演讲。”听完老师的布置，我们各个愁眉苦脸，生怕自己演讲。老师说：“我点到的是——十……”我瑟瑟发抖，“三!”哦，不!点到的是我!老师对我说：“可以做一个小实验，还可以放PPT，或者……”
回到家中，我轻声对妈妈说：“妈妈，下周三是我的科学演讲。”妈妈问：“你为什么排在第一个?”“因为今天是三月十三日。”我答道。我们演讲的题目是“火山爆发”。在我写作业的时间内，妈妈帮我打完了这篇稿子，我为有这样支持我的妈妈感到无比自豪。但是当我看见稿子的第一时间就惊呆了。啊?怎么这么长!我心里非常不情愿，但想起妈妈曾经说过：“还记得学游泳时吗?当你感觉在水中要死了的时候，只要你再挣扎一会儿，探出头来，你就会活下来!”我鼓起勇气，果然，像妈妈所说，事情并没有那么难，不一会儿，第一段和第二段就背完了，第三段(最后一段)最难背，主要是得按化学方式讲讲为什么会爆发出来，为什么用了这些道具，才会产生化学反应呢。呀!终于，花了整整二十多分钟才会完整的、有感情的背诵下来。
最后，开始模拟过关了，我的道具很整齐，背的声音很洪亮。顺利通过!请同学们期待我明天的展示吧!
