在校园里的操场上，我们四年级的同学们经常聚集在一起玩耍。操场上有各种各样的设施，如滑梯、秋千等，让我们可以尽情释放自己的活力。在这里，我们可以一起奔跑、跳跃，快乐地度过每一个校园时光。操场是我们快乐的乐园，也是我们友谊的见证者。
第一篇
操场是每个学校都有配备的地方，操场是我们上体育课的地方，是我们锻炼的地方，也是我们休闲的地方，所以我最喜爱校园里的操场。
刚走进校园就可以看到我们的操场，它并不是很大。操场有200米围成的一圈红色跑道，跑道中间有块大草坪，草坪很柔软，像地毯一样。草坪后面是一个小型篮球场，前面是一个升旗台。在操场的左边还种了很多不知名字的树，这大概是给同学们乘凉的吧。
操场的面积比较大，我们经常在上面做许多有趣的事：下课的时候在操场追逐、打篮球、踢足球……同学们玩得不亦乐乎。对了，周一的时候，全体师生站在操场上面对着国旗台，看着缓缓上升的国旗，全体少先队员向国旗敬礼，国歌响起，唱起铿锵有力的国歌，也是一件很有意义的事啊!
对于我们来说十分隆重的比赛也是在这里举行，上次亲子挑战赛好多名参赛选手在裁判的哨声下洒汗水。台下的人对着各自班级的同学喊加油，等到赢的时候下面传来阵阵欢呼声和掌声，对于我们来说这是多么开心的事啊!
这个操场见证了我们的辉煌时刻，这里充满了我们的美好时光，我爱学校的操场，也爱这美丽的校园。
第二篇
我美丽的学校座落在风景如画的吴山脚下。我爱我的校园，更爱让我留恋的、让我快乐的、生气勃勃的大操场。
走进学校门厅，往右下台阶，有一棵弯着腰的芭蕉树，它仿佛在说：“欢迎您来到操场！”树右边是由几十棵郁郁葱葱的树木筑成的一道绿色的树墙。树墙的正面是一个蓝色的排球场；右边是红色的60米跑道，60米跑道左边是蓝色篮球场，下面有一个平面足球门，也可以当足球场。操场虽然不大，但是应有尽有。
操场也是学校最美的地方。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天落叶金黄，冬天白雪皑皑。特别引人注目的是二棵粗壮、庞大的大香樟树，枝叶茂盛，精神十足。我们最喜欢在它下面休息玩耍。它像一位年长的寿星，看着我们快乐成长，更像一位坚强的卫兵，守护着校园中的每一个学子。
清晨的操场上常常有同学们在锻炼的身影。下课了，上体育课时，同学们在这儿尽情地活动，有的打篮球，有的踢足球，还有的跳绳……热闹非凡。
在操场右边的一角是庄严的升旗台。它由二个台阶高的平台和一根竖立在中间的不锈钢旗杆组成。每周都会在这儿举行隆重的升旗仪式，我们仰望着五星红旗高高飘扬，心里充满了自豪。
我爱大操场，我常常在这儿乐而忘返，暑假、寒假我也和它作伴，和它玩。校园的操场是我的最爱！
第三篇
每一个人都有自己喜欢的东西，我最喜欢的是校园里的操场。
校园里的操场是由红绿和白三色组成的。操场的两边有高高的篮球架，就像两个巨人在守护着我们。操场中间是用来踢足球的，每当我们课后服务放学后，有参加校足球队的队员们就会在上面练习。操场的最外边是一个红色的跑道，每当我们上体育课时，老师准会让我们沿着跑道跑步。操场最前面就是我们的升旗台，上面是一根挺拔的旗杆，他就像军人一样，一直挺着腰板。
每当一下课，一大批同学像海水一样涌进操场，站在操场上，看着同学们跳大绳，看着看着就又会被老鹰捉小鸡的尖叫声而吸引过去，看着看着就又被跑步比赛的加油声给吸引过去了。这使我们的眼睛应接不暇，不过，每一个在操场玩耍的同学没有一个不是挂着笑容的。
就是我们学校的操场，你喜欢他吗?有空你也可以来参观参观哟!
第四篇
操场上
太阳好大
我觉得
要被烤熟
伸出手
触摸地面
啊，我跳了起来
这地就像滚烫的铁板一样
第五篇
下课铃声响起，
打破了校园的静寂。
鸟儿们愉快地在操场上空嬉戏玩耍，
操场上的同学们显得悠闲自在。
是哪个小泥鳅东躲西藏，
惹出了阵阵欢乐的笑声……
第六篇
走在熟悉的小路上，拐过两个弯，就来到“瓯海实小”集团校中的龙霞校区了。 跨入校门，映入眼帘的是两排发光发亮的金字：“瓯海实验小学龙霞校区”，顶上还有一个长翅膀的金色小水滴。
往左走，只见许许多多的树木和花草欣然怒放。大的，小的，红的，绿的，各种各样。有的直冲云霄，有的攀缘墙间，有的茂盛无比。几棵爬山虎从小土堆里冒出来，举着没有小拇指大的脚，一点一点地往上爬，它们的花儿在阳光下绽放。一棵棵红豆杉长出含羞草似的叶子，在雨水的滋润和呵护下成长......
走出“秘密花园”，再往前，就可以望见那巨大的一号楼了。上几层楼，又可以看到十几幅长长的抽象画。看看这幅，一会儿觉得像沙滩上铺着石头，一会儿又像藤蔓爬上土墙，真是千变万化。哇!那是什么?!噢，这就是“传说中”的英语墙啊!左边是贴了很多印第安人的面具，也写了面具的介绍;右边粘了美国的档案和图片;中间有好多彩蛋，一个一个的粘在墙上，摆成一个爱心的形状，看得人眼花缭乱，目不暇接。这就是英语墙啦! 我爱我的学校，我爱我的“家”。
第七篇
校园里有一棵高大美丽的面包树。
春天，面包树冒出新的枝丫，那些枝丫真绿呀，仿佛那是被染过颜料一般。灿烂的阳光洒在枝丫上，那绿油油的枝丫似乎要把金黄的阳光给染绿了，有了它，春天是那样的充满生机……
夏天，太阳暴晒着大地，我热得直出汗。每当这时，我就会产生这样的一个想法：不管了，去面包树下乘凉吧！待我走到面包树旁时，突然感到很清新，这是一种很舒服的感觉。因为眼前的面包树是那么的绿，又那么的美，顿时令我心旷神怡……
秋天，面包树的叶子枯了，变黄了。它的叶子开始慢慢往地上掉落，就好像一位年迈的大娘掉了自己心爱的头发，充满了哀伤。此时此刻树叶宝宝离开了妈妈的怀抱，鸟儿客人也离开了它曾经久居的住所，这样的画面令我很忧伤……
冬天，面包树的叶子掉光了，秃秃的树木像个秃顶的老头，似乎在寒风中慢慢地摇曳着。此时，天空中飘下雨来，淅淅沥沥的洒落在干枯的面包树上，无情地拍打着枝干，无限的冷意顿时散开……
我曾经与面包树发生了这样的一件事：记得那一天，同学讽刺我，嘲笑我，那时我伤心极了，很想哭，但又不想让人看到。于是，我就跑到面包树下放声大哭了一场，哭完后，我释然了，摘下面包树的一片叶子，用笔画了一个笑脸，埋在了泥土里。
我爱面包树，因为它带给我许许多多美好的回忆，同时它也像一个朋友一样，永远陪伴着我，激励着我成长……
第八篇
现在已经是3199年，学校完全变了个样。
学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。
学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。
啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！
第九篇
校园是我们学习的地方，同样也是我们开心玩耍的地方。操场是大家最主要的活动场所，冬天的操场更是成了老师和学生的宠儿。
下课时，同学们在操场上打乒乓球、跑步、踢足球......时不时地传来阵阵愉快的笑声。有些低年级的小学生，还在快乐地跳绳，欢乐地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!
上课时，很多学生在老师的带领下跳高、跳远、学习健美操，一堂堂有趣的体育课在操场上进行着。
中午，太阳把大地照的暖洋洋的。很多老师吃过饭，也会放下手中的工作，到操场上走一走。三三两两，边走边愉快地说着什么。
操场真是一个运动的好去处，也是一个玩耍和进行情感交流的好地方!
第十篇
校园生活的乐趣真多，有踢足球、学软笔书法、猜灯谜……其中我最喜欢的是学软笔书法。
上软笔书法课的时候，我们先走进教室，找到自己的位置，放下书包坐下。不一会儿，三班的李老师就来了，她对我们说：“把昨天的作业拿出来，有家长签名的同学拿语文书上来给我盖章。没签名的同学就不用给我盖章。”
李老师说完，同学一溜烟地跑上讲台，纷纷把语文书给老师，李老师说：“不要挤，排好队，一个一个来!过了一会儿，盖好章之后，我们开始练字了，又过了一会儿，我们的字练完了，我们就回家了。
校园生活乐趣真多，其中我喜欢软笔书法，因为它会使我的字越来越好看。
第十一篇
校园生活乐趣真多!我喜欢跟同学开心地玩耍，认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。
又到周三小午了，天气晴朗，同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了，有的参加踢足球，有的参加花花，还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课，因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当，上课铃响了，同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室，第一件事就是把上次写的作业拿出来，等待老师的到来。我们的书法老师是李老师，她拿着书，慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候，李老师还会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。又一次，我写出了非常好看的字，李老师表扬了我，鼓励了我，这是，我心里乐滋滋的，心想：以后我还要写出更漂亮的字。
校园的生活乐趣真多呀!我最喜欢写硬笔书法了!
第十二篇
校园的生活有愉快的，有值得骄傲的，有感到委屈的，有……
我记得最深刻的是二年级的那一件事。我的二年级是在世平学校上的。
那一次，我正在教室写作业。我的同桌是个女孩子，是班主任的宠儿。我正写着作业。我的同桌就推了推我的胳膊说：“这道题是不是这样呀？”
我看了一下说：“对。”
不一会儿，同桌又问：“这题应该是如果……就吧？我忍住火气说对。
又过了一会儿，同桌又问：“这道题是看图写话。要写多少字呀？”
我没有理她，因为老师再三强调看图写话要写250字以上。同桌把我弄烦了。我举了手告诉了老师。没想到，老师竟然批评我说：“同学问你问题，你不告诉别人，反而还向我告状。”
我当场气哭了，因为我的好朋友丁晨希，曾经也问过她同桌杨子卓看图写话要写多少字。杨子卓也告了状。老师没有批评杨子卓，反而批评了丁晨希，老师就是偏心。老师又说：“你坐下吧。”
下课以后，丁晨希安慰我说：“欣然，不要哭了。
我说：“为什么老师会这么偏心。
丁晨希说：“是呀！谁让老师喜欢杨子卓，林桂馨，王静琪。每次看到杨子卓我就气，可是，又有什么办法呢。”
校园生活多姿多彩，有开心也有烦恼 。不过，我还是很爱我的学校。
第十三篇
苹果红红圆又大，
西瓜穿着绿衣裳。
香蕉弯弯挂半空，
莲藕水中把身藏。
葡萄串串风铃挂，
桔子越甜皮越黄。
红黄绿紫真可爱，
果园一片好风光。
第十四篇
苹果红红香又甜，
香蕉弯弯像月亮。
大枣高高树上长，
西瓜连藤地上爬。
桔子熟了穿黄衣，
葡萄紫色开大会。
上上下下果子多，
果园又是丰收年。
第十五篇
樱桃红红笑嘻嘻，
香蕉弯弯躬着腰。
桃子身穿粉婚纱，
葡萄一起开大会。
黄梨高高挂灯笼，
西瓜地里捉迷藏。
红黄绿紫真可爱，
我爱果园好风光。
