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小学生手抄报说普通话写规范字

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小学生手抄报说普通话写规范字
时间:2025-04-06 09:48:19   小编:

手抄报是小学生们常见的作业形式,要求写的文字必须使用规范字并且用普通话表达。手抄报是一种展示自己知识和审美的方式,也是一种锻炼自己动手能力和文字表达能力的机会。通过手抄报,小学生们能够提高自己的学习兴趣和动手能力,展示自己的才华和创造力。

第一篇

普通话,之所以这么称它,因为它是大众语言,它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。如果没有它,后果不堪设想。

一个南方妇女到北方旅游,由于不小心,她的鞋子掉到了河里,而她又不习水性,她大叫,“我的鞋子掉进河里了!”立即有许多善游的北方人为此跳入河中,因为南方方言中的“鞋子”在北方人听来就是“孩子”。

再如,一个南方人和一个北方人在一起喝酒,北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”,南方人当场愣住,因为北方人口中的“贼”就是“很,非常”的意思。

诸如此类令人啼笑皆非的例子不胜枚举,这些足以说明普通话对人与人交流的重要性,何况中国五十六个民族有五十六种语言。如果人与人的交流出现隔膜,社会怎能发展?我们扬子江高级中学的学生,来自四面八方,试想,如果老师上课不讲普通话,那么他们又怎能担负起对外地学生“传道、授业、解惑”的重大使命呢?

讲普通话如此重要,写规范字不也一样吗?常言道:“字如其人。”一个人的品行会通过字表现得淋漓尽致。伟大的文学家有几个不能写一手好字?而时下的中学生追求“潇洒”,写的字龙飞凤舞,了草得连自己都不认识,又怎能让老师批改,又怎能与他人作书面交流呢?

所以,讲普通话,写规范字对我们尤为重要。学好母语是每个华夏儿女应尽的责任。

第二篇

优雅的语言传承着我们的智慧,经典使人更加光彩。

校园里的墙上写着“请讲普通话,请用规范字”,从我们呀呀学语时,父母就教导我们:“要讲普通话,不能说脏话,不能骂人……”,可是,还是有一些不良少年整天脏话连天,不务正业,就知道吃喝玩乐,天天在网吧里上网,学业是一败涂地。我们要争做一个文明的小卫士,去阻止那些不文明的现象发生。因为我们是学生,是新时代的主宰人应从来不说一句脏话,不做一件坏事。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。

出自《论语》的“不学礼,无以立”就是说:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。是呀,现实生活中如果不懂得基本的礼仪与礼貌的语言的话,就算是压缩垃圾处理厂,也不会收没有礼仪,没有教养的人吧,如果没有礼仪,没有教养,那在这个竟争激烈的社会中,会有立足之地吗?古人虽条件比我们新时代要落后,可是,他们个个牢记文明礼仪,从来不说一句脏话,不做一件坏事,而我们呢?吃穿不愁,玩乐尽有,却每天脏话连天,不务正业,落后时代都能做到的文明,为神么我们做不到?

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!当一个人失去了做人的根本,他就没了或者的理由。从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的

让我们牢记:任何事都没有个长久,只有优雅的语言和高尚的品德会伴我们一路前行!

第三篇

六月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧坏了,也消失在天空中。树木精灵在风姑娘的奏乐中翩翩起舞。这时,我陷入了沉思,思绪就像千万只蜘蛛缠着我,我不经感慨万千。

每个字都是珍贵的,每一段句子都是富有思想的,每一篇文章都散发着过去与未来的气息。是啊!普通话是沟通的桥梁,更是联系情感的纽带。如果说普通话是那弯弯的月亮,那么,我们便是它身边的一颗颗繁星;如果说普通话是一片嫩嫩的树叶,那我们便是那树叶上的芽虫,贪婪的吸着它的营养;如果说普通话是令人魂牵梦萦的故乡,那我们便是那时刻思恋故乡的断肠人。

徜徉在历史的长河中,欣赏着那甲骨文到楷体的伟大演变,心不由震惊。我们是炎黄子孙,是华夏儿女!我们没有理由不去学普通话和规范字,没有理由不去继承“礼仪之邦”的文化。而现在,我们中国重要的沟通工具是普通话。但尽管如此,许多人还是不愿意讲普通话,还是一味的追求着那俗气的方言。比如说把“人(ren)”念成“nin”,把“土(tu)”和“士(shi)”念成了“tou”和“si”等等,在偏远的山村的小孩,渴望感受普通话和规范字的力量,就犹如一团熊熊的火焰,仿佛要把整个南极洲融化。

我曾经阅读过一个真实的故事,里面的情节颇耐人寻味:有一个偏远山村的小孩,为了生计,他的父母不得不离开家乡到遥远的城市去打工,而他由70岁的奶奶带着。因为家里没有钱,所以上不了学。而那时的他已经14岁了,连一句标准的普通话也不会讲,一个正确的标准字都不会写。正好一次偶然的机会,他被好心人接到县城里读书,他开始接触普通话,从此他刻苦钻研,经过他的不懈努力,终于考上了名牌大学。所以说拥有了普通话和规范字,你才能尝遍人间的酸甜苦辣,你才能体会到人生的韵味,感受出世态的冷暖炎凉,才能领悟人生的美丽。可以说,普通话和规范字是人生的课堂和财富,也是生命的营养和摇篮。

如果说规范字是浩瀚的海洋,那我们就是航行在她身上的轮船;如果说规范字是辛勤的园丁,那我们则是她浇灌的鲜花;如果说规范字是一缕缕温暖的阳光,那我们就是她照耀着的万物;如果说规范字是无私奉献的蜡烛,那我们就是由她燃气的火焰;如果说······

在此,我庆幸自己学会了普通话,拥有了普通话和规范字。感谢普通话,她让我知道了生命的内涵;感谢规范字,她告诉了我们生活的真谛。

同学们,让我们一同欢呼吧!推广普通话,书写规范字,让我们做“礼仪之邦”上的新芽!有了普通话,我们的生活才会绚丽多彩;学会写规范字,我们的人生才会五彩缤纷!

第四篇

今天是农历正月初一,我最喜欢的节日——春节。

春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天,我和爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我和爸爸放鞭炮,爸爸放的鞭炮是绿色的和红色的,一个个到天上像小鸟一样。

第五篇

我眼中的数学是一个有趣的学科,在生活中有很大的用途,不信啊!我带你到生活中去看看。

比如,房子的装修里面可有不少数学问题呢?粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料?两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修,我的爸爸妈妈可费了不少心思,忙着测量长、宽、高,计算面积,去市场调查价格,买各种材料。

在我眼中,用一双会观察的眼睛,就会发现生活中有很多数学问题;在我眼中,数学是有趣的,一个个数学难题吸引了多少数学家。

第六篇

俗话说的好“防范于未然”,火灾是能够避免的。只要我们有防火意识,多了解有关的消防知识,生活中做到科学用电,用汽,不玩火,多留心身边的易燃物,尽量做到火种,火源与易燃物分开,确保室内空气对流,这样火灾是能够避免的。

第七篇

“老师”多么平凡而又伟大的称呼啊!老师,是她们把科学的种子撒在我们的心里,是她们牺牲了自己美好的青春,来传授于我们知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上一点也不为过。老师有着一颗无私的心,她把她的一切都奉献给了我们,老师,是辛勤的园丁,我们是园里的花朵,老师每天辛勤的劳动是为了我们这一批祖国的花朵。

第八篇

四月五日清明节,大家都会去扫墓,为先人尽一份孝心。今天,春光明媚,我们准备去扫墓。路上,小花开放,小草穿着绿油油的外衣,为这个节日送去了真诚的祝福。大约过了二十多分钟,我们就到达了目的地。这里的人可真多,大家手中都拿着扫墓的工具,供品和鲜花。我发现他们都绘声绘色地讲着和亲人之间的亲情与动人的往事。这时,天空中下起了蒙蒙细雨,我不禁想起一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

第九篇

国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。

小学生家风家训手抄报

第十篇

星期五,我们有一个办科普小报的作业。哎呀,我最害怕办手抄报了。欧阳老师像是看懂了我的心事,于是立马安慰同学们:“在家可以买一本办手抄报的书来参考一下。”星期六,我去过了成都所有的书店,可还是没有我梦想中的那本书,我决定去布克书店看一下有没有我满意的书,最后,我终于找到了。书准备好了,画笔和纸我家也有了,可以开始画了。

星期天,我一大早就起来了,因为兴奋和紧张,我昨天晚上一直没有睡。第一步是要在纸的左上角和右上角都画一个大圆圈,我开始是用手画的,可怎么也画不圆,我正在发愁,婆婆走过来说:“你不是有圆规吗?可以用它画呀?我的脸马上由阴转睛,我怎么这么笨呀,连这个都没有想到,现在,两个圆圈画好了,可是它们两个下面的两本书可不好画,我要么两边不一致,要么竖线又画成斜线了,历尽千辛万苦,我把这两本才画好,现在我虽然把这两本画好了,但让我最担心的两个地方问题出来了,一个是两本书中间的两只美丽的蝴蝶和这张手抄报的题目,二是两个圆圈中间的一只漂亮的孔雀。用了好久的时间才让这快提到嗓子眼的心平静了下来。心想:反正又难画,平时难画的地方我就直接用水彩笔画,画得还好一点,不如这次也用吧。果不其然,我画得和插图上的一模一样,就连我自己也欣赏起来了。最后,我用笔勾了边,用水彩笔涂了画,写上了字,就成了一副很美的手抄报,我立马把画拿到婆婆面前,“当当当当“我高兴地跳起来说,婆婆吃惊地说道:你的画画水平提高了不少嘛。我自恋地说:当然了。

星期一,我的手抄报得到了全班的一等奖,但这一切功劳都要归于我的老师,要不是她,我连办手抄报的要领都不知道。通过办这次手抄报,我知道了所有的成功都要靠自己才能争取,以后办手抄报,我也不会害怕了。

第十一篇

"火”是生命的象征。当你燃起一把火会发现,外层是闪耀的红色,代表着火温暖,阳光的一面;而内层则是冷傲的蓝色,代表着火无情,黑暗大的一面。都说火是吧双刃剑,运用得当,就能给人温暖,一旦对它放松了警惕,它就会显现出无情的那一面。

第十二篇

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,最具有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的繁殖能力,引起土壤的贫瘠并破坏森林涵养水源,甚至会导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长久的进展。

第十三篇

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。

第十四篇

“安全”这个词对大家并不陌生,像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人十分重要,可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧:

第十五篇

“哎,又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊,怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。

本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识,我也懂得了垃圾分类的好处,可当我在完成手抄报时,还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了,没有吸引力。我左思右想,“关注垃圾分类 共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对,就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。

回头一看,标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着,手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦,正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下,发现可以画四个垃圾桶。太棒了,我不由得给自己鼓起掌来。

画好垃圾桶后,我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。

手抄报完成后,我举起了自己的杰作:图文并茂,素材丰富,应该宣传到位了。

这次手抄报的体验活动,让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情,一定会有意想不到的收获呢。

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