《我和阅读来比高》是一篇描写作者与阅读之间的故事。作者从小就热爱阅读，通过读书，他开阔了眼界，丰富了知识，也培养了自己的思维能力和写作技巧。阅读成为作者生活中不可或缺的一部分，让他受益匪浅，也让他更加热爱生活。
第一篇
嘿咻，嘿咻，搬书真累啊!你问我为什么要搬书?因为熊老师在“五一”假期布置了一个活动作文——《我和阅读来比高》。
要写好这篇作文，必须要亲自码书才行。刚开始，我从我心爱的书架上抽出我的“心肝宝贝”。一本、两本、三本……慢慢地，我的手越来越重，果然知识的力量是强大的呀!我吃力地走向放书的地方，可是我手上的书总摇来摇去，像海草一样随风飘摇。唉，书呀，你可真调皮!我又去搬下一轮书时，刚拿起书就被砸了脚，我大叫了一声，想让妈妈来帮我做完，但是我又想：妈妈说过，自己的事要自己完成，不能老依靠大人，于是，我咬紧牙，一摞一摞地把书搬向墙角。
搬书的途中，掉下了一本书，我一看，是妈妈送给我第一本杨红樱的书《女生日记》，它讲述了女主角冉东阳的各种趣事，我很喜欢这本书，翻来复去地看了好几遍，从此我也爱上杨红樱阿姨的其它书。
终于，把所有的书搬去靠墙的地方码了起来，本来打算把书堆成一个柱，看看这些书会不会比我高，然而书很调皮，老跟我作对，所以放弃了，就堆了两柱，看着这些“宝贝”，我就想起了一个比喻——知识就像海洋。我们所知道的，不过是滴水罢了。只有不断累积，不断用知识来充实自己，才能畅游在大海里。
第二篇
“婆婆婆婆，快点来帮忙!”“苗儿，小心，快稳住稳住!”客厅里热闹极了，妈妈、婆婆和我，正热火朝天地围着一堆课外书籍展开摞书大战。我们不是瞎折腾，摞书活动是为了今天的作文而进行的。熊老师希望我们通过和书比高低的活动，领悟到阅读的重要性。
老师的作文题目是“和阅读比高”，阅读哪有身高?如何比高?意思就是和书比高呗!我兴致勃勃地从箱子里取出“沉睡”了几年的书，把开本最大的书放在底下，一本一本地往上加。箱子里的书很快拿光了，接下来要取书架上的书了。我搬来一把椅子，像往常一样，站在椅子上，小心翼翼地一本一本往下取，将取下的书暂时放在书架下面的桌子上。很快，书桌上便乱七八糟地堆了一大堆，我只好请求婆婆来帮忙。于是，婆婆取书，我垒书塔。
在来回走动的过程中，突然，我脚下一滑，不仅自个儿摔了个四脚朝天，好不容易垒了一半的书塔也被我这一跤给踢翻在地，只听“哗啦”一声，真是前功尽弃啊!我哭丧着脸，顿时感觉这真不是件容易得事，看来只能“东山再起”了。
没多久，一个书塔完成了，我试着跟它比了比高，“咦”，与我的嘴巴齐平。当我正想继续往上加书时，妈妈突然紧张地对我喊道：“苗儿，小心，快稳住，快稳住!”我仔细一看，书塔的中间部分不知道什么时候突出来了，如果不把它们移整齐，很快就要朝一边倒塌了。我只好又邀请妈妈来帮忙。旁边的小弟弟见我们忙碌的身影，也“咿咿呀呀”、手舞足蹈地为我们加油助威呢!终于，在妈妈和婆婆的帮助下，三个书塔垒好了。正当我的意地欣赏着自己的杰作时，书塔突然再次“咔擦”一声，接着再一次地向我倾斜过来。“不好，书塔要倒了”!我心里暗叫一声，连忙用身子将它挡住，然后再轻轻地把它复位。为了安全起见，我让婆婆蹲在书塔背后，然后才放心地再次和书塔比高，在三个书塔面前，我只稍稍高过了一个书塔。妈妈“咔嚓”一声，用手机拍下了这难得的瞬间。
接下来，拆塔游戏又开始了。突然，一本《马一仑的秘密—财富王国之零花钱变身记》让我眼前一亮，就是它，教会了我怎样有计划的花钱与存钱。所以，现在我的存款才有四万元之多。想到这里，我情不自禁地亲吻了这本书。还有那一整套的历史穿越卷，带着我穿越了夏商周、五代十国………直至清朝，它们教给我的历史知识成了我在家人和朋友面前炫耀的资本。
不知从什么时候起，书籍成了我的好朋友。感谢这些“书友”们，是它们，陪着我一起走过了十多个春夏秋冬;是它们，陪着我一起面对失败、面对挫折，一起享受成功的喜悦。学习，永无止境;阅读，将伴随我的一生。
第三篇
书是一片汪洋的大海，让我们去遨游;书是一股清澈的泉水，在我们心里流淌;书是一块诱人的糖果，让我们忍不住想要去品尝;书更是一扇智慧的大门，为我们打开了未知的路!
今天，我怀着激动的心情，来检阅一下我到底读了多少书。方法很简单，把所有课外书垒起来，看看是书高还是我的身高。首先，我看了一下我书的分类：总共有两部分，一部分是课外读物，另一部分是杂志读物。杂志比书较宽大一些，所以我决定把杂志叠在最下面，把其他书籍按从大到小的顺序由下而上叠放。可是这么多书，我一个人怎么垒的高呢?万一倒了，那不就前功尽弃了?
于是，我眼珠一转，“妈妈，妈妈，我想和我的阅读比一比身高，您能来帮我一下吗?”妈妈会心地抿嘴一笑，爽快答应道：“好啊!但垒倒了，我可不负责哟!”我们撸起袖子，说干就干。妈妈递书，我摞书，妈妈把杂志五本五本地递给我，我接过来，磕一磕，抖一抖，齐一齐，然后依次垒放起来。这一本本书，都是我心爱的小精灵，我小心翼翼的把这些“小精灵”压在一起。不一会儿，杂志就垒完了，然后又开始垒课外读物。很快，大功告成。我站起来伸伸懒腰，咦!不错不错，这些书已经和我的肚脐差不多高了!可还有我最喜欢的四大名著和许多童话故事书还没垒呢，加油吧!你们一定会比我身高高的。
我接过妈妈递给我的四大名著，脑海里马上浮现出了阅读时的情景，仿佛一下子又把我带进了那冷兵器时代的《三国演义》、那弥漫神仙气息的《西游记》、那情深深雨蒙蒙的《红楼梦》、那充满英雄气节的《水浒传》。妈妈又递给我曹文轩的《草房子》、叶圣陶的《稻草人》等等。呀!书已经快到我胸口了。不好!书本开始摇摇晃晃，眼看马上就要倒了，我以迅雷不及掩耳之势的迅速一下抱住了书柱的半腰，妈妈也赶紧扶了一把书柱的上部，这才避免了书体倒塌事件的发生。我长长地舒了一口气，又整理了一下，赶紧垒完剩下的几本书。把手搭在书柱的顶部，试着与书一比，啊!我发现书柱已经差不多抵达我的下巴了。我兴奋地向爸爸喊道：“爸爸!快点帮我拍了照!”
我看着这些心爱的“小精灵”，我心里想到，学无止境，我人在一天天长高，书也会一本本增多，我要好好地珍惜爱护它们，我要读更多的书，积累更多的知识，让它们的身高远远地超过我十倍百倍。
第四篇
五一假期，熊老师给我们布置了一项特殊的活动——我和阅读来比高。他要我们把课外书全部摞起来，看看比自己高还是矮。我觉得吧，熊老师肯定以为我们五一假期太无聊，给我们布置了这个有趣的活动，而且还要把这个活动写下来。可我们五一假期的作业堆起来比喜马拉雅山还要高啊!呜!
星期一放学我刚回家，就跑进书房，把所有书都翻出来扔在地上。哇!这书也太多太多了吧!这一堆，那一坨，不愧叫“知识的海洋”啊!妈妈看见有这么多书，赶快跑过来帮我。因为妈妈比较细心，所以她负责把书分成大、中、小三类堆在一块，而我仗着自己学了跆拳道，力气大，就负责摞书。
我问妈妈：“为什么知识就是力量?”妈妈说：“自己想呗!”我来到“知识的海洋”里，抱起一堆妈妈已经分好了的书。我的天!怎么这么重?我吃力的抱着书来到墙边开始摞“书柱”。可我摞的“书柱”似乎遗传了我调皮捣蛋的个性，他东摇摇，西晃晃，也许他跟我一样有“多动症”吧!眼看书柱的“头顶”摇摇欲坠了，我赶紧冲过去扶住上半部分，可书柱中间又开始晃了，书柱挺出他的“大肚子”，在我眼前晃来晃去，好像在炫耀他肚子上的肉很多。好不容易等我把书柱扶稳，还没来得及松一口气，就听见妈妈大喊：“小乖，最上面的书本要掉了!”我抬头一看，那本书一下子就降落到了我的脸上，把我细皮嫩肉的脸砸得火辣辣地疼。我气愤的拿起书一看，砸到我脸上的是我曾经最爱看的《淘气包马小跳》，这“马小跳”不愧是淘气包，连我脸上他都敢来跳。既然都跳到本小姐脸上了，那我看一会儿再摞书吧!我翻开这本书，就想起了以前我对这本书是多么的爱不释手啊!白天看，晚上看，连上厕所都看，呵呵!这本书讲述了马小跳和他的三个好朋友的故事，他们虽然调皮捣蛋，但很正义、善良，非常吸引人。
经过我和妈妈半个多小时的努力，终于摞好了书柱。妈妈笑着说：“这么多书肯定有很多知识，现在你该知道‘知识就是力量’这话的意思了吧!”我嘟着小嘴说：“这话的意思是说，知识多，书就多，要很大的力量才能搬得动!”我和妈妈不约而同“哈哈”大笑起来。
“乖乖，站好，妈妈给你拍照了!”瞧，书柱远远超过了我的头顶。我阅读的路才刚刚开始，以后我一定要多读课外书，积累更多的课外知识，让书柱无限升高，升高，无止无尽……
