今天，我心情忐忑不安，仿佛有一种不祥的预感缠绕着我。一连串的不顺心事让我感到无比沮丧和焦虑。在这样的情绪下，我努力调整自己的心态，寻找一点点安慰和希望。或许，明天会更好吧。
第一篇
大清早，看到周围同学桌上一张张花白又带着些墨迹的写字纸，我先愣了三秒，然后我的大脑便飞速运转：那是干嘛的？难道是老师给他们单独布置的作业？不对，那张纸我好像也有……我倒吸一口凉气，心想：完了，我没写。等会儿怎么给老师解释？……万一被老师点名批评怎么办？万一老师请家长怎么办？唉！如果那样的话，那人可丢大喽！要是被老妈知道了，肯定又要揍我一顿，说我不长记性。哦！我突然想起来，我的语文组长也没带，她好像说她昨晚写完放在桌子上晾，早上忘拿了……嗯，这个理由不错，一会儿就这么说。
下课了，老师把我们几个没带的同学全部都叫到讲台上，我又把理由梳理了一遍。心也随着紧张的情绪“扑通、扑通”地跳着。终于该我了，我说得既流畅又有可信性，连我自己也没想到，我的谎言居然没有露馅。
中午，我一回家就狼吞虎咽地吃饭，然后立马铺开纸，挥笔泼墨。一阵手忙脚乱后，一幅“大作”展现在眼前。“嗯，还不错。”我拍了拍手自言自语道。
到了下午，我把写好的“大作”拿给老师看，老师点了点头，表示“知道了”。我这才长舒一口气，如释重负，心里的一块大石头终于落了地。
第二篇
“叮铃铃”下课了，这是最后一节课以前，我放学总是迈着大步，脸上仿佛写着我很开心这几个大字，可是今天却胡思乱想。
路旁的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在责怪我，花儿也在堵着我，并且一副无精打采的样子，树叶沙沙作响使我更加心烦气躁，事情的经过是我把值日班长的手册交到了下一年的时候上，明天星期六公务员要来这里考试，星期2册子已经不见了，到处找也没有找到，星期已经星期二了，我很怕它丢了……
到了家里一写作业，奇怪完全没有动力，还懒洋洋的提不起劲，脑子也想停止了工作，原本这样简单的数学题竟然也要一分钟一道，索性我扔下笔一个在脑子里的声音说：“赶快给老师说看看有什么解决方法。”另一个在脑子里的声音说：“怕什么，老师又没有提到这件事，就算提到了也可以在随机应变。”
第2天早上我已经忘却了此事，有一个人问我册子在哪，我随口一说：“在家里，忘带了。”就把它糊弄过去了，结果还没有读书我就因为去了和硕被隔离了，路上我怕老师给家长说，准备回家就给老师打电话。
回到家里我立马给老师打了个电话，其实老师早就知道了这件事其实没给我说，并且早上安佳琪已经找到了，原来是闹了个乌龙，值日班长的册子就在后面的柜子里。
渐渐的我也记不起了，这样的小事让我们总结经验，让我们变得更好。
