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记一次错别字活动作文五年级15篇

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记一次错别字活动作文五年级15篇
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这篇文章记录了一次错别字活动的经历,作者在活动中发现并纠正了许多同学常犯的错别字,希望通过这次活动提高同学们的语文水平。活动让同学们认识到了错别字对语言学习的重要性,也增强了他们对语文学习的兴趣和动力。活动取得了良好的效果,得到了同学们的一致好评。

第一篇

在我们日常生活中,总是有人写错别字,这些错别字可能会闹出笑话哦!这不,我以前也犯过这样的错误。

在我上小学一年级时,湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”,我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于,轮到我上台了。我坐上选手椅,真是又激动又紧张。主持人开始报词:“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空白,心想:怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过,这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说:“姐姐,我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落,全场哄堂大笑。

当时的我有点傻了,一脸茫然的看了看主持人,又看了看观众,最后把目光落到妈妈身上,妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说:“小朋友,我给你一点提示,梧桐是一种树木的名字。”哦,原来是这样,我茅塞顿开,写下了两个木字旁,在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴,在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到,小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。信心满满的我把题板一亮,裁判说我的梧字写错了,就这样,我被淘汰了。妈妈安慰我:“我们回去好好学习汉字,下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书,他目光坚定地说:“童话,这些字都记住,你下次来肯定是第一名。”

那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了,中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量,博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现,我一定要紧紧握住接力棒。

第二篇

为什么,为什么,作业竟会这么多?我不停地写着作业,终于瞌睡虫攻破了我的堡垒。突然,我一打盹,眼前出现一座高大的城门。

我抬起头,只见城墙上写着“错别字王国”五个金光的大字。“错别字王国”?我疑惑极了,世界上还有这样一个国家!我好奇地走了进去,迎面走来一个居民。他见到我,眼神中闪出一丝惊喜,自我介绍道:“主人,您好,感谢您创造了我,我的名字叫‘异游’”。

什么?“异游”?我哈哈大笑。可转念一想,是我创造的,那难不成是我的错别字?

“没错!”“异游”答道。我羞愧得无地自容。

进了城门,沿着道路向前走,街道两旁店铺林立。眼前所见,令我大吃一惊,那些店铺招牌有“孟幻书屋”、“十品店”、“写子铺”…这么多的错别字,真是五花八门呀!走了许久,看见了一家“反店”,想也不用想,这一定是吃饭的地方。我摸了摸肚子,不知道错别字王国里有什么好吃的呢?

走近饭店,服务员递上来一张菜谱,我饶有兴致地看起来,可不一会儿我就看不下去了,什么“红稍茄子”、”拨丝地瓜”、“师子头”…全是错别字,看得让人头痛。这个错别字王国我实在是待不下去。我奋力奔跑着,不顾一切想要逃出去。

“该起床了!”妈妈的叫声把我从梦中叫醒过来,原来自己躺在温暖的被窝里,我长吁一口气。回想着刚才梦里的一切,历历在目。这时,我似乎想到了什么,急忙起床,把所有的作业都仔细地检查了一遍,对照字典把所有错别字改正过来。

我下定决心,以后再也不要写错别字了,一定要把我们的汉字学习好。

第三篇

暑假那天我们班里小队开展了一次“捉错别字行动”。大家按规定的时间到齐后。便扯上一我们是小小的‘捉错别字先生”的横幅,手里举着写有=消灭错别字,美化语言环境一和“为祖国语言文字的纯洁和健康而斗争”的红绿小旗向镇上走去,路上的行人停下脚步,惊异地望着我们,想看看我们这些小毛孩子是怎么消灭错别字的。

我们走过镇委镇政府的大门口,看见一块白底红字的大牌子:-中国共产黨······委员会”,这个一黨一字大家都在过字典,知道是·-党”的繁体字。我们赶紧进镇党委办公室,书记热情地接待了我们,说:“小朋友,你们找我有什么事?”我们说:我们是来给你们指出错别字的。”他连声说:-欢迎,欢迎!一

郑华说:书记,你们门口的那块牌子写得不规范,党字早已商化可你们驽的还是繁体字。”书记接受了我们的意见,说:“对,你们说得对,我们马上改。”

走出镇委镇政府,我们又来到卫生院,有一个窗口写着“收弗处”。这个“弗”字把大家难住了。我们问里边的阿姨这个“弗”读什么音,她告诉我们这个“弗”就是“费”的简化字,只能请教“字典公公”了。我们拿字

典给这位阿姨看,她抱歉地说:“是我们搞错了,谢谢你们帮我们找到缺点。”她速度找会笔,把“弗”的下面添加了个“贝”我们兴奋的又蹦又跳。

告别了卫生院,我们又走进了食品店,“机灵鬼”凌凡就叫起来:“我又发现了个‘敌人’!”原来他们的标价牌上将“炒米花”的’“炒”字写成了“抄”。当我们向那位留鬓角的营业员指出时,他眉毛一扬,嘴·角一撇,露出不屑一顾的’神色,说:“米花不是用手抄的吗?”我鑫反驳说:“即使米花用手抄,但缺了火是炒不熟的呀!”旁边的顾客夸我说得有理,那青年红着脸再也不说什么了,默默地更正了标价牌。;我就代表大象向他致谢。

我们又到了商店、水果店、饭店,、农机厂······先后又发现了

些错别字,有把“电磁炉”的“电”写成"電"的······我们将这些错别字一一纠正了过来。

这次活动,我们共纠正错别字几十个,纯洁了祖国的语言文字,美化了家乡的语言环境。

第四篇

“到了!到了!那是进入错别字王国的选拔赛,赢家能成为这里的国王!欢迎各路大神去参赛!”主持人小李说。

第一位参加者

“第一位参赛者到了,他就是方XX!这高大的身板,站到台上,竟然比我这个主持人还高,简直就是抢镜头了呀!啊——就瞅他那微笑,已经能赢得胜利了啊!”主持人小李说。“我的错别字,有16个!”方XX说。竟然有16个,已经向胜利迈了一大步啊!我想。

第二位参赛者

“哦!原来是我们熟悉的黄XX啊!”主持人小李说。“我可以比刚才那位厉害,我有18个错别字!”黄XX理直气壮地说。“哇呜!这是个多么惊人的数字啊!”主待人小李说。

第三位参赛者

郑XX坐位置上安静地看着。“他有20个。”跟郑XX邻座的王子韩大声说。主持人厉声大喝道:“原来啊,他——郑XX才是今天的赢家!所谓的‘我也想低调啊,可实力它不允许啊!’隐藏的赢家就是他!”

我想:我的错别字只有两个,就别想当国王了!唉——

后来,郑XX殿下成为了下一代错别字王国国王,让我羡慕!第二名是黄XX,第三名是方XX。

第五篇

李明是我们班上的大王。别误会,是错别字大王!真的!没骗你们,不信?不信你们接着往下看:

“李明,有你这样写作业的吗、你听过那个词是无鸟的吗?”一天,老师怒气冲冲地对李明说,李明听后委屈地说:“无鸟?不对啊,老师,我明明是写无聊的,怎么变成无鸟了呢?”老师冷笑:"哼,无鸟算什么?"书包”写成“猪包”,“遍布满脸”写成“便不满眼”,“浪涛风簸自天涯”写成“浪淘风簸白天涯”!。。。。。。

怎么样,没骗你们吧?记得还有一件事,趁着记忆犹新,你们可听好了,等下可别笑塌了房顶!

“李明,你上来一下,填一下这个表。”我在上班会课的时候代表老师叫他上来写一下这个表。李明便上去摸索了一阵儿,手臂悠然摆来,悠然摆去,像刷浆似的,只见他时而挠挠头发,时而蹬蹬腿,时而用粉笔戳戳黑板。。。。。。 “笃笃笃”每写一笔,都有这声儿,好听极了。不一会儿,李明下来了。

“哈哈哈。。。。。。”李明一下来,全班爆笑如潮,李明把眼睁得滴溜圆,嘴巴立刻变成了“0”字形,摸摸头,犯不着头脑,往黑板一瞧,只见李明把“姓名”写成“性明”,把自己的名字——李明写成“季明”,把“小学生都戴上了眼镜”,写成小学生都带上了眼睛!”李明笑了笑,转过身对我们说:“嘻嘻,对不起,我在写的时候在想别的事,心不在焉,反正那些字都同个音,凑合凑合吧,闯过去就行,怕啥?”我敢打赌,让李明去参加错别字比赛,准拿第一!而且还是诺贝尔奖哩!

这就是我们班的“大王”——李明,关于他错别字的笑话没完没了说起来可以笑死整个地球,想听吗?我就偏不告诉你们!除非你们记住我的名字,我的名字叫黄婕,黄婕的黄,黄婕的婕,简称黄婕。记住我名字者,我就派神秘的梦精灵到你们的梦里去慢慢讲给你们听。。。。。。

第六篇

今天是周末,我和爸爸妈妈决定一起去步行街调查一下错别字的情况,虽然这项活动是老师布置的,但妈妈还是很兴奋,因为她说今天家里的大小两位男子汉可以陪她逛逛街。我们乘坐了34路公共汽车,很快就来到了步行街,我和妈妈看步行街右面的商铺,查找错别字。爸爸看步行街左面的,还相约看谁找错别字找得多。

我们走了大半天,发现商铺上的牌匾及广告大都是用机器打印的,错别字的情况很少,可是一些广告用语却采用了同音字。如我们走到一家卖布料的小店,电子广告上打着“布布升高”,爸爸连忙说:“这个布字错了,步步升高的步是步伐的步,是用来形容每走一步都会有提升的机会,而不是布料的布”。我们又陆续发现了“一衣不舍、爱不饰手、十全食美”等广告用语。妈妈上前一问,原来店主是故意打错广告语,这样可以同他们的商品结合起来,字是错了,但顾客可能因为觉得有新意,更容易记住店铺的名字。我对卖首饰的阿姨说:“你们这样做,对知道成语的大人来说可能影响不大,可却很容易误导我们这些小学生,我们看多了很容易记在脑子里,到用时就会出错,能不能把成语改过来呢?”那个阿姨听了,对我翻翻白眼,嘴里还嘟囔一句“多管闲事,没事就别打扰我们做生意了”。妈妈把我拉出这家店,我觉得自己很生气,心情一下子变得坏极了。我又去了那家卖布料的店,那家的店主是个叔叔,我给他说了我的想法,他挺认真的听了,还表示近期会改的,这又让我的心情好了很多。

又走了一段路,眼前出现了一个卖哈密瓜的小摊,冬天还有哈密瓜卖,我和妈妈也走过去想买一个。走进一看,小摊位上竖着一块大白纸,上面写着:“买哈蜜瓜,一斤3元。有两个错别字啊!我连忙对卖哈密瓜的阿姨说:“阿姨,您招牌上的字写错了两个啊,改一下吧”。傍边的人听了,都仔细的去看牌子,说:“卖”写成“买”了,不过只有一个错字呀”?我说:“蜜”字也错了,哈密瓜的“密”是密林的密,因为它产于新疆哈密市,而不是吃起来很甜就是蜂蜜的“蜜””。众人一听,都一副恍然大悟的样子,而那个阿姨说:“真对不起,闹笑话了,我这就改过来”。听了阿姨的话,我露出了会心的笑容,妈妈也买了一个七斤重的哈密瓜。

通过今天的活动,使我们明白了一定不能乱用汉字,否则就会闹出笑话了。这个周末我觉得出去走走也是很不错的。

第七篇

我们读书、看报、写文章、发微信都离不开汉字,汉字是中国最有魅力的符号和名片,更是我们表情达意的母语载体,是我们进行一切活动的重要工具。然而,在日常生活中,由于人们的不认真或者故意曲解,错别字在广告、书籍、电视、网络里层出不穷,有的让人哭笑不得,有的让人大失所望,有的让人一头雾水,有的让人强烈不满。

如果你去逛街,只要稍微留下心,就会发现错别字无处不在。看!“战痘的青春”这个“痘”字,本来是“斗”,却被商品祛痘霜篡改了;“察颜悦色”改成了“茶颜悦色”;胖哥大排档,写成了“胖哥大排挡”;“鸿运家具店”写成了“鸿运家俱店”;“卤蛋”写成了“卤旦”。类似的情况可谓是不胜枚举。

我和爸爸看电视的时候,经常一起查找字幕上的错别字。有的把刘禹锡的诗歌“道是无晴却有晴”打成了“道是无情却有情”;有的把“腼腆”打成了“腼典”;有的把“岌岌可危”打成了“及及可危”这些无不令人啼笑皆非。

现在过节,人们都喜欢用短信、微信、QQ互致祝福,表达美好的祝愿。我在这些祝福信息里也发现了许多错别字。比如“祝你圣诞快乐!”被改成了“祝你剩蛋快乐!”每当看到这些错别字,我都会目瞪口呆。

在大庭广众之下,商家用错别字做广告、写招牌,可能用意是好的,想吸引眼球,引起人们的好奇心,但却不知道,这是对中国汉字的不尊重甚至是亵渎;更有甚者,这些错别字可能会给刚开始学习汉字的外国人和小朋友们提供错误的信息。无论是有意的还是因为无知或者不小心写了错别字,都要及时进行更正。

汉字,它是世界上最美的文字,它的一笔一划都拥有不可替代的语义,它的偏旁部首都闪现着独一无二的魅力。草书舞动粗犷的豪气,行书泼墨行云流水,楷书蕴含着一丝不苟……汉字,它是我们最真挚的朋友,想你所想,说你想说;正是它,架起了我们友谊的桥梁,引发了我们心灵的共鸣。让我们行动起来,消灭错别字,远离错别字,做美丽汉字的守护神吧!

第八篇

调查中的小插曲,街头错别字调查报告

河南省信阳市新县宏桥小学五(7)班 潘妍

指导老师:李敦环

联系电话:152253zzzz

星期六的下午,我和四位小伙伴一起走上街头,去调查街头错别字。这个行动又被别称为‘啄木鸟行动’。

天空中飘着冰冷的雨,看不见一丝云,尽管穿的很厚,可还是有些冷。我们集合完毕后,向京九路慢悠悠的走去。那飘动的四把雨伞,宛如莹动的点点滴滴,给了这寒冷的世界一丝温暖。

我们一起走到了一个小店的旁边,猛然抬头一看,发现这个小店的名字有点怪怪的。“好映像,好映像,这个名字怎么这么怪呢?”高露反复的说道。“哦!我知道了,好映像的‘映’写错了,应该是印刷的印。”许童突然大声说道。“哎!真的呀!”我也附合道。叶晨终于发话了:“那我们到底去不去说,如果说,那谁去?”大家陷入了一片沉默之中,看来大家都挺害羞的,挺顾脸面的。现在,就需要一个“不要脸”的了。“我去!”我红着脸说,大家用一种复杂的眼神看着我,看得我直起鸡皮疙瘩。“但是,我们必须买点什么,否则就这样说,人家肯定不高兴。”我提议。“那好吧,不过买便宜点啊,我都没钱了。”大家一致商量后,就进入了小店,没想到店主还是一位孕妇。我买完东西后,在大家的推搡下,我来到了店主的面前,刚把钱递给她,我就开口了:“阿姨,我们是宏桥小学啄木鸟行动的队员,您门口的那个好映像的映字写错了。”阿姨听完后,耐心地向我解释道;“是这样的,在我开店之前,已经有了一个‘好印像’了,营业执照上怕重复了,所以我就改成这个‘映’了。”“哦,是这样的呀,那谢谢了。”“不客气。”我出来后,那些在门口站着的伙伴都围了过来,像群小鸟一样叽叽喳喳的问个不停,我不耐烦的对她们复述了一遍。

再向前走了一段后,大家又发现了马记粥铺的炖菜写成了“燉”菜,特色面点写成了特色面“點”。大家因为有了第一次的成功,所以便不再害怕了。谁知这次我们刚开口,那个男店主就大吼:“小屁孩,没事别来捣乱,快滚蛋!”我们当时就气愤极了,我第一个就说了一句;“那对不起打扰了。”便推门而去。出来后,我就大声抱怨;“这是什么人哪!不喜欢也不这样呀!”大家的心情都被破坏了。

通过这次活动,让我明白了只有正确使用祖国文字,才能让祖国文字发扬光大。更让我明白了人与人的不同。

第九篇

在学习和生活中,有些人不注意把一些字给改头换面了,还有一些广告把好好的词给弄得字不像字,词不像词。如:骑乐融融,百依百顺等。请看下面几个小片段。

有一次,我看到了这样一个词“骑乐融融”这家店是销售摩托车的,寓意是:只要骑上他们卖的车,就很快乐兴奋。这个词本来是这样写的:“其乐融融”。虽然这样有助于他们摩托车的销售,但是这样的错别字会让我们搞混,使我们不知道对错,从而在真确与错别字之间徘徊。

下面是“初”的自述。

嗨!大家好。我的名字叫,“初”。我的意思是“开始,表示时间,等级,次序等都在前面。最近我遇到了一些烦恼。

在初一上学期,学习第一课散步时,里面有一句“这南方初春的田野”,这句话里就有本字“初”了。老师让大家抄写这一段话,但粗心马虎的小明把本字写得“人不像人,鬼不像鬼”,更别说像个字了,真是把我飒爽的英姿都给破坏了。你猜他把我写成了啥?他把我写成了“初”。整个句子的形象都被他破坏了,害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”骂。整天唠唠叨叨地骂我:“都怪你,把我们的形象都玷污了。”

写错被字是人人都会犯的,但我们不要刻意地去改变这些字的容貌,尽量把写错被字的机率减到最小。

第十篇

现在的社会上有很多的错别字,今天,我便和姐姐一起上街把错别字统统给揪出来。

错别字的类型有很多,比如说“百里挑一”,有些人便会故意写成“百里挑衣”,把“世界”写成“饰界”······改为自己的店名。还有些人不小心也会写错别字,比如“烟酒”写成了“烟洒”,把“咨询”写成了“资询”······

我和姐姐来到了较近的沙县小吃,无意中发现“菜谱”竟然写成了“菜普”,又发现“炒菜”写成了“抄菜”。我对老板说:“老板,你们的菜谱怎么有那么多错别字啊!”“哎,是么,我又没上几年书,只认识没几个字。”哎,没文化,真可怕。

我和姐姐又走进了一家超市,又用火眼金睛找出来一个错别字,“闲人勿进”写成了“闲人匆进”,我看着立刻无语了。我马上对超市的阿姨说,那位阿姨连忙拿来笔把错别字改了回来。

我和姐姐来到了一家药店,发现他们在发广告纸,我顺手拿了一张,无意中又发现“刻不容缓”竟然成了“咳不容缓”,姐姐说:“这个是给他们做广告的,哎,现在的人真会乱用错别字!”

今天,我们找到了二十多个错别字,如果人们继续这样不规范的使用汉字,在潜移默化地影响着我们,经常看这些错别字,久而久之,这些错别字已经深深地印在我们的脑海里,到最后,我们都不知道哪个是错误的,哪个是正确的了。

我呼吁:相关部门要加大力度,整治街头错别字,让人们更好更规范的使用汉字。使中国悠久文化历史源远流长。

第十一篇

纵观中华民族5000年辉煌的历史文化传统,作为思想学术交流和积累知识的必要工具——语言,在其中占有举足轻重的地位。如记载资料啦,打报告啦,写信,写书法,写作文……都得动手写一写。但是,近几年社会上存在着一种不良现象:写错别字。尤其是在电脑、电视荧屏上出现错别字特别多。经过调查,5天之内就调查出错别字20多万个。

在电视广告上帽子公司所做的广告是“以帽取人”,衣服广告是“衣衣不舍”,食品广告是“今今有味”,银行广告是“钱途无量”,钢笔广告是“一笔勾销”,墨水广告是“墨墨无闻”等等。如今这样的错别字是随处可见。这种不良现象影响着全人类。也许,有人会认为写一两个错别字无伤大雅,无碍大观。但是这是个多么严重的问题。也许只是偶尔在视屏制作过程中写错了一个字,上了电视,这只是一个不经意,也许就会让我国流传千年的文化被玷污了。反过来想想如果 司马迁若是在《史记》中写了两个错别字会如何呢?我看决不是什么著名的文学家。留给后人的将是扑朔迷离的千古之谜!

语言是包括人类说的话和所写的文章,因而文字又是语言中最重要的因素。人们无论在工作、学习中,还是日常生活中,都要用上文字。所以文字是很重要的,无论在学习和日常生活中,我们都应该避免错别字的出现。作为一个中国人,就要对祖国的文字了如指掌,要不然就会引起外国人对中国人的嘲笑。所以,身为一个中国人,我们首先要维护国家的尊严。从现在开始就让错别字无处藏身。为了祖国千年的光辉文化,就让我们时刻提醒自己:不要写错别字!

第十二篇

闻名于世的汉字,被很多老外看成是“魔方文字”,魅力无穷。今天,越来越多的外国人慕名前来学习,汉字越来越 被推广。但是,我们社会上的一部分人不仅没有掌握它,而 且胡乱使用,使街头巷尾出现不少错別字、不规范字。

少先队员们为什么要走上街头开展查找错别字、不规范字的活动呢?原因扰在于这些错别字、不规范字给社会生活、生产带来很多麻烦,甚至造成木可弥补的损失。像新腌某工厂在印刷商标时,把“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”,几十万元的商标费就因一个错别字而.‘泡汤”了,这不令人觉得可惜、可叹吗?我们中学生在习作时,也常出现写错别字的现象,如有人把“上调”写成“上吊”。有的人在寄信时胡乱写上地址,如把福州市的“化民营”写成”化民管”,致使邮局难以辫认,有些重要的事就被耽误了。我们青少年正处在学知识的时候,如果我们学习时不注意辫认字的音、形、义,不注意消灭错别字,那么当我们步入社会时,就会片社会造成种种危害。如果汉字这一宝贵文化遗产一旦毁在我们这一代人手中,我们怎么面对先人和向后代交代呢?所以,消灭错别字、不规范字是很有必要的。

北京的少先队员们走上街头,发现错别字数量之多,实在令人惊诧。首都的街头竞是如此,那么其他地方更是可想而知。可见,社会上太多的人不注意正确使用我们自己的文字了。正确书写汉字是我们每个人都应该做到的,只有这样,街头巷尾的错别字才能销声匿迹,才能使大家看到的都是整齐而且规范的汉字。

常言道,错误并不可怕,关健在发现错误如何甘待它。教育部门、出版社为我们提供了很多工具书。当我们书写、阅读感到疑惑时,应当充分利用工具书。正确书写汉字,是每个中国人都应该做到的。更是我们青少年必须掌握的基本功。

凡事就怕“认真”二字。我想。让我们都认真起来。从自身做起,努力培养不写错别字的好习惯.正确写好汉字,为纯洁祖国的语言文字而奋斗,那错别字也就无处藏身了。

第十三篇

错别字拜拜了

我是一个五年级小学生,经常写错字,有一次,我听说了一个故事:

从前有一个名字叫小天的小孩子,他写字很潦草,有一次他的试卷发下来了,上面没有改分数,只写了短短一行评语:字写得太潦草了,看不清。可小天知道自己都写对了,于是就不管它了。经过这一件事后他还是写潦草字。直到一件事发生后:有一天,小天(长大后的小天写潦草字可是出看名的)的母亲生病了,他写了一封信给医生,希望快点让医生来。可没想到医生看不清小天写的字,由于延长了时间小天母亲去世了。

写到这里我突然想到母亲教我的错别字顺口溜:

东打铁、西打铁。

打把剪刀送姐姐,

姐姐送我一字贴,

多一笔,少一提,

字的意义差千里,

一点一画差别大,

小心记忆别弄差。

总之,错别字Bye-Bye啦!

第十四篇

今天,我们大家在欢笑中度过了一堂有趣的识字活动课。

上课铃响后,老师兴致勃勃地对我们说:“同学们,今天的识字活动课我们来做游戏。”“太棒了!”大家高兴得一蹦三尺高。

首先是记字游戏。老师拿起粉笔,“刷刷刷”地在黑板上写了几个显眼的大字:蠹、赢、腾。我只认得第二个字和第三个字。第一个字怎么读呢?老师告诉我们这个字读zhu。“请大家把这些字拆开,各用一句话表达出来。”老师说。可是,我们大家从来没有玩过这个游戏,谁都不懂怎么拆分。老师为我们开了一个头:“第一个字‘蠹’可拆为‘一中头,宝盖腰,石头下,两条虫’。”大家立刻来劲了,班长妍佳第一个举手,说:“第二个字‘赢’可拆为‘亡当头,口在中,月贝凡,三只脚’。”班里顿时洋溢出热烈的掌声。第三个字老师点名叫了一位男同学,那位男同学自然不甘示弱,流利地说:“第三个字可以拆为‘夫人头插两朵花,骑着马去赏月’。”大家听了直拍手叫好。

第二个游戏是拆字游戏。由本人率先发言。我把“贵”字给拆成了“中、一、贝”三个字,随后又有几个同学将“贱”、“聪”、“闷”字一一参透,拆分开来。老师还向我们解释,说:“这些字都有自己的含义,就说说‘贵’吧,‘中’表示的是公平、公正,‘一’就是要压住,‘贝’可以理解为金钱。意思就是说,只有把金钱视为粪土,将金钱踩在脚下的人,才可被称为贵人……”

“接着我们来玩大家最喜欢的游戏——猜字谜。”老师清了清嗓子,像舞台上的报幕员一样,风趣地向我们鞠了一躬。“Very good!”同学们不约而同地欢呼起来。大家看了看老师出的字谜:“太阳西边下,月亮东边挂”,都陷入了沉思。我也不例外,用手托着下巴,目不转睛地盯着天花板。“我!”从教室的角落里传来了一声,“明!”还没等我回过神来,那位同学就脱口说出了答案。“对了,”老师显得十分高兴,“第二道题:值钱不值钱,全在这两点。”小明赶忙举起手来,说:“铁。”“错了!”全班哄堂大笑,老师不慌不忙地说:“是金。”……

没过多久,下课了。尽管下课铃已经响了,但是大家仿佛还是意犹未尽,在心中期待着下一堂识字活动课的到来。

第十五篇

五一节,妈妈带我去思瑜姐姐家里玩。吃过中饭,我们先去室内游泳池游泳,思瑜姐姐已经会游了,我还不太会,不过我也有努力学着在水里憋气哦。

回到姐姐家里,我跟思瑜姐姐每人写了一张饮料单供妈妈们选择,我妈妈跟思瑜妈妈都选择了橙汁。选好后,我跟思瑜姐姐就在厨房里开始做水果拼盘,有桃子,桔子,苹果,还有木瓜,先把水果都洗干净再切成一小块一小块的拼在盘子里。最后还不忘给我们自己来一杯苹果汁。既是劳动,又是玩,还有得吃,真是太开心了!

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