家乡的路小学四年级作文500字，描写了作者对家乡路的感受。作者回忆起小时候在家乡路上奔跑、玩耍的美好时光，感慨万千。家乡的路弯弯曲曲，石板铺就，边上是绿油油的稻田和一排排整齐的房屋。这条路见证了作者的成长，也承载着他对家乡的深深眷恋。
家乡的路小学四年级作文500字篇一
今天下午，我观看了《锦园路小学形象宣传片》和大课间视频之后，真是百感交集，心中有一种莫名的感慨而无法用言语来形容。我们学校的变化实在是太大了，太令我感叹了！
《锦园路小学形象片》和大课间视频主要讲的是：锦园路小学从一个十分落后的学校到现在成了很先进的学校的历程。以前的锦园路小学只是一个学生少、占地面积很小、建筑那是十分简陋的学校。现在的锦园路小学变成了一个学生很多、占地面积比较大；建筑物雄伟美观。我们学校不仅环境优美，而且师资力量雄厚，我们学校的变化真大呀！
最令我激动的是我们的大课间视频！我们学校的大课间的操做得既整齐规范，又做得十分有气势。我们学校的大课间搞得真好呀！
《锦园路小学形象宣传片》和大课间视频看完了，我的心情却久久不能平静。我为自己能在这么好的学校读书感到很荣幸和自豪！我以后一定要好好学习啊！为学校多增光，多添彩！
家乡的路小学四年级作文500字篇二
我爱唐马路小学，因为它给我带来欢声笑语
我爱老师，因为老师温柔善良
我爱二【5】班，因为这个班带给我了幸福。
家乡的路小学四年级作文500字篇三
我成长的摇篮——锦园路小学，她创办于1943年。原名盈口乡中心完小。于2008年更名为锦园路小学。教室力量雄厚，景色优美。有高低不平的假山;有栩栩如生的文化墙;还有新的塑胶跑道。学校还种植了花草树木，装备了各种教学功能是，配备了各种实验仪器、文体器材和图书资料。
近几年，学校开展了各种各样的活动：有作文竞赛，有跳绳比赛，绘画比赛，还有运动会，和六一文艺汇演......
学校给我们提供了这么好的学习环境，我一定要好好学习，发奋图强，将来成为国家有用之才，报答母校。
家乡的路小学四年级作文500字篇四
我已经离开母校快二十年了并成家立业，现在回想：我依依惜别的告别母校和一起共同学习的同学们时，那时的心情真的有些不舍.想起在母校的点滴往事,浓浓师情使我永远难忘，现在心中对母校的眷恋油然而生。
现在我的女儿也在我的母校就读，也可以说我们是二代人的校友。在此祝愿下一代的你们好好学习、学习顺利、有自己的理想和追求，虚心听从爸妈和老师的教导。
我的母校！那时的我刚走进你的怀抱时，还是一位年幼、无知的儿童，可当我走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。
不觉中，我想起了在一起共同度过欢乐的少儿时期，那书声琅琅的教室，他象征着我和同学的友谊，这个教室它载着多少的知识，是它给了我力量，给了我智慧，我永远依恋你，我爱的教室！
想起了老师，是他（她）教我学拼音、写作文。多少个日夜，他（她）不顾劳累、不顾严寒酷暑，为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，教我们认识每一个字，理解每一个句话。不管怎样形容，都形容不了老师为我们付出的每一滴汗水。老师，您就像我的父母，辛勤的培育着我们；老师，您就像那春蚕，您就像那蜡烛默默的照亮我们的一切，老师，您是我们的启蒙，自从我踏进母校的那一刻起，您教了我们多少知识，教了我们多少做人的道理，我将永远记住你们。
往事的点点滴滴，在如今已成了过去，将永久的烙印在我的记忆里面。
让我们一起祝福我们的母校吧，一起祝福下一代能比我们更加出色，更加有实力吧！
感谢您母校,您是培育我们的地方,老师是陪伴我们长大的人,同学们又是和我互相帮助的好友,我会永远将你们藏在我的心中.
家乡的路小学四年级作文500字篇五
11月16日老师告诉我们本周五小记者工作室的老师们将来到我们学校给所有环城西路的小记者讲解新科技3D打印技术，听到这个消息我兴奋极了，因为我曾经看到一个新闻报道“印度一家用奇妙的3D打印技术，为一只腿断了的鸭子，做了一个义肢，让这只鸭子可以愉快的玩耍”。所以听到“3D打印”这个新词，我的脑海中就冒出了许多问号, “3D打印技术到底是什么呢?”“3D打印技术到底是多厉害，竟然能给鸭子，做一个新的腿?”......
终于盼到了活动的那一天， 11月19日下午我们全校小记者带着采访本一起奔向了会议室。一进会议室，就看到一个陌生的大机器，小记者工作室的老师告诉我们那就是神奇的3D打印机。接着老师讲解了3D打印的原理及打印所需要的材料，通过老师的介绍大家都对3D打印技术有了一定的了解 ，老师又现场给我们打印了一个“环城西路小学“的铭牌，可真是太神奇了!
这次小记者进校园的活动，开阔了我的眼界，也让更多的小记者参与了活动，收获新的知识，我感到此次活动意义非凡。
家乡的路小学四年级作文500字篇六
我的小学生活是美好的，它有成功的喜悦，有挫折的辛酸，有苦涩的泪水，亦有释怀的笑容留给了我一段又一段美好的回忆，让我一次又一次的回味。
忘不了我的母校，更忘不了母校花坛里那片火红的花朵和墙壁上盘踞着的爬山虎。不必说高大整齐的教学楼，充斥着欢声笑语的体育馆，人来人往的操场，也不必说教学楼里那朗朗的读书声和同学们的欢声笑语，单是矮矮的花坛一带，就有无限的趣味。在这里，从不缺失的就是花红柳绿，蝶飞凤舞，但我唯独对那翠绿的爬山虎伴我走过春夏秋冬，伴我走过美好的童年。
春天的爬山虎，绿意盎然显露出勃勃的生机，为春天拉开了绿的帷幕。纤细的藤蔓在墙壁上缠络着，在墙的那一面，便是母校培养体育人才的摇篮——体育馆在爬山虎的映衬下，分外醒目。嫩绿的爬山虎不论经过怎样的风吹雨打，都缠络在墙上，坚韧不拔。
夏天的爬山虎，郁郁葱葱。仿佛是一个碧绿的屏障为母校披上了一件深绿色的外套，让我们的母校里又新增了一片绿意不论经过怎样的烈日炙烤，它都呈现出勃勃生机。
秋天的爬山虎又为自己穿上了绚丽的盛装，黄底的叶片上上面像点缀着燃烧的火焰。秋风吹过枫叶回旋落下，而爬山虎却像蒙娜丽莎一样虚幻而神秘。
冬天，爬山虎的叶片全部都落尽了，只剩下一条长而粗壮的枯藤，但它仍然执着的附在墙上，远远望去，好像一副巨型根雕画，为单调的冬季增添了无限的遐想，亦为我的学生时代留下了一道亮丽的风景。
如今我将不能常常回到那曾经培养我的母校，但那片伴我成长的爬山虎却时时出现在我的脑海里。Ade，我敬爱的老师们！Ade，我的六年八班和那些一起欢度过快乐时光的小伙伴们，如同那满目的伴我成长的爬山虎，永远深藏在我的记忆中，挥之不去。当我恋恋不舍地离开母校，来到了新的学校——吉大附中。记得开学的第一天，爸爸带我来到了吉大附中报到，我怀着忐忑不安的心找到了我人生中第二个启蒙老师——杨老师，一个穿着朴素，留着到肩的卷发的和蔼女老师，没想到她是那样的和蔼可亲，见到每一位新同学都先来一个大大的笑脸，就像母亲迎接放学归来的孩子一样，脸上的笑容是那样的慈祥。后来听妈妈说她是我们学校的省级骨干教师，知识量非常渊博，能有这样一位老师来启蒙我的初中生涯，我感到无比自豪本以为爬山虎会随着时间的流逝而消失在我的记忆中，没想到我和爬山虎却有着不解之缘，开学的第一天放学时，我竟然在学校的拐角处意外的发现了爬山虎，虽然它的占地面积极小，但它还是那样郁郁葱葱，像绿色的小绒毯挂在墙壁上不断地向上、向上。。。感受到了一种存在的力量，感受到了一种生命的伟大！看到它我仿佛也有一种向上的生命力，有一种永远不服输的冲动，无论身在何处，无论有多卑微和渺小，只要有梦想就有希望，我相信，总有一天这不起眼儿的爬山虎会长成一片绿的屏障，会长成引人注目的绿的瀑布……
这一年，我和爬山虎又长了一岁。
家乡的路小学四年级作文500字篇七
学校是学习知识的地方，知识能点燃希望，改变命运。
锦园路小学三十年前被一块菜园包围着。那时候的铃声就是老师用锤子敲打一块铁皮。学生们没有什么课外活动，都玩这自制的简易玩具。在绿油油的菜地中间，没有操场，没有红旗，更没有电脑和实验室。
三十年后的今天，学生发生了翻天覆地的变化。学校两边是郁郁葱葱的树。宽敞的操场，崭新的教学楼。教学楼前红旗飘扬。校园左右两边都建了假山，假山上雕刻这“锦园”两个字。假山旁边有文化墙，上面雕刻着我们五溪风韵。平时，同学们在教室里学习，课间，大家到操场上游戏，真是快乐。
真心希望我们的学校越来越好。
家乡的路小学四年级作文500字篇八
暑假，学校组织大家去江西文清路小学参观学习。虽然路途遥远，但大家一路欢歌笑语，谈笑风生，感觉从未有的开心，很快就到目的地啦！一下车就看见了着彬彬有礼，善气迎人的老师们在门口迎接我们的到来，让我们有种宾至如归的感觉。
这是一所环境优美，空气清新，学习氛围浓厚的传统名校，走进校园，就被各具特色的书香气息所吸引，“文清义正小学大成”映入眼帘，白鸽引领着我们有着阳光的心态朝着正能量走去。名人画像，格言警句，学生绘画，随处可见，体现着设计者的独具匠心，教育者为学生的才能和创新付出的努力和良苦用心。到了一楼会议厅，校长为我们介绍了学校的概况，观看了学校师生在校园活动的各种视频，每一个动作，每一种表情，都让我们体会到，学校不管老师、学生、还是厨师、保安……他们每个人都爱——文清路小学。从会议室出来，隐隐约约传来欢快的音乐声，寻声而去，原来是孩子们在假期进行课外活动，他们表演了一场精彩的《喜羊羊》舞蹈，柔韧的身段、活泼的动作、到位的表情，赢得了大家的阵阵掌声。接着，我们参观了学校的各个场室，美术室、舞蹈室、音乐室、电脑室……应有尽有，最诱人的是录播室，因为我们那没有这种设备，听说凡是要进行录像课的老师，都可在这个教室完成，可全程音像录制，各个角度都清晰可见，不用再外请几个摄影师了，方便快捷，节约开支，真是高科技！
学校里有好几幢的教学楼，不仅室内活动室充足，室外活动的场地都绰绰有余，孩子们有足够的课间活动场所，而三千多的学生都能集中在宽阔的操场上升旗和做操，可见，孩子们的学习条件是多么地优越。
一个上午收获满满而归，不仅感受了学校之美，而且品味了书香之浓，虽只看一面，却让人难以忘怀。细节成就完美，务实造就辉煌，虽热虽累但充实快乐！
学校：大埔小学
班级:四（5）班
学生姓名：张嘉
指导老师：杨贤老师
家乡的路小学四年级作文500字篇九
今天，我观看了我的母校──锦园路小学的宣传片和大课间活动录像，我的心里久久不能平静。作为这个学校的一份子，我感到非常自豪。
影片真实地展现了我们学校的特色和学生的风采。学校不仅环境优美、设施齐全，还有多媒体电教室、电脑室、图书室等多功能室，而且还有生动的课堂和丰富多彩的活动。实验课上，同学们聚精会神地做着科学实验，在这样的环境下，你能说你找不到真理吗？还有辩论会上，辩论手精彩而激烈的发言，博得了同学们的一阵阵掌声。
同时，影片中校运会的盛大场面也深深地感染了我，飘扬的彩旗，五颜六色的气球，飞舞的彩带，鼓号队奏起的铿锵有力的鼓号声，还有赛场上奋勇拼搏的运动员，无一不显示出锦园学子的活泼与热情……
学校的大课间活动更是大为壮观，全校同学排着整齐的队伍快速有序地进入操场，排着整齐的队列纹丝不动地站着，这时，操场上一排排队伍整齐划一，颇为壮观。直到做操的音乐响起，同学们开始做起了广播体操，我们每一个动作都非常正确，一抬手，一弯腰都成一个幅度。做完操后，每个队伍飞别想四周散开，开始冬季长跑，长跑过后，我们又做起了优美的放松操……每天一个小时的大课间活动，既增强了我们的集体意识，也锻炼了我们的身体……
优美的学习环境，丰富的课外活动，使我们在这个学校里自由的呼吸，快乐的学习。所以，我们要珍惜眼下的学习条件，努力学习，为成为祖国的栋梁打好基础。
家乡的路小学四年级作文500字篇十
教师绩效工资分配实施方案（建议稿） 合肥市蚌埠路小学
【内容】： ◆您现在正在阅读的《教师绩效工资分配实施方案（建议稿）合肥市蚌埠路小学》文章由收集。
为进一步深化教育人事制度改革，加强教师队伍管理，增强教师的主人翁意识，充分调动教师教书育人的积极性，激发教师内在动力，促进教育教学质量的提高，根据《关于进一步做好义务教育学校教师工资待遇保障工作的通知》（国人部发19号），从2009年1月1日起义务教育学校实施绩效工资，结合学校实际情况，特制定本方案（讨论稿）。
一、实施原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，津贴发放以工作绩效考评结果作为主要分配依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与补贴分配。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。考评分配全过程要公示。
3、坚持“科学合理”原则，津贴补贴分配方案力求科学合理，教职工间补贴差距相对适宜。
二、范围
在编在岗的教职工。
三、绩效工资总额
在津贴补贴和绩效工资总额中，70%作为津贴补贴，按教师专业技术职务发放，30%(x元)作为绩效工资由学校根据教师工作实绩统筹发放。
四、绩效工资分配办法
（一）工作量补贴（x×45%）
1、核定工作量的基本依据。
（1）安徽省有关教师工作量的规定
（2）教学计划及小学教师教育教学任务和课堂教学的基本要求。
(3)学校实际工作内容。
2、工作量计算
（1）周工作量：
专任教师标准周授课时数16—18节，校长周授课时数、副校级不少于4节，按教导处安排课时节数为满工作量。
满工作量补贴：满工作量者每月y元/人，低于周工作量的以未满工作量计算，高于周工作量的以超工作量计算。每课时z元奖、扣。
公代补贴：公代每节补贴z元，由教导处安排公代。
节假日值班、加班补贴：法定休假日加班（值班）的每天50元；休息日加班（值班）的每天30元。
（二）出勤补贴（x×20%）
2、考勤奖励办法。
月满勤者（含会议、业务学习、集体活动）学校发给月满勤者奖y元。
教师因病、因事请假，事假每天扣发20元；病假每天扣发10元，25年教龄及以上教师每天扣8元。
旷课一节扣20元，旷工一天扣50元，既旷工又旷课可重复扣。
迟到、早退1次扣元
扣发当月考勤奖的对象，即每月旷工累计超过三天的，每月病、事假累计达或超过十五天的。以及可扣发当月考勤奖情形的。
（三）管理岗位月补贴（x*20%）
1、副校级元
1、学校中层、少先队大队辅导员员各元；学校报账员、学科教研组长元；图书管理、保管等人员元，兼任多种管理岗位职务的人员补贴可累加，但补贴总额每月不得超过元。
2、班主任按班级人数每人每月元。
（四）业绩奖励（x×15%）
业绩奖励包括教育教学常规奖、突出贡献奖、优质教学奖、竞赛指导奖、教科研成果奖、教学成果进步奖、安全考核奖、师德考核奖、优秀教师奖、特别贡献奖等及其它。
a、教学常规奖
每学期对教师教学常规进行认真评价。优为元，良为元，合格为元，不合格的不发奖。
b、竞赛指导奖
凡辅导学生参加教育行政部门、教研室等单位组织的各类竞赛，经学校同意的学生获奖的指导教师，均可获竞赛辅导奖。
c、优质教学奖
e、教科研成果奖
1）教师论文发表；
2）教师论文获奖（教育行政或教研部门举办的，经学校同意的。）。
3）公开课执教者。
4）教师优质课（比武课）获奖（教育行政部门或教研部门）。
f、师德考核奖
遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、为人师表，遵守《中小学职业道德规范》，每师每学期奖元。
g、安全考核奖
完成学校安全管理目标责任要求，每师每学期奖元。
h、先进班级管理奖
i、突出贡献奖
学校每学年评选出为学校做出特殊贡献的先进人物。奖金额由校务会议视实际情况讨论决定。（毕业班老师每学期奖50元）
五、其它具体事项
1、工作量补贴、管理岗位补贴可按月发放，业绩奖励按学期或学年发放。学校在绩效工资总额度不变的情况下，月份的奖金和分解的权重可统筹使用，若有剩余的，期末累计后按在岗教师均分。
2、不参加绩效工资分配的对象,即故意不完成教育教学任务；严重违反师德的；连续矿工超过10工作日的；失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任；不参加年度考核或年度考核定为不合格的人员等。
3、当月取消绩效工资参评的对象，即每月矿工累计超过三天的；每月病事假累计达到或超过十五天的（法定假除外）等。
4、经组织选派挂职、借用人员，按有关规定完成任务的，按满工作量计算。这些人员由使用单位提供出勤及表现情况，由原学校进行考核。
5、且经组织批准的预退人员，可享受其职称对应的全额绩效工资.
合肥市蚌埠路第x小学2009年7月
家乡的路小学四年级作文500字篇十一
瑞金路小学位于南京东部，是一座省级小学。
瑞金路小学的东西两侧分别是两个大花坛，花坛里种了许多颜色鲜艳的小花。学校的北侧是一座大的教学楼，里面主要是三、四、五、六年级的学生和老师办公室。
南侧是小一点的教学楼，这栋教学楼里主要是一些专用教室，比如说：音乐室、报告厅、美术室、做中学室等等……
操场在两栋教学楼的中间。操场又便于学生们做早操、做体育活动等等……主席台就在操场的正前方，每周一的升旗仪式就在主席台来进行。由于某种原因，主席台的两侧有白虎桥的遗迹。
上课时，老师温柔的讲课声在我耳里直打转。看那些学生积极举起的手，我的心里就感到一阵开心。
下课时，有的同学结伴在操场上玩耍，有的同学在走廊里跳绳，有的同学在一起聊天，有的同学在教室里写作业……
看到了没有???这就是我深深爱着的学校——瑞金路小学!
家乡的路小学四年级作文500字篇十二
徐老师是我进入小学之后的第一位老师，她是我的班主任，也是我的语文老师。徐老师的声音真好听，写的字也特别好看。她带着我们认识校园，熟悉环境。她对我们讲话的时候很亲切、很温柔，即使我们时常犯错误，但她也不会凶我们，而是耐心地告诉我们哪里做错了，以后应该怎么做。因为徐老师的陪伴，我们开始慢慢地适应小学生的生活。
我刚上学不久妈妈就生了弟弟，爸爸在弟弟出生之前竟然骨折了，他们俩不能像以前一样时时刻刻照顾我，妈妈在外婆家坐月子，爸爸在奶奶家养伤，徐老师知道了我家的情况，她很关心我，就像妈妈一样经常找我聊天。我的胳膊被桌子夹伤的时候，她会带我去医务室帮我处理伤口。我不舒服的时候，她会联系爸爸妈妈让我回家好好休息。学习上，徐老师对我们也是非常严格的，每天早上她比我们来的早，带我们早读;中午跟我们一起在教室吃饭，也没办法好好休息。谢谢您，徐老师，我为我的老师点赞!
家乡的路小学四年级作文500字篇十三
随着人类社会的进步，大家渐渐地都拥有了车，情况发展还不错。
车和路是邻居，他们的交情很好，路允许了汽车们在它身上奔驰，去帮助人们。可是问题来了，人们只赞美汽车，不夸路，路可不高兴了，它质问汽车：“邻居，为什么人们只夸你而从来不夸我呢？”汽车听了得意地说：“因为我的贡献比你大呀，我们让人不用跑还能行动非常快，并且让他们在风吹雨打，烈日暴晒的情况下还能正常行驶。而你，只能等着被我们汽车家族踩，哈哈哈！”
路非常生气，便偷偷地搬走了，没有了路汽车便也没有人坐了，汽车非常后悔。有一天路回来了，汽车看到了它赶紧道歉，并请求让路继续对社会贡献，路答应了。
可是这次安宁又被打破了，随着汽车数量的上升，空气污染越来越严重，路的身上也被喷满了尾气，车和路都没有办法，只好请人来帮忙。人送给了路和车很多空气净化器，因为有了空气净化器的帮助，终于摆脱了尾气困难。
这个故事告诉我们要互相团结帮助才能化险为夷！
家乡的路小学四年级作文500字篇十四
用一根火柴点燃一盏古老的灯火。拿着古老的灯火来到书庄，看着那一张张相片，回忆起我们学校-------锦园路小学。那时候很穷，同学们没有玩具，就自己制造，有自制的木滑板，有铁环，甚至玩抛石子。上课了，老师用一把锈迹斑斑的菜刀，敲响了挂在墙上的铁块。孩子们拿着自己的玩具飞快地奔向教师。还有顽皮的学生，走到教室门口，又回头来张望，他是不是在等待老师上课呢?
就这样，整整三十年过去了，祖国改革开放，到处都生机勃勃，美丽富饶。我们的学校也发生了翻天覆地的变化。原来的瓦房，变成了现在的两栋高大的教学楼。菜地也变成了宽阔的操场。操场周围有漂亮的塑胶跑道。校园里还有卫士般的大树，以及花圃。六角亭里，同学们在休息，看书。
还记得去年的秋天的中午，老师高兴的走进教室，说：“告诉你们一个好消息，明天我们去秋游!”听了这个振奋人心的消息，同学们可开心了。
这就是我们现在的校园生活，我们在锦园路小学自由地呼吸，快乐地学习!
家乡的路小学四年级作文500字篇十五
我脚下的路，要一步一个脚印，印出我的汗水;我心中的路，要走出座座高山，阵阵迷雾;我远方的路，则要坚定不移，勇往直前。
——题记
课上，刚跑完课间操的我们气喘吁吁。老师“蹬蹬”走上了讲台，面无表情的说：“起立”!同学们连忙起身齐喊:“老师好”我看着老师的脸色，心里噔的跳了一下，心想：这脸色，暴风雨前的宁静?老师的声音打断了我的思路“没交作业的站着，其余的同学坐下。”我脑子“嗡”的一下，心想：完了，完了。老师冲着我们这些“害群之马”狂骂了一顿，骂完之后，老师说了让我感慨万千的话：“我在办公室看你们跑步，有的同学跑了两圈就开始走，总是希望多省几步。但你们有没有想过，这些省下的，都是你们自掘的陷阱!它只会让你们掉进坑洞，让你们越陷越深!”
“轰”老师说的话，就像一颗炸弹一样，在我的脑子里炸开。我不禁看向地面，我的脚，不禁想到，我走过多少路，印过多少深深浅浅的脚印，又用这双脚，挖过多少个陷阱，跳进多少个深坑。放学后，我走在回家的路上，脑袋里一直在回放老师的话。让我明白，做任何事，没有任何捷径，只有脚踏实地!
我们经常会犯一种错误，总是以为，只要制定好计划，便可高枕无忧。这是致命的。就像我们跑步一样，在心里定上跑七八圈，但没跑几圈，就觉得好累啊，休息一下。但这一休息，就再也跑不动了，再想一想马拉松运动员，他们何尝不想停一停，休息一下。但他们不能停，因为他们知道，停下来就会输，停下来就再也跑不动了。
脚下的路，与心灵和精神有密切相关的联系，在心中，我们会遭遇崎岖或平坦，穿迷雾或渡激流。但无论我们怎么走，都应该与脚下的路，步步相应。
对于远方的路，我们也要实际一点，不要做一些不切实际的梦。我们未来的路，也许会因为我们的变道、摔倒，让伸手可触的终点，变得遥不可及。但不要悲伤，这路，本不长，但因为我们的所作所为，会变得时长时短。这便是人生的路，远方的路。
我们要将汗水挥洒在路的两旁，开出无比美丽的鲜花。我可能不是一只鸿鹄，但我也不甘当一只燕雀。我不会落后于你，也不会在终点等你，而是与你一起肩并肩奔跑、奋斗!
