挑战作文400字六年级：文章主要讲述了一位六年级学生面临的挑战。在老师的鼓励和帮助下，他克服了担心和困难，最终成功完成了作文。通过这次挑战，他学会了坚持和勇气，也更加自信和成熟。这次经历让他明白了挑战的重要性和价值。
第一篇
敢于向命运挑战
广东省深圳市宝安区宝安区公明街道中心小学六（一）班黄晓璇 我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章，文中的主人公深深的打动了我。一个被确认只能再活两年的人，却改变了自己的命运，活了几个两年半，这是个多么惊人的奇迹啊！
书中的主人公是霍金，他在小时侯时患上了一种极其严重的绝症，医生说他只能再活多两年半，但是霍金并不因此而放弃自己的生命，而是勇敢地站起来，与病魔做斗争。最后，他病入膏肓，全身都不能动弹，只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远，但他的心却飞出了地球外面，去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋，为我们写下了一万多字的书册。
真是个伟大的人，但是，在同一个地球上，有一些像霍金一样患病的人，又是怎样的对待生命？
当他们知道了自己的病后，就好像觉得自己快死了，就这样不敢出来和病魔争斗，觉得自己无能。我想：那样的人活着就等于在坐牢，过着悲痛的日子。
为什么？同样是人，他们却有着不同的命运？霍金能那么坚强，而其他人却是那么软弱。答案是因为他们不敢向命运挑战。
所以，我们只有向命运挑战，才能使我们的人生更辉煌。
指导教师：黄秀萍
第二篇
星期六的上午，阳光明媚，万里无云，这真是一个出门的好天气，我和妈妈阿姨一起来到忠仑公园游玩。
一进忠仑公园，首先映入眼帘的是那一排排金黄色的向日葵，它们如同公园里的迎宾员一样，整齐地列队在路的两旁，露出了一张张美丽的笑脸，好像在欢迎我们的到来。最吸引我和妹妹当然要属那有趣又好玩的儿童乐园区，里面设置了许多游乐设施，有迷宫、沙坑、滑滑梯和独木桥等，我和妹妹都一一体验了一番。其中让我印象最深刻的是挑战独木桥，刚开始看着阿姨牵着妹妹的手，稳当当地走了过去。我也想试试看，但看着那晃来晃去的独木桥，心里还是有点紧张。我嘀咕了一下，妈妈要是也能牵一下我的手该多好啊!妈妈好像听到了我的心思，对我说：“昊，看看别的小朋友走的多好，相信你也可以!”有了妈妈的鼓励，我重拾信心，踏上了独木桥，但没走两步，因为重心没把握好，双手上下飞舞了几下，就从独木桥上掉了下来，第一次失败了。但我不气馁，从重新踏上了独木桥，慢慢地利用双手来找到身体的平衡，通过一次又一次的尝试，虽然也有失败但我在失败中总结了一次又一次的经验。皇天不负有心人，我终于找到了诀窍成功的走到了桥的另一头，当下我心里别提有多高兴，一连玩了好几回，并将自己的体验，与身边的小朋友分享，告诉他们如何来通过独木桥。
通过今天的这件事，让我明白一个道理：在学习生活中遇到最大的敌人不是别人而是我们自己，要想克服困难，就要先克服自己害怕失败的心理，坚信失败乃成功之母。
第三篇
挫折是生活中浓浓的咖啡，有人也许对它并没有兴趣，因为那些人觉得那是苦涩的。但有些人却对它“一见钟情”他们喜欢那种苦涩后的甘淳和幽香。
挫折犹如天边的彩云，得不到烈火就不能富有色彩，不敢去锻炼的等待的只有黑暗无彩的平淡。
面对挫折我们要以顽强奋进的态度去挑战它，决不能轻易被它打倒，当我把塑料布握成一团时它并不屈服而是慢慢地舒展，当我把篮球按进水里他则会迅速地飞冲上来，当我把皮球从高空抛下时它会重新弹起，反复多次，直到力量空乏。这些事物都没有被挫折打倒，何况人呢？
所以我们一定要于挫折较量到底，决不退缩。挫折是有力的弹簧，一旦撞到你越怯弱，逃得越远越快，它就越有力，也就把你弹的越远，使你摔倒在地。如果你不惧惮它，向他冲去，这时它便会极不情愿地后退。只要它一旦被你弹走你便胜利了。
挫折也不是我们每个人都能顺利地通过的，同时也需要良好的心态和应对能力，比如勇气，有勇气时也许可以得心应手，无勇气时则会永远地被关在成功之门外面。没有勇气的世界也许会黯然失色。蛹如果不勇于破茧而出，就不能化为美丽的蝴蝶；雏鸟如果不勇敢地离开巢的羁绊，就永远不能翱翔蓝天；平缓的小河如果不勇敢地从高高的悬崖上跳下来，就不能成为气势壮观的瀑布。它们都是因为有勇气才能点燃生命的蜡烛，激起生命的火花。
“白玉不毁，孰为挂璋”雪白的玉石如果不被雕琢哪能成为宝贵的玉器呢？同样如果我们没有经过挫折，又怎能成为有用之材呢？
第四篇
在漫漫遥远的人生路途中，我们怀着对梦想的渴望，在道路上奋斗。但人生道路中定有许多遗憾。所以，我们一定要挑战自我，超越梦想。
哥坛上的蔡依林在台上能歌善舞，在台下可是个练舞的拼命三娘。每次都要挑战自已的极限。比如说：吊环鞍马钢管芭蕾舞二十一鞭传。蔡依林新专辑的宣传语是：我就是要做自己做不到时的事！
我从小就喜欢那清新脱俗的钢笔字，所以，我梦想成为一名书法家。
现在，上五年级了，我的字越写越好看。可是，繁重的学习[来源于]压力经常让我喘不过气来。有时，我也想放弃，但我想到了蔡依林，想到了我的梦想，我不能做一个漫无目的的人，所以，在晚上写完作业，我都要练一会字，写字可以陶冶我的情操，带我进入到忘我的境界。
贝多芬，一个残疾人，但他却为我们创作了这么多的乐曲。在“乐圣”的光环下，他挑战自我，付出了多么艰辛的汗水！为了创作，他的嘴里咬着笔在琴键上敲出了一个个奇妙的音符。因为贝多芬挑战自我，所以他实现了梦想，成为誉满全球的音乐家。
梦想，遥遥无期，但只要你挑战自我，就能超越梦想！
第五篇
一个女孩患了白血病，在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来，她叫赵敏哲。看了，给我印象最深的不是主人公坎坷的命运，而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院，医院似乎是她第二个家。她不象其它病友，忍受不了治疗时的痛苦，整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样，躺在床上输液，嘴里闲不住，一会儿哼小曲，一会儿背儿歌。输液针头一拔下来，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？却是那么脆弱，平时发高烧，肚子痛都会大惊小怪，哭鼻子，更别说得了白血病了。赵敏哲有十分坚强的毅力，每次做穿刺，会有一种无法忍受的痛苦，而他却两手一抹眼睛，灿烂的一笑，这使医生们惊叹不已。平时，我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后，有一两次练一练已经算很了不起了。比起她，这又算什么呢？尽管赵敏哲生重病，隔三差五地请假，而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下，成绩却时好时坏。; 比起她，我又能说什么呢？乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上，流在她的血里，这或许就是她战胜死神的法宝。
第六篇
挑战，这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔，令人怦然心动的词。就是它激励着人们，使人们把潜在内心的雄心壮志和无穷力量激发出来。
为了它，有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林；为了它，有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬；为了它，有了踏上月球土地的飞行者——加加林。人们为了揭开大自然神秘的面纱，不惜以自己渺小的身体向大自然发起了挑战。躯体死亡了，但这种挑战精神将获得永生，它会激励着一代又一代勇敢的人。
挑战会让我们更加充实。也许你是一片熬过[来源于]旱季的叶儿，是大河里不起眼的一叶小舟，甚至不会引起人们的注意和惊叹。对此，我们更需挑战，只有这样，才能体现出我们自身的价值。
诚然，人类在向大自然挑战的同时，也在向自身挑战。当刘易斯纵身一跃，跨过“世界纪录”时；当约翰逊风驰电掣，比原记录提前0.1秒冲过终点时，人们欢声雷动，如痴如醉。殊不知这0.1秒背后是多么大的一个里程碑。在浩瀚的宇宙，人类是渺小的，但人类挑战精神是伟大的，它足以震撼宇宙！
挑战者永远从今天开始，而不是空空观望明天，绝不会沉湎在昨天里，应该好好把握今天，不让它匆匆逝去。
挑战并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的追求，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀会受伤，但我们一定要坚忍，坚忍是通向成功的浪船，是一切任重而道远的有志之士必不可少的品质。谁想达到光辉的顶点，摘取高峰的明珠，夺取人生征途最后的胜利，谁就得凭借坚忍不拔的意志，顽强拼搏到底。
让我们一起挑战，一起超越，怀着“更快、更高、更强”的信念去向极限挑战！让我们一起携手共同创造美好的未来吧！
第七篇
以挑战为话题的作文500字 挑战自我
这个月的月初，我们学校初中部被列为上城区体育测查对象之一进行测查，本次测查抽取男女学生各20名，其中，除了因为人数不足，需要(2)班的同学补足外，其余均为我们班的学生。
参加体侧的学生首先进行了肺活量的检测，之后按照男女生的顺序，分别进行实心球、立定跳远、长跑三个项目。
在实心球和立定跳远项目中，大家都全力以赴，做好充分的准备，把平时的潜能都激发了出来，成绩大多数超过了自己的预期目标，形势喜人。
最精彩的要算男子一千米的长跑，在一声口令下，充满火药味的拉开了序幕。第一组比赛中，陈家羽先拔头筹，率先冲出了第一的位置，这时，陈竹也“杀”出人群，紧跟其后，苦苦追赶，一圈又一圈，陈竹苦苦追赶，但是陈家羽始终稳在第一，无法超越，其余同学也不示弱，都紧紧跟上，这样的形势一直保持到最后一圈。这时，华汉宵同学突然发力，提速赶了上来，有超越陈竹之势，陈竹也预感到了，也开始猛力提速，在剩下70多米时，陈竹势如破竹，一举超越陈家羽，如御风之野马，冲到终点，获得了第一的好成绩。
此次体侧，所有参加的同学都表现突出，男生优秀率达到99%，女生97%，达到了全区测查第一的好成绩获得了学校老师的大加赞赏。这次体侧，不仅是一个飞跃，更是一次精彩的自我挑战。
第八篇
挑战挫折体验成功
浙江省温州市鹿城区育英小学六（1）庄杨 题记：艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去，有的人退缩，而有的人冲了上去，战胜了困难。征服了挫折。这样的人，才是生活的强者；这样的人，才会体验成功的快乐！
我读了《托起心中的太阳》后，心中感触很深！尤其是“自己做自己的鼓手”里阐述的内容让人耳目一新。是啊！与其让亲人在我的人生起跑线上喊：“加油”，还不如在没有跑之前，自己对自己说：“加油，我相信你一定能跑出最辉煌的成绩！”《闪光的人生轨迹》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章，讲述了一个身患残疾的下岗工人，她以中国人特有的百折不挠的精神，勇敢地面对时代的挑战，用心灵演绎了一段可歌可泣的故事。她的一生经历风雨，克服了常人无法相象的困难，奋力拼搏，从哪里倒下，就从哪里站起来！同学们，你知道这位女强者是谁吗？她就是历经坎坷，最后成功的人—洪志和。
是啊！她的精神感动了我。我知道在学习的道路上，也要有这种顽强克服困难的精神，才能走向胜利的“高峰”。一个人想要取得成绩，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。我回想自己开始学钢琴时，手指根本控制不好，总是弹错音，旋律不合拍。当时，我很沮丧，不知该如何是好，想就此罢休，就此退缩。老师耐心地教导我，看着老师，那鼓励的目光。我再次鼓起了勇气，努力地控制好手型，想尽量不出错。可是，事与愿违，经过几十次的练习，我还是没有掌握好技巧，当时，我差点哭了出来。回到家，妈妈讲了一番让我记忆犹新的话：“做任何事情都要有恒心，如果只练习了几次，没有成果，就自暴自弃的话，你是永远成不了大器的。孩子，想要比别人强，就要付出双倍的努力，相信，你一定行！”我点点头，开始更加努力地学琴，每天坐在琴凳上，一弹就是两三个小时。终于，在我顽强地拼搏下，我在钢琴的技巧发面有了很大的突破。在短短的几年里，我的钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的水平。这令人欣慰的成绩，使我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的深刻含义。
我从中懂得了一个收益非浅的道理：人总是要和挫折、成功交朋友的。在你面对挫折的打击时，你是选择知难而进，还是选择退缩不前。知难而进会给你带来成功的喜悦！而退缩不前，只会使你沉浸在失败的痛苦中！所以，我坚信，面对困难的时候，敢于拼搏的人，才是命运的主人！在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风！相信我吧！只有当你勇敢地面对种种挫折时，只要去顽强地拼搏，成功之神才会微笑地向你走来！
同学们，挑战挫折的过程是艰苦的，但是当体验到成功的喜悦一定是甜蜜的！
指导教师：杨婧
本文的作者会读书，我们从她的题记中就可以感悟到文章的中心确定的很到位。论点鲜明，论证有力，语言表现很强。
第九篇
“我们最强的对手，不是别人，而是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己!”这是本书的作者刘墉说的一句话。读到这里，我才真正地理解到为什么作者要把这本书取名为《超越自我》。
这本书是刘墉在他的儿子刘轩考入全美国最著名的史岱文森高中的第一年，写给那位怯生生的年轻人的一系列的信，教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样潜能，超越自己。[来源于]
“人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！”多么精辟的一句话呀！它久久地在我的脑海中回响。在平常的学习，生活中，我们不断地寻找着自己的竞争对手，而却没有想到的是，竞争的对手会是我们自己。
我们难以把握机会，因为犹豫，拖延的毛病；我们容易满足于现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！
在这本书中，作者的许多观点是现实的，许多故事是残酷的。正如作者在《你不能失败》这篇文章中所说：“马断了腿，当然还能活！但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”“你必须成功，因为你不能失败！”面对这个竞争时代，作者强调的史积极向上的人生观，发挥最大的潜能，将自己带上最高峰。
人生的历程中，我认为最大的敌人不是外面的，而是自己，尤其是我们这些倍受呵护，而必须独立面对未来的一代人。我们必须战胜自己的自己的惰性。如果我们不能超越自己，无论在父母的逼迫下功课有多好，将来也难以成功。
最强的对手是自己！在超越别人之前，先得超越自己！
第十篇
以挑战为话题的作文400字 挑战“不可能”
——记六年级“挑战不可能的任务”
400克的小车，要过200克的纸桥！听到这个任务，同学们脸上都露出了不可思议的表情，我也不例外。
一回到家，我就开始思索：使用实心纸筒做主体？不行不行，要用再坚固点的管子，材料好，承重力当然就好了。使用瓦楞纸做桥面？可行！用……我的思维在脑海中不断碰撞着，计划我的“大力士”纸桥。一阵埋头苦干，我的纸桥完成了。正面一看，普普通通，还略有些破落；侧面一看，玄机就在其中了：一层薄薄的瓦楞结构，在瓦楞的上下间隔填满了纸管。
我把纸桥带到学校，正打算好好炫耀一番时，同学们千奇百怪的纸桥让我大吃一惊：有仿三桥做的斜拉纸桥；有仿赵州桥的拱桥；有纯纸管搭成的“纸管桥”，一根根纸管交叉、相叠，构成了结构坚固的纸桥……令我羡慕不已。
做得好看没用，承重力才是关键。下午，我们都自豪地拿着自己的桥，等待检验。我们一次次小心翼翼地增加分量，小车上的钩码一个个增加，可怜的桥面一点点往下塌陷，我们的心越悬越高。
“耶！”当3200g的小车缓缓“驶”过我的桥时，我兴奋地尖叫起来，“我成功了！”
一次次的成功，一次次使不可能成为可能！
只要你努力，没有什么“不可能”！
第十一篇
挑战主持人
黑龙江牡丹江市平安小学六年二班孟媛 周六一大早，阴冷的天空中纷纷扬扬地飘着雪花，而在广播电视大楼门前却异常热闹。几百名学生正在排队抽签，原来他们正要参加全市的小主持、小记者选拔赛。我也报了名，因为非常羡慕鞠萍姐姐和金龟子，我幻想有一天也能像她们一样在电视上一展风采。飞扬的雪花沾在脸上，就像无数只小手在抚摸我的脸，我想这是冬爷爷在给我助兴吧。
选手们都来到了现场，有的同学非常自信，有的同学好像很紧张。我呢？也多少有些紧张，好像怀里揣了只小兔子。
经过分组抽签，我们进入了笔试现场，我的手心里都渗出了汗。考场的气氛特别紧张，我好像能听到自己的心跳，等老师宣布考试结束的时候，我的心都提到了嗓子眼了。
紧接着是面试，我的考题是做现场报道，咦？这不是我最善长的题型吗？自然，我完成的比较顺利，评委老师微笑着向我点头。
听说比赛结果要下周日才能出来，其实我并不介意自己能否选上。因为我注重的不是结果而是过程，当然考上会更好。我认为凡事重在参与，竭尽全力去做就好。经历过了就会长见识，同时也会发现自己的不足，这才是最重要的。
指导教师：苗浴露
作者能够紧扣主题，一步一步地宣染挑战时紧张的心情，结尾时写出了一定道理，升华了主题。
第十二篇
上周五，我们进行了班干部选举，对于我来说，我很想上去竞选，可却又不敢上去。
在潘子钰的主持下，第一位同学走上了讲台，竞选的帷幕也随即拉开了。只听他振振有词的说着班干部的责任的时候，我陷入了深深的沉思：我到底有没有做到这几点，同学们会不会信任我呢？想到这，我的腿不禁抖了一下。后来，只听有一位同学饱含哲理的说道：“为什么那些差生不能竞选，我觉得每一位同学都应该充分展现自己的才华。”是啊！我们人人平等，为什么不能展现自己？我紧张的心情渐渐平复了一些，推了推坐在前面刘之晨，跟他小声地商量道：“我们一起上去吧。”接着，我勇敢的迈出了第一步，和他一起走上了讲台。可站在门口等待的时候，景老师说了一句：“上面没写竞选稿的同学可以先下来准备。”我的脑袋里闪过一道白光，怎么办？我的竞选稿放在家里了，怎么办？我开始焦虑起来，头上冒起了冷汗。就当我准备走下台回到座位的瞬间，我看到了一位同样没拿竞选稿的同学走上了讲台，回到了队伍中。是啊！我不应该因为没带竞选稿而放弃这次机会。下一个就是我了，我越发紧张，手脚不禁颤抖起来。“谢谢大家。”这句话让我从紧张中惊了一下。那位同学走下了讲台，我颤抖着，僵硬的走上了讲台，那时我快站不稳了。“开始吧。”景老师期待的说了一声。我的脑子里又闪过一道白光，在家里背的稿子瞬间忘得差不多了。后来，我生掰硬想地说了几句稿子上面的语句：“要想做好班干部，首先要做到自律，我觉得我是有这个能力的，谢谢大家。”下了台，景老师又把我叫到了后面，我疑惑的跟了过去。景老师笑着对我说：“你平常不是胆挺大嘛，怎么越来越胆小了呢？综合能力是很重要的，再说你成绩又不错，应该充分自信。”我一时语塞，顿时不知道说些什么好。
回到位子上，我悬着的心终于落下了。是啊，人就应该勇于挑战自己。通过这次选举，我想起了海伦·凯勒说过的一句话：人生要不是大胆的冒险，便是一无所获。
第十三篇
寒假里我和爸爸一起到杭州市青少年宫玩，玩自己曾经不敢玩的游戏，或是玩玩得不怎么好，没玩赢的游戏项目。
来到少年宫，我们进了室内游乐场，玩起了“海龟气垫球”。这个游戏非常好玩，以前和爸爸经常到少年宫玩这个游戏，可我都输了。今天，我VS爸爸的战斗又开始了，我掷入2个游戏币，“战斗”就开始了。我们一直打了10局，10局打完，我发现我有了大长进，从以前的10：0到现在6：4。
玩完了“海龟气垫球”，我又开起了模拟卡丁车。以前，我和爸爸一起开卡丁车：我开，爸爸在旁坐，不是撞车，就是撞墙。我也曾经和姑姑一起开卡丁车，撞的更惨，脚都撞痛了。今天，我打算再次和爸爸开，转念一想，打算自己开。轮到我开时我坐到辆开得最快的一辆车上，系好安全带，一本正经的开着，路上一帆风顺，简直没遇上一点坎；我还完全按照地上画的那些交通标识行使，从没逆向开过；还有，我开得比别的车快得多，是因为人小，重量轻，车好速度快，因此，我开车才会那么快，一下子超过四、五辆车。
开车开得真过瘾，我又坐我以前不敢坐的过山车。坐过山车，感觉就像坐在一辆即将要翻倒的汽车一样，刺激得很。在坐过山车前我还故意撒泡尿，免得坐时裤裆湿掉，这样顶多也就坐完再撒一泡。坐上过山车，身子就发抖，坐完了，头有点发晕，是因为被转晕了，其次，我又有点心撒尿，被吓得，不过，我还是觉得我胆子大了。
这次来少年宫，我觉得我胆子大了不少，不敢玩的敢了；没赢的，也赢了几局；不怎么好的，好了。总体就感觉：我长大了！这次来少年宫也是一次从小到大的分界线，使我印象深刻。
第十四篇
时间过得真快呀!转眼间，我们迎来了2012年，迎来了一个新的学期。
由于学校要加固校舍，所以，我们要提前放假了。同学们高兴的一蹦三尺高。可这样，有效学习时间只有60天，大家的学习任务就更紧了。
上课时，我们要认真听讲，还要积极举手发言，紧跟着老师的思路，在规定时间内完成自己的任务。在参与到课堂的同时，还要多帮助老师做事，少让老师操心。
回家后，我们就更不能松劲了。我们要按时完成作业，做到当日事，当日毕。我们还要预习第二天的内容，复习以前学过的功课。让我们的一天——86400秒更加充实，更加有意义。
如今，让我们开始行动吧!努力吧!抢在班级前面把事情做好，成为“零失误者”。
