今天下午，我做了很多有趣的事情。首先，我和同学们一起在操场上玩耍，跑步、跳绳、玩球，非常开心。接着，我们一起参加了美术课，画了一幅漂亮的风景画。最后，老师给我们讲了一堂有趣的故事，让我们开怀大笑。这个下午过得真快乐！
第一篇
三年级作文我学会了什么400字 我学会了弹钢琴
钢琴，是音符最多的一种乐器，许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴，给我带来了快乐，也给我带来了烦恼。
第一次弹钢琴，一切都是那么好奇。然而，新鲜劲儿一过，一切就都不一样了。
第一天，老师教我识谱、弹音符。她说：“先找到中央C，这个音就是哆，依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功，必须得弹好。”我耳朵听着，手上弹得更认真了。
几个月后，老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章，一个个字母组成一个单词一样，练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难，一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着，可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥，但一定要坚持，这是基本功，只有这些练好了，基础扎实了，才能弹好各种曲子。
到现在，我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改，虽然俗话说“江山易改本性难移”，但我一定可以改过来的，使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。
对于弹钢琴，我一定要孜孜不倦地永远弹下去！
第二篇
我学会了踢足球
记得一年级的时候，爸爸、妈妈和我带着足球来到中国美院象山校区的操场上，我就吵着嚷着要爸爸陪我踢足球。
开始的时候我用脚尖踢，足球慢悠悠地滚过去，结果被爸爸一脚踢飞了，后来我学着爸爸的样子使劲一踢，速度倒是快了很多，只是球没飞起来。我很不服气，又踢了很多次，足球就是飞不起来。看到爸爸若有所思地看着我，我仔细观察着爸爸接球后的每一个动作，又请爸爸传授经验，终于明白踢足球要用脚的内侧踢，踢得要使劲使劲再使劲，才能飞起来。我按爸爸教我的方法踢了一下，结果飞得老高老高的。爸爸奋力一扑，球没进。“你一定要往死角踢，这样我就扑不出去了。”爸爸不失时机地指点我。我试了一下，还真是这样！爸爸还教我抢球，运球，铲球，可好玩了呢！以后的每个周末，我都争取到美院踢会儿足球，我的技术越来越好了。
我深深地明白，足球不是一天两天就能踢好的，要靠长久地反复练习，日积月累才能掌握技巧，提高踢球水平。
我学会了玩陀螺
今天我终于学会了玩陀螺了，好高兴啊！
上次清明节放假去旅游时，爸爸给我买了个木头做的陀螺，胖胖的，下面还有个铁珠子，还有根带绳子的鞭子是抽打陀螺时用的。我以前从来没见过也没玩过这样的陀螺，爸爸教我怎样玩，可是我总是玩不好，不会发球，爸爸帮我发好了我来抽打，也总是被我打倒，每次玩的时候心里都很紧张，可是心里越紧张就越玩不好。
今天做完作业没事干，我又拿出陀螺来玩，心里想着爸爸教我的方法自己试一试，我把绳子顺时针绕在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往两边一用力往地上一放，没想到成功了，再用鞭子抽打也不会倒了，我高兴极了，心里也不紧张了。后来玩了好多次都成功了。
原来玩陀螺是这么简单的事啊！现在我可喜欢玩这个陀螺了。
第三篇
朋友，当你看到“漂移”这个词的时候，你一定会想到汽车漂移表演。我是小孩子，当然不会开汽车啦，我学会的是自行车漂移。
自行车也能漂移？自行车漂移就是自行车高速入弯、甩尾。当我第一次看见小伙伴玩自行车漂移时，完全惊呆了：哇！简直酷毙了！我暗下决心：我一定要学会自行车漂移。
从此以后，每天做完作业，我都在小区里练习自行车漂移。从不会到会，从生疏到熟练，不知摔了多少跤。
印象最深的一跤，是有一次快速转弯时，没有控制好方向，结果撞到了一棵树上，我从自行车上摔了出去，左脚膝盖撞到水泥地上，顿时红肿了起来，疼得我禁不住流出了眼泪，回头一看，自行车虽然倒了，而轮子还在旋转。我有些害怕了，但心想如果不继续练习，就不能和伙伴们一起玩漂移了，于是我咬咬牙站起来，扶起自行车继续练习。
尽管我练习漂移吃了不少苦，但我对自行车漂移的兴趣并没有减少，而是与日俱增。
终于有一天，我成功地实现了漂移，我体验到了那种脚下生风、风驰电掣，惊险刺激的感觉。
学习自行车漂移的过程中，我发现：只要不放弃，坚持不懈地努力就能成功。
第四篇
我妈妈说“人要有爱好，这样才能交更多的朋友。”我就有很多爱好，比如：骑自行车、做饭、画画……但是其中我最喜欢的是滑雪。
2012年12月的一天，那时我七岁，开始了我人生中第一次滑雪历程。我和爸爸妈妈一起去了滑雪场。哇！滑雪场好大啊！它就建在一片高大的山坡上，按山坡的陡峭程度不同分为高级道、中级道和初级道，坡的辐度越大级别越高。看到从高级滑雪道上疾驰而下的滑雪者我感到很害怕，甚至想当逃兵。我咬着牙跟着爸爸进了雪具大厅，领了雪具。包括一双雪鞋、一付滑雪板和一对雪杖。
第一次滑雪我连雪鞋都不会穿，因为它们看起来笨笨的好像不分左右脚。而且穿上后脚无法弯曲，走起路来像机器人一样。我抱着雪板、雪杖艰难地走出雪具大厅，妈妈看见我乐了，她说我的雪鞋穿反了。于是妈妈决定给我请个滑雪教练，从认识雪具开始教我。教练教我整理好装备，然后“冷酷无情”的带我上了初级滑雪道。我太害怕了，但还是按教练的要求在初级道上“初试锋芒”了。
我先是跟着教练上了“魔毯”，随着它的运转慢慢爬升到初级道顶端，然后我双手一撑雪杖，从魔毯下到了雪道上。一开始向下滑行时我还不会减速，教练刚教时我一会偏左一会我偏右，一不留神摔了一个大“屁墩”，太惨了！要不是教练拉我我还起不来呢。接下来也有好几次差点摔倒。哎，真是有惊无险哪！慢慢我终于学会了减速，就是双脚内八字。“太好了”我叫到。我在初级道上自由地滑行、欢笑，这种感觉太好了！
我懂得了只要你想做好一件事儿，只要努力你一定会成功！
第五篇
三年级作文我学会了什么400字 我学会了玩魔尺
魔尺是一种智力玩具，可以提高智力，也可以给我们的生活带来乐趣。这看似简单的玩具，要想玩好，还真没那么容易呢！
那是一个双休日，我很高兴，因为我买到了魔尺。这是我第一次接触魔尺，看见那只有黑白两色图案简单的魔尺，我心里想：这也太简单了点吧？我闭着眼睛也能拼出来，他们还说很难呢！于是我就开始拼，拼点什么呢？就拼球把！我想当然地把魔尺所有能弯的地方折起来，再聚在一起，以为这样就大功告成了。可谁想拼好一看，呀，拼了个“四不像”。我呆住了：“原来拼个球也那么难呀！”我再试拼了一下其他的模型，一点也不像，这时我才恍然大悟，感叹道“啊，魔尺也那样难呀！完全不是我想的那样，看来我是小看他了。”我开始认真地研究起来：首先，把那个转弯角折一下，再把这个地方弯一下，每折一下，都要思考把它变成什么样子。我在不知不觉中把它变成了枪。我再弯一下枪杆，就变成了一条蛇，再折一下，一个电话机就出现在我的眼前，这的确是个“百变魔王”。
虽然我现在不是玩魔尺高手，但只要我不小看它，认真钻研，多练习，相信我以后一定会成为魔尺玩家。
第六篇
三年级作文我学会了什么400字 学会包春卷
过春节了，家家户户都忙着包春卷，我家也不例外。
早上，妈妈买来了已经做好的春卷皮和各种馅料，素菜馅是由雪菜、豆腐干、冬笋切成小丁做成的。包之前先把素菜馅炒一炒，放上调料，这样炸出来的春卷会特别好吃、特别香。
开始包春卷了，我先看了一遍妈妈是怎么包的。先把菜馅放在春卷皮中间，然后再小心翼翼地卷起，卷到一半时，把春卷皮两边空余部分稍微向里面对折，再向前面卷一卷，一个春卷就做好了。然后，我学着妈妈的步骤开始包，但是总是包不好，不是馅放多了就是放少了。妈妈说：“不要着急，慢慢来，多包几个就会了。”于是，我继续包，果然好多了。但是，和妈妈包的相比，还是差太远了。我问妈妈：“妈妈，你包的怎么这么好看，我的怎么这么难看啊？”妈妈说：“你之所以包得难看，是因为在于你第一次卷起来的基础上没有卷好。”妈妈一边说一边示范给我看。我看后也照着试一试，果然包得和妈妈的一样了。
我学会了包春卷，心里可真高兴啊！
第七篇
黯淡的下午茶
泪已流尽
心已崩塌
过去的时光再次重演
忧伤的下午茶
咖啡很苦
果汁很酸
心早已随风而去
散落一地
噢，黯淡忧伤谱写出如此的下午茶……
第八篇
我做错了什么
我曾以为，友谊可以让人快乐。但我错了，因为我们班的一段纠缠不清的友谊，我的的确确地错了.
因为一句不起眼的话，我换来的却是一句刺透我心的话和伊、也的伤人语言。我在QQ的个性签名这样写道：有时对朋友太热情，只会换来他们对你的冷漠。
因为伊，是我的QQ好友，她看到了，变得更冷漠了。经过几番波折，我把个性签名改成: 如果一个人的友谊失去了，你说人生还有什么价值。比起在暖风中玩耍，我更喜欢在下雨天淋雨。
我以为能挽回这段友谊，却无意中看到这段话：
回复你的个性签名： 有价值，人生中会交数不胜数的朋友，失去了友谊，并不代表一个人失去了一切，她失去了，就可以得到别的，亲情……并不是说有了友谊就会一帆风顺，有的时候，往往靠别人还不如靠自己，失去友谊，可能会悲伤，那比起一个人的命，到底什么重要？命。“暖风中玩耍”、“下雨天淋雨”，这些词藻，我想一定有来头，我已经很久没有这样写给一个人了，因为我知道，过去的五年里，有太多的人和事让我们耿耿于怀，有的时候，放宽心才是最佳状态，不知道你有没有读过也的一篇文章，里面有一段是对你说的，我会把链接发给你，先听我说完，好吗？现在很多女生都不会写关于友谊的签名，因为写了损人不利己，那也就没有用了，不是吗？我真的不希望看到女生们争锋相对的一幕，我心痛，你们也痛，有的时候，我自然也会耍耍小脾气，这是正常的，可我不希望你还对那句话，那些人鄙视。再回到你的个性签名上，“如果”，人生没有如果、万一、假如，只有事实，现实的残酷往往比心里的痛还深，这个时候千万不要假设，也 当然也和我说过，你和她之间不可能，不需要你再一味的创造友谊，那只是浮云，我知道你对宇很反感，很赞同也的说法，可是有一段时间却不是这样的，你和宇竟然做朋友了！你知不知道班里的同学都在议论你？！说你人缘不好，只会和刚刚绝交的人做朋友！你知不知道？或许，你还沉浸在与也的幻想之中。淋雨，那时候，我看见也在淋雨，我却无能为力，她打了电话也没有用，你看到她了吗，你帮助她了吗？还不是如此！希望这段话你能听进去，好好想想自己的朋友该是谁！
我惊呆了。我到底做错了什么！你们为什么要这样对我？！友谊，我恨你!
我真想痛哭一场！
第九篇
今天我做了一件好事。下午，我回到了家，吃了一个鸡蛋，就向叶芒角家奔去。明天我们3、2、1年级的小朋友去春游，你们一定会想，这和春游有什么关系呢？我们去春游要经过烈士陵园，要背一首诗，我在路上对她叶芒角说：“诶，我们要背一首《清明，我来到烈士陵园》，你会不会背呀？”
“我还不会背哦，我那首诗都还没有抄下来，怎么办呀？”
“没关系，我会背了，我帮你默下来吧！”
来到叶芒角家，我把要背的诗给她默下来，默完了，我对她说：“这就是我们要背的诗，我已经帮你默下来了，你多背几次，明天你就会背了！”
我高高兴兴地回了家，我想：明天叶芒角一定会背《清明，我来到烈士陵园》了！
第十篇
所谓“今日事今日毕”，也就是说我们当天的任务要当天就完成，做事不能拖拖拉拉，要养成良好的做事习惯。老师教育我们，要时常问自己今天做了什么。
老师的谆谆教诲让我们每位同学都明白该怎样为人处世，为了更好地生存在这个世上，老师要求我们“今日事今日毕”，我们至今铭记在心。
还记得很多年以前，我们班里来了一位新任的老师，她很年轻，看起来好像是刚大学毕业的大学生。我们懵懂地看着老师，老师开始自我介绍，然后要求我们按顺序进行自我介绍。上课的第一天起，老师就教育我们要懂得一句名言，那就是“今日事今日毕”。
为了更能够突显出这句话的重要性，老师也是将它写在了黑板的顶部，让我们每天都能够看到。只要我们一抬头看黑板，我们就不会忘记老师的教诲。
后来，老师为了能够更深入地教育我们，她要求我们每位同学在当天都要问自己一个问题，那就是“我今天做了什么”。面对老师奇怪的问题，同学们都深感疑惑，他们不知道老师的意图是什么。
我猜，老师的意图大概就是让我们每位同学都不要在每天的生活中忘记“今日事今日毕”吧，因为除了上课的日子，我们还有许多在家休息的日子，如果这些日子想要记住“今日事今日毕”就太难了，于是老师帮助我们出了一个点子，让我们经常问自己今天做了什么。
最先体验到问题的哲理性的人是我，我生活在一个穷苦的家庭，每天除了写作业就是打扫卫生或者帮爷爷奶奶他们干农活。确实是好不自在，但是我却感觉每天过的很充实，不留遗憾，由于作业也完成了，夜晚睡觉也特别踏实。
最多次问自己“今天做了什么”是在休息的时间，有时候感觉到没有事情做，就会有一种想要问自己问题的感觉。每次问自己，不单单是回想那么简单，更是会制定出接下来的计划，让自己有事可做。比如，我想着想着，想到了老师讲解的一些知识，当时感觉自己还没有弄懂，于是想借着空余的时间来弄懂它。再或者我想到了爷爷为我安排的工作，便晓得自己又有事情可做了。有时候我会由当天的事情联想到未来，就好比说，我今天做了一份作业，但是我没有把握能够让明天老师看了满意，我就会想着去修改它，以此让老师为我骄傲。
上小学时，很少有同学能够像我一样体会到生活的艰辛，因此他们也很难体会到老师让我们为自己提出问题的重大意义。我还是想感激从前的老师，他让我明白了不仅仅是“今日事今日毕”的道理，更重要的是我从她教育我开始，我就已经变得懂事，变得成熟。可是我现在却很难能够联系到之前的老师了，8年过去了，老师在我心中的印象依然还是那么深刻。
一句简简单单的“我今天做了什么”，却能够引发我无穷地思考，在第一次问自己这个问题的那天起，我就注定终生要不间断地问自己“我今天做了什么”。
第十一篇
也许,什么都不知道,也许本来就是不可以知道.
世间到底是什么把什么给冲淡了.久违的人们把所谓的友情给冲淡了,而友好的人们却把时间看得淡化...没有答案的问题会让时间给带走,没有问题的答案也会让时间带走...是时间冲淡了的吗??
或许吧...
为什么都说时间会让人淡忘一切?难道真的是时间把所有给淡化????迷惘!!谁能告诉我呢??这个没有答案的问题也许也是会让时间带走...这样可以证明所有的一切都是时间冲淡的吗?不,是我们的思想空间内没有把它储存好,让它自己溜走的...你们能同意这样说吗?也许大多数,也许少部分,或者没有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 冲淡了..什么?
好朋友,突然之间无话可说...是时间做了什么吗? 我不相信时间有那么大的能耐,可以冲淡了她们之间的友谊.. 我们应该想想在这段时间内之间发生过什么..是它冲淡了的呢?或许是什么把时间给冲淡了呢?
到底...是什么..冲淡了...什么?
第十二篇
星期二的中午，我们玩踩影儿都玩腻了，我们就想换一个游戏。我提意玩老鹰捉小鸡最好，我们人少，而且也很久没玩了，我们就开始玩了。
先是谁出去谁倒霉，王璐倒霉，她就当老鹰。我们就让王璐摸。孙烁被王璐摸到了。孙烁就当鸡妈妈。我们就开始玩了。我又说应该有一个保护神。伟伟毛遂自荐当保护神。晴晴说保护神喊“五四三二一0”蹲着鸡窝的小鸡们就可以跑着出鸡窝到保护神那里。
最后我们玩累了，就玩“这么好的天。”我们喊着：“这么好的天呀!下雪花呀!这么好的地呀，落脚印哪!你姓啥?我姓张。张啥?张飞……”哈哈哈……
我们又玩起了“切西瓜”我们围成了一个大圈。有好几次都切到了我。有一次，我本来该切晴晴的手，可我没看见。切到了晴晴的脑袋。我们的肚子都笑疼了。
这个中午我真高兴!
第十三篇
1.一年四季，农民辛苦劳动着，给无趣的土地带来了一片片金黄，给农民带来了丰收的喜乐，丰收还带来了对来年的期望和憧憬。
2.甜甜圈老师在上课时很逗，总是会很灵活，很有趣的举例说明，给我们带来了无限的快乐，还给我们带来了在写作上的突破。
3.在街边有一对年老的爷爷奶奶，年老并没有很给他们带来悲伤和不幸，反而带来的是温馨和平淡的生活以及最幸福的时刻，因为他们一清早就结伴而行的去买菜，爷爷手里提着花，奶奶手里拿着菜，虽然他们佝偻着背，缓缓前行，但是他们脸上洋溢着美好的笑容。
4.长头发给女生们带来了各种可能性，因为长长的头发给学跳舞的女孩子带来了方便，有时候表演时要做造型，但是在炎热的夏天也给女孩子们带来了烦恼，因为夏天出汗特别多，每天都要洗头发。
5.各种镶嵌着的蓝色天空，给我带来了奇妙的幻想，它那浩瀚无际的星空，让我自己特别渺小，突然一道银白色的光闪现，给我带来了心动和惊喜，因为那璀璨的流星，在天空中一闪而过。
第十四篇
浙江省天台县天台县城关一小二（6）王路遥 中午，我在食堂等了爸爸、妈妈好久，但还没看见他们的影子。
我想：爸爸、妈妈工作很忙，哪有时间给我买菜啊！我要帮他们买菜。如果不买的话，食堂里好吃的菜全都会被别人买光的。想到这里，我连忙拿了几个碗跑到食堂里。只见有香喷喷的红烧肉、有圆圆的豆腐干、还有碧绿碧绿的丝瓜汤。我的口水都快流下来了。我跟买菜的叔叔说：“我要一盘红烧肉，还要一碗豆腐干，千万别忘了我还要一碗丝瓜汤。”
我刚买好菜，爸爸、妈妈急急忙忙进来了，说：“现在好吃的菜全都被别人买光了。”我笑着说：“爸爸、妈妈你们别紧张，我已经买好菜了。”爸爸、妈妈看了后，竖起大拇指，连声夸奖道：“你真能干。”我的心里乐开了花。
第十五篇
暑假里我一直在奶奶家玩，这不一玩就玩出了个问题——鸡为什么吃石头。原来，奶奶家有一只大花狗，这些天，我闲着没事干就玩大花狗。玩着玩着玩跑起来了。大花狗似乎很害怕，一下子就跑进了后院，我也跑进了后院。这时我发现了几只脖子油亮亮的，神体安详地公鸡正在啄米，我情不自禁地蹲下来，只有一个穿着“花衣”的大公鸡正在啄一块小石头，大公鸡有米不吃干嘛吃小石头呢？真是让我受不了。
正好今天晚上奶奶杀鸡，我决定做个小实验，等奶奶杀完鸡的时候，我就偷偷的把装内脏的袋子拿来，实验材料有一把剪刀。一双手套，一碗水。实验开始了，我先跑到后院，拿了一张小凳子坐着。我先从袋里找出鸡肠，再拿剪刀把它剪开来，顿时一阵难闻的血腥味从里面传来，我只好憋住呼吸，剪来开来了我用了一碗清水把它弄清楚。最后我才明白鸡吃石子是用它磨碎米饭。
我今天发现了鸡为什么吃石头。
