这篇文章主要介绍了一个严肃的老师在班级中的教学风格和学生们对他的感受。他严格要求学生做好每一项作业，但也时常关心他们的生活和学习情况。尽管他看似严肃，但其实他是一个充满爱心和耐心的老师，深受学生们的喜爱和尊重。
第一篇
我今年已经是三年级的小学生，我非常喜欢我的语文老师——徐老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器，有的同学上课在背后做小动作，以为老师不知道，其实老师已经尽收眼底，把他们的所作所为的事看的清清楚楚，一到下课后，徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。 我的徐老师还挺风趣的，一次；我们在学习成语“狼奔豕突”，老师问“豕”是什么意思？有的说：“狗”、有的说：“鸭”……各说不一 ，是指“猪”，老师说，同学们这才恍然大悟，老师又说：“我看到这个成语就想到一个笑话，大家要不要听？”要……同学们异口同声的说。从前有个人，他养了一头猪，他想把这头猪扔掉。于是、他带着它走了很远很远的路，扔在了一个地方自己就回家了，等他走到一个十字路口时，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打电话给家里人，便手忙脚乱的把手机掏出来打电话，他问“猪回来了吗”？“早回来了”他老婆说，快叫天过来，我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样，我们在这轻松的氛围中，不紧听到了很多故事，还学到了丰富的知识。 老师为了我们，不知熬过了多少不眠之夜，但是老师仍然谆谆不倦的培养我们，教育我们，有这样的一位老师，我们感到很荣幸！
第二篇
我的语文老师300字
我们的语文老师姓宋，她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管，任何事情都逃不过她的火眼金睛。
语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗，使我们得以成长。令我最敬佩的是语文老师的眼睛。
我们的语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问:"残阳是什么意思？''我一记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来，不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的月光，好像在暗示我“这不是上周五学过吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。
第三篇
在我的记忆里，有一位对同学非常好的老师，给我留下了深刻的印象。
她就是殷老师，她个字不高，秀气玲珑。一头乌黑的齐耳短发，眼睛大大的，很有神。
有一次，一个同学突然间肚子痛得难以忍受，脸色苍白，满头大汗，手捧着肚子“哎呦 、哎呦”直叫唤。有许多同学围在那儿，七嘴八舌地询问他，有的同学赶紧跑去找殷老师。
不一会儿，殷老师急急忙忙跑进教室。“怎么啦?”殷老师一边着急地问，一边用手去摸他的前额。感觉体温正常后，殷老师马上电话联系他的家长。可是，却怎么也联系不上。安排好同学之后，殷老师就背起那位同学，急冲冲地去了医院，到医院后，又忙前顾后地照顾他。最后，殷老师终于联系到了同学的家长，家长把那个同学带回家休息去了。
殷老师真是个负责任的老师啊!
第四篇
说起我们的班主任啊，优点多得说不完。我挑一件事来说明她我最喜欢的优点吧。
说实话，刚开始我真的一点不习惯老老实实坐在位置上40分钟，所以总是动来动去。但是这可是老师特别不喜欢的啊。有一节美术课上，我就狠狠地犯规一次了，对于老师的批评，我不但没有接受，而且还说了脏话，这可把老师给气坏了，把我叫到办公室要我做反省。班主任段老师看见了，向王老师了解了情况，就找我谈话，说，每个人都会犯错，但是只要改正就是好孩子。最让我感动的是，段老师在把我送给妈妈的时候，没有当着那么多家长的面说起当天的违纪事件，给我留足了面子。
大家说说看，我们的段老师是不是个温暖、有方法的好老师啊！
第五篇
我的语文老师是个很幽默、宽容大度的人，他是我心目中的好老师不过，有时的他也非常严厉，但是我知道，他的这些严厉也都是为了我们。
记得有一次，我们的作业做得非常的差。因为语文课堂作业本里的题目很简单，而且有些题目老师也讲过了，但是全对的人却不到五分之一，所以老师非常生气。中午的时候，他到班级里又给我们讲了一遍，讲到一个非常简单的题目，老师记起来有一个人抄下来都把字都给抄错了。就对我们说：“你们谁把字抄下来都抄错了？站起来。”这时，谢斯超站了起来，老师走到谢斯超前面，然后把棒子高高地举起，正当我们皱起眉头，都要为谢斯超喊痛的时候。徐老师却轻轻地落下了棒子，打了谢斯超一下手掌。“哦，还好，徐老师还是那么心慈手软！”我们暗暗叹气道。
讲完作业后还有一点点时间，徐老师帮我们听写了一下，我错了两个。根据每个人错的多少，老师给我们布置了一个作业，错两个以内的（包括两个）的人，抄这单元的读读写写一遍。其余三遍。第二天，我们班的“懒虫”都没写。而徐老师正好不在，所以他们就补好了。下午第二节课，老师回来了，给我们上了一节课。晚上，徐老师熬夜把我们的作业都改完了。老师来给我们上课的时候，眼睛通红通红的，哈欠连天，一看就是晚上没睡好。其实，老师对我们的处罚都是为了我们的成绩能不下滑。
他就是我们班的语文老师兼班主任——我心目中的好老师：徐老师!值此教师节来临之际，祝您教师节快乐！——我心目中的好老师300字
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第六篇
我最喜欢的老师她个子不高，总是扎着马尾辫，两个大大的眼睛，似乎闪烁着智慧的光芒。她还有一个高高的鼻子和一张能说会道的嘴，她就是我们的班主任——王老师。
王老师讲课很认真，每次一讲完课，就习惯性地问我们：“有没有同学没听懂，没听懂的就举起手，我再教一遍。”每当这时候如果有同学举起了手，王老师就会再把课里的内容耐心地说一遍，一直到他们明白了为止。
王老师不但工作认真负责，还非常关心同学。有一次，一位同学不小心摔伤了膝盖，同学把他扶进了王老师的办公室里，跟王老师说了他的情况，只见王老师看了一眼他的伤势，立马拿出一瓶万金油，涂在一根棉签上，然后慢慢地用棉签在他的伤口上反复涂抹，一边吹伤口一边问：“没事吧?”……
老师，您像园丁，用知识浇灌我们;您又像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们一定不辜负您的一片苦心，做个有用的人。
第七篇
我熟悉我们班的生活老师：张老师。她有一双能干的手，长着一双明亮的眼睛，脚下总是穿着一双漂亮的高跟鞋。
她不辞辛苦，天天为我们服务。有一次，张老师的手都出血了，我们看见了，问：“张老师，你的手怎么流血了？”张老师回答说：“我昨天洗毛巾洗破的，因为怕你们的毛巾发霉，所以用力地绞毛巾，就绞出了血来。”我们很担心张老师，一个个都拿出面油给她涂。
有好的东西，张老师总能与我们一起分享。有一天中午，张老师拎了一大袋东西，我们很好奇，抢着来看，原来是锅巴！张老师笑了笑，拿了几块分到我们的手上，锅巴太好吃了，大家都争着去讨呢！
有一次我发水痘，张老师发现了，于是拿起手机给我爸爸打电话，幸亏早早地隔离了，否则早就传染给他人了。
还有一天晚上，我咳得厉害，张老师跑出去给我买了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感觉好得不知怎么形容。
张老师就像是我们三十一个孩子的妈妈，我爱张老师。
第八篇
我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说：“我想和你们来跳绳比赛。”说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。
几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢程老师。
第九篇
我最喜欢我的班主任周老师。她高高的个子，长长的头发总是盘在脑后，她做起事来总是风风火火，给人一种非常干练的印象。
周老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师。她对我们要求很严格，非常注重对我们学习习惯的培养，每堂新课前，她会要求我们认真预习；语文课上，她一丝不苟，认真给我们讲授每一个知识点；课后，她会要求我们对照这些知识点，逐一复习，逐个过关。两年多来，在周老师的悉心培育下，我的学习习惯和方法逐渐养成。
此外，周老师还非常关心我们的课余生活，积极带领我们参加学校的各种活动。上学期，学校组织运动会，在会前训练时，有几个同学老是不会跳绳，这时，周老师又当起了体育老师，耐心地教他们，给他们讲解跳绳的技巧，一遍又一遍地带领他们练习，直到同学们都学会了。最终，我们班在运动会的跳绳比赛中取得较好成绩。
周老师用她无微不至的爱引导和教育我们健康成长，她既是严师又像慈母，我喜欢周老师！
第十篇
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时，也迎来了一年一度的教师节。当我带着沉甸甸的收获又去接受更多的知识时，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。
老师是人类灵魂的工程师。当我第一次进入学校，老师便在我心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私。老师的一言一行都令我崇拜，你们教会我如何学习、如何做人。在你们的教导下，我茁壮成长……
我赞美老师，你们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。从我们学写1、2、3、a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为对社会有用的人才，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。
我敬重老师，你们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识，你们不分白天黑夜、严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔屑染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。冬去春来、寒去暑往，你们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。
对老师，我有诉不尽的感情和深深的祝福。当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道，老师是我们心中永恒的指路明灯、永远不落的太阳。这就是我心中的老师。
第十一篇
罗老师是我们的班主任，她天性快乐并富有幽默感。尽管上课时她对纪律方面要求很严格，但一下课，她就一下子像变了一个人一样，我们和她就玩到了一起。你一定想问和我们玩什么，对不对？我现在来告诉你吧，我们经常玩一些跳长绳、踢毽子等运动方面的小游戏。你看，罗老师在和我们班的学生玩跳长绳比赛呢！
罗老师长得可漂亮了。她有一双炯炯有神的大眼睛，一张大大的嘴，她的头发乌黑亮丽。哦，忘了告诉你，罗老师的头发有一点自然卷哟！
罗老师是个因材施教的好老师。比如：张之杰，喜欢上课回答问题是好事，可是上课接嘴不是啥好事。
罗老师在这里教育了张之杰使他成为了班上的好学生。至于我嘛……还在学习大胆发言。但我相信，罗老师一定能把我教育成一名能积极发言的学生。
罗老师，您对我的教育我终生难忘。俗话说：十年树木，百年树人。培育一个人才多不容易啊！罗老师，您辛苦了！！
第十二篇
我心中有一位好老师叫沈老师，她的个子不高，身材很苗条，又长又黑的头发披在肩上，大大的眼睛前面戴了一副眼镜，还有一张小小的嘴巴，说起话来非常的温柔，我们班的每一位同学都很喜欢她。
记得有一次，沈老师正在休息，我们班里的有些同学打打闹闹，突然，一阵哭声，一位同学一不小心把腿给摔破了，流了好多血，同学们都吓傻了，其中有一位同学反应比较快，连忙跑到办公室去叫沈老师，沈老师急忙跑到教室，拿了两张纸巾先把腿上的血给止住，背起那位同学就往医务室跑，看着沈老师的背影，沈老师真像妈妈一样去呵护自己的孩子啊！医生涂了药，沈老师才把这位同学送回了教室，还不断的嘱咐她，不要用手去乱碰。
还有一次，沈老师到教室里来叫同学们订正本子，沈老师说：“吴佳蕙，订正。”天哪！怎么会有错的呢？我不好意思的站起来去拿本子，我回到位子上想：哎呀，这道题我不会呀，怎么办呢？有了，去问同学，可是让他们知道我这道题不会做，多没面子呀！我还是去问沈老师吧，到了老师哪儿，我不好意思地说：“沈老师，这道题我不会，你能教我吗？”沈老师笑着说：“当然可以。”她接过本子耐心地跟我讲这道题，说了半天，可我还是有点不太明白，回到位子上，订正了以后，结果还是错的，我以为沈老师会狠狠地批评我一顿，没想到沈老师还是耐心地一遍又一遍地跟我讲，我的脑子终于开窍了，终于把这难题彻底地理解了。沈老师抚摸着我的头说：“只要你认真，什么难题都可以做出来的。”我狠狠地点了点头说：“我知道了，沈老师。”
谢谢您！沈老师，我会不断的努力去学习，不断的进取，一定要为祖国做一个有用的人。
第十三篇
我最喜欢的老师是我们班的班主任——周老师。周老师是我们的语文老师。她中等个子，半圆的眼睛像天上的星星一样明亮，鼻子高高的，嘴巴淡红淡红的。看到我们总是笑眯眯的。周老师对我们很亲切，说话也很温柔，当然有时也很严厉。
记得有一次，我外婆没来得及到学校接我放学，我便去了周老师办公室，一边做作业一边等待外婆来接我。时间过去已久，周老师要下班回家了，但又不放心我独自一人留在学校，便带上我一起回家。回到家周老师温和地对我说：“你饿了吧！你先去做作业，我给你做牛排吃。”我非常的开心，乐意地答应了。后来，牛排还没做好，外婆就来接我回家了……我依依不舍地离开了。
虽然没有吃上周老师亲手为我做的牛排，但是我依然要谢谢周老师。周老师既像园丁又像妈妈，她给我留下了深刻而美好的记忆。
我有这样一位善良而美丽的老师，真是天底下最幸福的人。我终生难忘的周老师，感谢您！
第十四篇
我老妈，她即是一位教师还是一位严肃的老妈。她平时对我很好，可是只要我一犯错误她就从一只朴实的“老黄牛”变成一只凶神恶煞的“母老虎”把我训斥几顿''''''虽然她这样骂我，但我从不恼火。因为她其实是对我很好的！我先睡觉了！！！（闪）！
第十五篇
我们的三0三班
我们的三0三班，
是一个奋发图强的集体。
人人都争取全面发展，
个个都为祖国争气。
齐努力，争上游，奋力拼博，
爱祖国，爱人民，永记心里。
课堂上，我们专心听讲，
课后做作业，谁也不三心二意。
操场上，我们生龙活虎，
为祖国，我们必需练好身体。
我们的三0三班，
是团结的集体，
是战斗的集体。
谁是我们的领路人？
她就是我们的班主任叶老师。
指导教师：叶艳
本文获2004年第二学期诗歌创作年级组二等奖
