这篇文章是一位小学四年级的学生写的，记录了她一天上学的经历。她先是匆忙地起床，然后快速洗漱、穿衣服，最后和妈妈一起去上学。在学校里，她认真听课、完成作业，还和同学们一起玩耍。放学后，她又和妈妈一起回家，度过了一个充实而快乐的一天。
第一篇
小学四年级学生操行评语(30篇)
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小学四年级学生操行评语(30篇)
1： 你是个懂礼貌、聪明的男孩，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业经常不按时完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！
2：你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
3：你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常不完成，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
4：在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
5：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
6：你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，经常可以看到你为同学服务时任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。老师希望你不断为自己提出更高要求，相信你一定会更加出色！
7：你是个深受大家喜欢的好干部，在班里有很高的威信。你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，在帮助同学时总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，为今后的成功打下坚实的基础。相信你，一定能行！
8：你是个聪明机灵的孩子，你思维敏捷，接受能力强，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，并且要注意整理好自己的座位，成为人人羡慕的佼佼者！
9：在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，全心帮助同学，学习认真努力，但还缺乏一些方法。 希望你能不断为自己制定更高目标，取得令人满意的成绩！
10：你是个帅气的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，积极回答。但有时在学习上不够重视，上课易分心，有时作业质量也不是很高。希望你把精力都放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
11：你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，班里好多让老师操心的事都与你有关，其实你很聪明，这次的考试就是很好的证明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。老师希望你今后多关注些学习，你一定会突飞猛进。
12：在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人计较，做事时是个认真的人，认真对待自己的学习，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩还不是很理想。老师希望你多汲取别的同学的经验，成绩有更大程度的提高。
13：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你能够把最大的精力都放在学习上，不断提高学习成绩。
14：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该再开朗些，并且在学习上勤奋刻苦，你一定会取得成功。
15：你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更严格些，你在班里一定会更加出色。
16：你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时在学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能有很大进步的。
17：你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听讲时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成，上课不专心，你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生的。
小学四年级学生操行评语(30篇)
18：你平时在校沉默寡言，与人相处融洽，从不与人争执，对待工作认真负责，而且在纪律方面表现相当出色。在学习上你也有很大进步，老师为你感到高兴。老师希望你能继续认真公整地对待每一次作业，取得好成绩！
19：你是个懂事、乖巧的女孩，各方面表现都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都能主动管理好自己，老师为此感到自豪。不过，你在学习上钻研还得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你一定会有更大进步的！
20：你是一个文静懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总显得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，更加努力。
21：你是一个聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你的精力还没有都放在学习上，在这里，老师真诚地希望你更加刻苦学习，你的成绩将会更出色。
22：在老师眼里，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，对待学习有信心和决心，你的学习一定会得到满意的成绩。
23：你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，在学习上你也比较刻苦。老师希望在新的学年里学习方法再灵活些，取得好成绩。
24：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，能时时处处严格要求自己。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
25：你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时经常能看到你高举起勇敢的小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
26：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，你的作业做得不够认真，而且有时还违反课堂纪律。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
27：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
28：你是个懂事、有上进心的男孩，尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏，你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
29：你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
30：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能勇敢地举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。
第二篇
一、看拼音写词：
huànxiǎngzébèitáoyějiāoàodàngyàng
（）（ ）（）（）（）
cánkuì shú liBn shénmì
（）（）（）
二、在正确的读音下面打“√”。
特殊（shū zhū）即使（jí jì）其间（qí qī）敷药（fū fú）
摘下（zhāi zāi）雕塑（shù sù）模糊（mó mǒ）调节（jié jiě）
三、查字典填空。
１、“傲”按音序查字法查开头字母（ ），音节（ ），共（ ）画。
２、“爽”按部首查字法查（ ）部（ ）画，最后一笔是（ ），组词（ ）。
四、解释下面词语中带下划线的字的意思。
目不转睛（ ） 狐假虎威（ ） 一丝不苟（ ） 张冠李戴（ ）
风景名胜（ ） 不约而同（ ） 举世闻名（ ） 昂首东望（ ）
五、给带下划线的字选择合适的义项，把序号填在括号里。
透：（１）渗透，穿透（２）暗地里告诉（３）充分，饱和（４）显出（５）达到极点。
恨透：（ ） 白里透红（ ） 透水（ ） 透信（［文章来源于 ］ ）
六、比一比，再组成词语。（９分）
七、填空成词。
无可（ ）（ ）（ ）（ ）丝连 全（ ）（ ）注 专心（ ）（ ）
（ ）星（ ）月 （ ）然大（ ） （ ）无（ ）烟 人声（ ）（ ）八、找出用错的字，把正确的字写在括号里。（３分）
英勇博斗（ ） 振耳欲聋（ ） 按装机器（ ）
暗然泪下（ ） 水流喘急（ ） 鬼计多端（ ）
九、读句子，找出有毛病的地方，在原句上修改。（６分）
１、他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
２、早市上蔬菜品种很多，有黄瓜、西红柿、豆角、西瓜等。
３、经常阅读课外书，有利于丰富和提高阅读能力。
十、根据意思写词语：
（１）比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。（）
（２）形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（）
（３）比喻把事情弄错了，搞混了。（）
（４）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（）
十一、判断：
（1）“衅昂鼎苟”这四个字按音序排列它们的顺序是“昂鼎衅苟”（）
（2）“大兴安岭是座美丽的大花园。”和“大兴安岭不是座美丽的大花园吗？”意思相同。（）
（3）“后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。”这是个排比句。（）
（4）《早发白帝城》和《山行》都是唐代诗人写的。（）
（5）张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将……”这里的省略号指的是说话的断断续续。（）
（6）“天亮了。”不是个完整的句子。（）
（7）“幽”按部首查字法可查“｜”部“幺”部和“山”部。（ ）
（8）“深圳的发展速度不是很快吗？”和“深圳的发展速度真快啊！”这两句话的意思相同。（ ）
（9）《趵突泉》和《我们家的猫》的作者都是老舍写的。（ ）
（10）《观潮》一文是按时间顺序写的。（ ）
十二、选择正确的序号填在括号里。
Ａ、比喻 Ｂ、排比 Ｃ、拟人 Ｄ、反问
１、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（ ）
２、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）
３、飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（ ）
十三、重新排列句子顺序。
（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
十四、阅读短文回答问题：
登上了万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船，画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
１、给带点的字选择正确的读音打“√”。
葱郁（cōngchōng）琉璃瓦（líli）痕迹（jìji）
２、这个短文主要写__________________________________，是从文中的第______________句中看出来的。
３、用“∥”将短文分为三层。
４、画线句子的前半句是把__________比作__________，后半句是用__________________比喻___________
十五、阅读短文，按要求作答。（１０分）
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有一只猫，总把自己吹嘘得了不得。对于自己的过失，它却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放它走，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，脸被鱼的尾巴打了一下，它装出笑容，说：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。它对同伴们解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来□有一次它掉进河里□同伴们正要救它□它却满不在乎地说□□你们以为我遇到危险了吗□不□我在学游泳□□话没说完□它就沉下去了□
１、从短文中找出与下列词意思相反的词。
浮—— 肥—— 安全—— 困难——
２、写出你读过这篇短文后受到的启发。
______________________________________________
3、给短文加一个恰如其分的题目。
4、给最后的一段，加上标点。
第三篇
一天，小白兔听说我们在学校学了很多拼音，又交了很多好朋友，小白兔很羡慕我们，它也很想上学。于是，它在家整理好课本，背上书包准备上学去。
在上学的路上，小白兔背着书包，高高兴兴地走到独木桥前。只有经过独木桥才能到达河对岸的学校。这时，小白兔看到河对岸猴妈妈挑着箩筐领着小猴要过摘桃子。
小白兔心想，我和猴妈妈它们一起上独木桥的话，我们谁也过不去，还会掉进河里。我应该让猴妈妈和小猴先过河。于是，小白兔大声地朝对岸喊：“猴妈妈，你们先过河吧。”猴妈妈说：“小白兔，你先过河，你让我们先过河上学会迟到的。”小白兔说：“猴妈妈，没事的，我今天很早出门来得及，不会迟到，你们先过河吧。”猴妈妈说：“谢谢你，小白兔。”
小白兔最后也到达了学校。
第四篇
这天下午带女儿看了电影《上学路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一个贫困家庭。学校放暑假那天，王老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费上来。十二岁的王燕三姐弟上学，七十多块钱对于这个贫困的家庭不是一个小数字。妈妈告诉她，为了保证两个弟弟上学，下个学期她不要再去上学了。生活在一片漫漫黄土地上的王燕，只有透过自我的聪明和努力，在暑假里把自我下个学期的学杂费挣出来才不会失学。
王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累"财富”的过程。她把这十个鸡蛋拿到集上换回了三块钱。当妈妈逼她前去相亲的时候，她从前来相亲的男孩那儿用这笔钱买到了一支漂亮的笔。在老师那儿，这支笔卖到了五块钱，她又拿这五块钱到集上赊了一只小羊，把养大的小羊卖掉以后，她挣到了去枸杞园的路费。
新学期开始的时候，王燕攥着自我挣来的学费和其他孩子一齐迈进了学校的大门。与此同时，随着国家开发西部步伐的加快，当地孩子上学也得到更多外部的资助。也是这一天，而同样还没读完小学的女孩三花却屈从了命运的安排，辍学回家并听话地出嫁。王燕送给她一只笔，也给她留下了对知识的渴望。影片在歌颂绿色的小诗中结束，象征着黄土地绿色的期望。
追求梦想的路是曲折的。影片向大家展示了一种精神。在贫困地区，资助只能让很少的人受益，对大多数孩子来说，得靠自我努力，靠知识改变命运。但这种努力只是孩子的智慧和想象力，而不是大人的沉重和老练。
第五篇
新的学期已如约而至
因为你——新冠病毒
我的寒假一次次延长
只能一天天待在家里
像失去天空的鸟儿
被囚禁在狭小的牢笼
陷入巨大的危险之中
每一天，
我都怀念上学的日子
怀念那沉甸甸的书包
怀念下课在操场上奔跑
怀念每一天开心的课堂
怀念每天迎着晨光上学
怀念中午和同学们欢声笑语
怀念夕阳下回家的闲散时光
请你离开吧，病毒！
赶快还我上学的日子
这个时候，
我要感谢直播课的老师
为我们开设了网络课堂
陌生的你是那么的亲切
——你是最美的“网红”
引领着我学习的方向
从此，
打卡变成了定时的闹铃
每天同学们都争先恐后
我期盼着疫情早日结束
让我们的生活恢复正常
让我们在春暖花开的校园再见
回到书声琅琅的课堂
在知识的海洋里徜徉！
第六篇
今天汪老师带我们观看了电影《背起爸爸上学》。看完后，我的心情久久不能平静下来。
《背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。片中记述了石娃和他父亲石大的父子之情。难忘片中石娃啃冻干的馒头：难忘石娃站在领奖台上说的：“我现在只想姐姐…”难忘片尾石娃背起爸爸上学的感人情景。但最令我难以忘怀的是石大背起儿子石娃过马莲河，告诉石娃：“石娃，河水时涨时落，学习也要天天向上，男孩做啥事都要有个结果。”
石娃的读书机会是用勺子转来的。那一回，石娃的爸爸一边拿来一个特大号的勺子，一边对石娃和他姐姐说：“爸爸无能，只能供你们其中一人读书，还 是按照老办法决定谁上学，看谁的运气好!”说完，爸爸就转动了手里的勺子。勺子转啊，转啊，最后停在了石娃的面前。石娃高兴地呐喊道：“yeah!我能读书喽!”
上学，在我们的眼中如此平常，如此理所当然。当石娃和他姐姐却要通过勺子来决定谁有上学的权利，这不是很让人心酸吗?而现在有些同学却不珍惜上学的机会，整天沉迷于电脑游戏里，试问他们面对石娃这样的孩子时，会不会内疚?
石娃的认真学习换来了一个有一个好成绩，家里整整一面墙都挂满了他的奖状。他的行动，使我陷入了沉思：我们上学的机会，仿佛是与生俱来。所以我们并没有去珍惜它，更谈不上在这机会上奋斗。我们生活在丰富的物质环境中，父母能满足我们的衣、食、住、行的要求，我们不必为生活而愁，是家里的小公主、小皇帝。整天过着衣来伸手、饭来张口的生活，无所事事，更别提好好学习了!
在历史中，也有许许多多的人也值得我们向他们竖起大拇指。比如我国东晋时期的大书法家王羲之为了练就一手好字，把池缸都洗黑了;音乐家贝多芬刻苦钻研，谱写了人生的乐章。
在悠久的历史长河中，还 有很多人具备这种精神。我们作为21世纪的接班人呢，就应该把古人的精神传承下去，直到永远。这一切的一切，并不能光凭说，还 要拿出实际行动。当然，我的意思并不是说我们一定要当一回山村的孩子，扮一回石娃的角色，那样只会毫无内涵。我们需要的是石娃的精神，来鞭策我们在生活中前进。
心怀感恩，便不会感觉到世间没有爱，没有理解，没有沟通。如果要主宰自己的生活，得要学会感恩。
第七篇
新的一天开始啦!
第一缕阳光洒落，
伴着孩子们的欢声笑语，
踏上上学的路途。
一路上，
花儿在笑;
草儿在乐，
它们多开心啊!
一路上，
鸟儿在唱;
蝴蝶在跳，
这是一个天然的俱乐部。
一路上，
风儿追赶着。
你看这风儿，
是不是很调皮?
一路上，
孩子们哼着小调。
曲子映衬着万物，
万物都陶醉了。
上学路上，
这么美好。
期待着新的一天;
期待着上学路上!
第八篇
在西部农村里，有一所学校，而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋，但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说：“这一学期结束了，从明天起不用来上学了，还有，学杂费是二十四块八。”说完，同学们叫着，跳着，但王燕却不那么认为，因为她家穷，交不起学杂费，而且她还有两个调皮弟弟，大瓜和二瓜。
到家里，王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情，妈妈生气的说：“想上学，自己去挣学杂费，别指望别人。”王燕不甘心，决定自己去挣学杂费。
于是，王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖，找了人多的地方，终于，一位妇女要买她的鸡蛋，准备打包时，一个莽撞的路人一脚踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎，王燕心里又愤怒，又伤心，一把抓住那个路人，大声喊道：“你赔我鸡蛋，赔我三块钱的鸡蛋……。”路人一手甩开王燕，一手扶着车把，大声的说：“让我赔你鸡蛋，你还要赔我鞋子呢！”路边的行人也嚷嚷道：“这是谁家的孩子，这么不讲理”“就是，就是……”王燕心里感到很内疚。最后，路人给了王燕两块五。
王燕妈让她相亲，王燕死活不去，可她没办法呀!到了那间屋子里，她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔，王燕很喜欢，对男孩说：“那笔，我看看。”男孩把笔给了她，说：“你喜欢呀，那我买给你怎么样？”王燕买下了那只笔，准备送给老师时，笔突然找不到了经过几经询问，笔在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校，把笔送给了老师，老师给了她五块钱。
又过了几天，王燕又去了市场，遇到了和她相亲的小男孩，买了他一头小羊羔，并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟，替她割草。弟弟使坏，害的王燕空手而归。
最后，王燕赚到了十元钱，这样，她就可以去很远很远的地方摘枸杞，就可以挣钱了。上学路上初中作文600字
王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车，车顺着上路渐渐开走了。
转眼间，开学了，王燕终于回来了，她不忘友情，为三花姐买了一只笔，圆了她的小愿望。在开学典礼上，王燕用深情的目光望着妈妈和老师，她慢慢的张开汗淋淋的双手，说：“学杂费二十四块八，我挣够了！”
第九篇
“妈妈，快点儿！快点！”哟，是谁这么急！就是我，忙着赶时间！
看看表，6：50！你可能觉得挺早，对我来说可迟了！我住在铁道大厦，上学要到小南路！何况今天还是星期一！我这个扶助员，7：30要到！！！急啊，心里有火似的！一个劲的催！“妈妈再快点！"“还叫我快点，早上是谁像头懒猪赖在床上不起，还叫‘再等一会儿’！”“都是我的错，求求您再快点！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的祸！
为了赶时间忙着穿衣服，我连羊毛衫都穿反了．刷牙由原来的四分钟压缩到１分钟！洗脸也不象还愿似的，稀哩叭啦的乱抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和妈妈上了电梯，看看我——红领巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到车上，妈妈开始飞车表演！ 到了飞霞南路一个路边的饭摊，我就随便要了一碗炊饭也不管味道怎样？就三下五除二一下子就被我扫光了，我把钱放在桌子上和阿姨打个招呼，就使出了平时赶时间而独创的“凌波微步”闪到了妈妈那里，上了摩托车一看表7：10了，快！快！妈妈，我妈妈也二话不说“快马加鞭”超速前进！摩托车似乎也变成了“飞火快马”向学校飞去。
学校是到了，可我还不能有半点松懈，我得把书包放到教室里（我班在四楼），又得跑下来到校门口开校门，时间又紧迫只有2分钟，于是我就发出了“十成功力”呀、呀、呀，一气呵成终于赶上了开校门了。
后来，我稳定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我妈妈为我赶时间上开车的动作简直像特技演员一样，好几次把我吓得心惊胆跳，七魂六魄都快飞出去了，要是出了什么事我可担当不起，今后还是早点起床为好，我一定改掉这个坏习惯。
第十篇
小闹钟，叮铃铃
起床啦，洗漱啦
吃了早餐上学去。
铃声响，上课了，
语文课，数学课，英语课，
还有我喜欢的音乐、体育、美术课。
同学们，我们的学习小伙伴门，
你们还记得吗？
要写字啦
铅笔铅笔快出来，
我们写字都少不了你哦！
噢！写错了，
橡皮橡皮快出来，
帮我擦一擦。
谢谢了，我的好伙伴！
我快乐的学习生活真美好！
真美好！
第十一篇
有一天早上,我起来一看,天还有点黑,我就躺下继续睡觉。过了一会,妈妈起来一看,时间已经很迟了,妈妈叫我起床,我还是不肯起来，她就先去刷牙洗脸，洗完后她又来叫我，“快起床,再不起床就要迟到了。"她生气了，我这才起来刷牙洗脸,然后到楼下吃米面。
刚开始米面很烫,我就一点一点地吃,拖拉了很长时间,过了一会儿,米面凉了,我才大口大口地吃,吃完后我就去上学。在家到车站的那段路上,我到这家店看看玩具,又跑到那家店里看看录象带,又拖拉了很长时间。
到了车站,我在那里等了很长时间,脚都站酸了,一不小心小黄帽也掉到了地上,我就拾起小黄帽到一家店里洗了一下，刚洗完,车就来了.我急忙上了车,给了钱,坐到了座位上。在车上，眼看着上学时间快要到了,我焦急地直跺脚，真希望车能开快点。到校了,我一看手表,这么拖拉也没迟到,真是运气好啊!
第十二篇
每周的星期六，都和上学一样忙碌，因为既要上兴趣班，又要写家庭作业。但是今天，我要有更大的挑战了!
到底是什么样的挑战呢?原来，因为爸爸去出差了，妈妈又去加班。所以，我只能自己骑自行车去上兴趣班了。
早晨，在闹钟的“强攻”下，我无奈地起了床。哟!爸爸妈妈已经走了。我还想再睡一会，但是已经7：30了，我必须起来了。洗漱完了，我向客厅走去。坐到饭桌旁，伸了个懒腰，我嘴里还在唠叨：“困死了!”说罢，我三下五除二地把早餐——粽子给“解决”了。然后我理了理书包，便上路了。
背着书包，骑着自行车，慢慢的加速。一阵阵清风吹来，我觉得凉爽、舒服极了。经过30分钟的努力，我终于到达钱江新城了。
这次自己上学我成功了。刚开始没感觉到疲劳，但越骑越累。今天，不仅是辛苦的一天，还是有收获的一天啊!
第十三篇
这个故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时光为自我挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来;卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，最后挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了!”
看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于应对困难和失败，还有她的勤劳和用心乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满期望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会奋斗的失败和成功;走在上学路上，感受童年的期望和阳光。此刻我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌，有崭新的课本，有崭新的文具。可她有什么呢?即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。所以，同学们!抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望!
