三年级的小朋友们在课堂上学习了关于花草的知识，老师鼓励他们去观察身边的花草，并写下自己的感受。小朋友们积极行动起来，他们发现了各种各样的花草，如郁金香、玫瑰、牡丹等，它们各自展示出美丽的花朵。小朋友们用心观察，感受到了花草的生命力和美丽，也学会了珍惜大自然的恩赐。通过这次观察，小朋友们对花草有了更深的了解，也激发了他们对大自然的热爱。
第一篇
春天到了，花儿争奇斗艳的开了，有迎春花、樱桃花、桃花和油菜花，其中我最喜欢的是桃花。
我家窗户前就有一棵桃树，上面开满了粉红色的花朵儿，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，还有的是花骨朵儿，他们还害羞的不敢露出灿烂的笑脸呢！展开的花瓣有十几片，萼叶也有十多片，桃花沐浴这温暖的阳光，显得更加美丽。清早小鸟被花瓣的色彩迷惑了，它飞过来在桃树上唱着动听的歌，小蜜蜂和小蝴蝶被淡淡的清香迷惑了，它飞过来急急忙忙地采着花蜜。
我爱春天，更爱春天里的桃花。
第二篇
我家的小区有非常多的花草树木，还有一些健身器材，那里面还可以玩沙。
可是，沙旁边还有一些小花小草，有些玩的人就会把那些花摘下来，插进沙堆里。还有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因为沿着小路过去，一直走到尽头，要转一个弯，在转弯那里还有一个上坡，小路边正好有小草，那些人想走近路，所以踩着小草过去。一天天过去了，每天都有很多人去踩小草，就这样，草坪上出现了裸露的土地。不知过了多久，又有很多人去踩了草坪，就这样，裸露的土地已经裂开了，都能看到一条条裂缝。
如果人们一直踩，小区里就会没有花草树木了。如果没有花草树木就没有新鲜的空气。如果没有了新鲜的空气人类就会吸废气，人类吸了废气就会对身体造成伤害。所以，人们破坏小草就是破坏人类自己。
我们应该自觉保护环境，不踩小草，不摘小花，不乱扔垃圾，不乱砍树木。让我们一起创造一个美丽的小区吧。
第三篇
红红花，青青草，
美化环境不可少。
我爱花，我爱草，
不摘花来不踏草。
浇浇水，施施肥，
花草对我微微笑。
第四篇
我爱种花草
如果你到我家来，你就会看到阳台上很多绿油油的水仙花，它长得那么讨人喜欢，可有一段小故事呢！
我爱种花草。我订了《中国少年报》，它送了跳舞草的种子和培育土。我把种子种下去，每天都给它浇水，盼望着它生根发芽，过一段时间后怎么也不见它长出来的迹象。有一天，我突然看到阳台上有一盒妈妈去年收到的、没种下的水仙花根茎，我把它从盒子里拿出来一看，哇！根茎全是干枯的，因为它经过了炎热的夏天，没有谁管过它。妈妈说没用了，要扔掉，我想试一试。我按平时的方法栽培好，天天浇水，让它晒晒太阳，我每天上午、下午、晚上都去观察它，几天以后，那里竟然长出来几个小绿芽，种子上还长出了胡子般的白根。
我看着它一天比一天长得快、长得高，由嫩绿变成了碧绿，心里特别美滋滋的。它让我看到了生命的顽强！
第五篇
爱护花草人人有责
星期六，我早早地写完作业，妈妈看我没事干说：“我带你去植物园去玩吧。”听了妈妈的话我一蹦三尺高，随后我一遛烟地冲出家门，这时我像刚出笼的小鸟“飞"了起来，跑到妈妈的前面。
到了植物园，我大吃一惊。这里有色彩鲜艳的月季花，有婀娜多姿的百合花，还有红如晚霞的万年红……这些花都让我大开眼界，温柔的风婆婆在给柳树梳她碧绿的长辫子，美丽的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞。我完全沉醉在了这美丽的景色中。
忽然，从我后面跑来了一个戴着一顶红色帽子的小男孩，跨过栏杆，向花池跑去。在他刚要采花时,我跑了过去说:“不要摘！”“为什么”他歪着头不服气地问道，“为什么不让我摘！”我说：“如果你摘了这朵花，花池中就没有了这朵花美了，既然它这么漂亮，为什么不让更多的人看到这朵花的美呢？”听了我的话，他羞愧地低下头说：“我再也不摘了。”这时他把手收了回来，还回头向那朵花说了声：“对不起！”我笑了。
小朋友们，你们一定要记住：千万不要随手摘花哟！
第六篇
五一那天，阳光明媚，春暖花开，妈妈带着我去玄武湖公园玩。
走进公园大门，映入眼帘的是一大片湛蓝的湖水，许多游人坐着小船飘荡在水里，好不自在。再往前走，看到是的一座奇形怪状的假山，好多人在攀爬、照相。走着走着，眼前出现一片绿油油的草地，许多小朋友在草地上打闹、嘻戏，还不时传来阵阵笑声、欢呼声。
我们来到月季园里，一朵朵月季花正在竞相开放。月季花的颜色可真多啊！有白的、粉的、红的、黄的……这些五颜六色的月季花，把公园打扮得更加美丽。一阵微风吹过，这些花儿摇动着美丽的身姿，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
我情不自禁地伸出手想要摘一朵月季花。妈妈拍拍我的肩，语重心长地说：“花草也是有生命的，我们要爱护花草，文明赏花！”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头，轻轻地说：“我错了，我再也不摘花了。”
花间里的蝴蝶听见了，快乐地挥舞着翅膀，仿佛在说：“知错能改还是好孩子。”
第七篇
春天来了，百花争艳，妈妈带着我去人民公园玩，我看见一个五六岁的小男孩正在慢慢地爬树，顺着树枝小心地向前挪动着，想要摘枝头那朵最大最美的樱花。
我走到树下说：“小弟弟，你这样做太危险了，你不能再往前挪动了，前面的树枝太细了，再挪动就会有跌落的危险！”小男孩显然也感到了危险，一双大眼睛向我投来求助的目光，好在树不高，我和妈妈帮着小男孩安全回到了地面。
小男孩仰着头看着那朵花，眼里写满了差一点就摘到樱花的失望。
我指着树下“请勿摘花”的木牌，对小男孩说：“花也是有生命的，你今天把它摘下，他就失去了生命。而且，公园里的花能带给人喜悦，可如果人人都摘花，你一朵，我一朵，花儿摘完了，我们去哪儿欣赏美景呢？”
小男孩听完之后，羞愧地说：“我以后不摘花了！”
第八篇
写事作文500字 开放周，开放出精彩
淅沥的雨雪中夹杂着一丝丝寒气，我们的崇文校园里却暖意融融，因为，这一周，我们学校举办了开放周活动，这一活动，使校园中多了一丝暖意和一些精彩。
在这开放周中，我们不仅看到了老师们在教育方面上的总结交流，也发现了许多海燕身上的精彩闪光点。
由于人生地不熟，许多外校老师都会向我们问路。“同学，请问音乐在哪？”一位老师叫住了我。“往前走，左拐……”我向她指路。“谢谢！”老师感激地说。“不客气！”这种情况时常发生。有时，一天能遇上三、四个。可是，不管手上有多么重要的任务，小海燕们都会热情带路，耐心地指路，解决老师们的燃眉之急。
有些同学在音乐厅上课时，因为台下客人老师众多，有些紧张。不过，大家马上就被老师声情并茂地课吸引了，学得津津有味。上课时认真、投入，每一个问题，都有如林的小手争着回答。响亮的发言声，引得台下老师频频点头称赞。
在开放周进行时，四年级的小海燕还为客人老师做了详尽的讲解。红领巾志愿者们每天中午12：20分，就会到指定地点为老师们讲解各个崇文的特色，对老师们提出的问题，认真、耐心解答。虽然有些辛苦，但讲解员们为自己能为学校出力，能帮助客人老师而自豪。
此次开放周正值严冬，但我想在外校老师们的心中，一定涌动着一股暖流，留下了崇文海燕们热情开朗、文明守礼的品行和崇文小主人风范。
开放周，开放出精彩！
第九篇
一只要你去发现，每棵草都会开花。给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会，不要盲目的去拔掉一棵草，不要草率的去否定一个人，那么我们不是将会得到许多人生中的“腊兰”吗?奇迹就在下面。
一个人的朋友去远方，把它在山中的庭院给那个人留守。他很懒，只是偶尔扫一下地，而朋友却很勤劳，院子里从来没有过一根杂草。初春时，在院子左侧的石凳旁，出了几簇小嫩芽，他以为是什么汪汪狗或是毛毛草，所以没去理会。二十多天以后，他才发现叶子有些像院外林间那些兰花。暮夏时，那些草开花了，花长得就像林间那些兰花一样，只不过它是黄色的，他把花拿去问朋友，原来这是兰花其中的一个稀有品种，是许多人穷尽一生都没有找到的花----腊兰，如果在城市的花市上，这种腊兰一棵至少价值万元以上。“腊兰?”他也愣了。晚上，他打电话告诉朋友，朋友却说他早就发现了那棵“草”，只是刚长出来一个小芽就被他揪掉了，所以才错过这么发财的好机会。
其实，无论谁的身边都有一株这样的“腊兰”。只是一份耐心加一个机会才等于一株腊兰。给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会，不要盲目的去拔掉一棵草，不要草率的去否定一个人，那么我们不是将会得到许多人生中的“腊兰”吗?不是你身边没有，而是你没有去发现。现在你找到你身边的“腊兰”了吗?
第十篇
今天无意间看到一篇文章，说的是有一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。
一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”
“腊兰？！”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”
当看到这个故事的时候我突然想到了自己，记得刚当老师的那会儿，满腔热情，感觉自己的心都紧紧的贴近每一个学生，想着和每一位学生做朋友，想着和所有的孩子打成一片，想着让每一位学生在我精心呵护下都变成一朵朵娇艳的花朵……
可是现在的我，面对班里的四十多名学生，每天是周而复始讲课，改作业，不允许他们这样，不允许他们那样，每天都要“大战三百回合”，只要学生有一点错误，我就会立刻纠正，并再三对学生强调如何做个让老师喜欢的“好”学生…而学生又是天生的好动，贪玩，这本是他们的天性，无可厚非。可我们却为了各项检查，各项排名，不允许他们这样或那样的做，更因为某些家长的要求而害怕他们磕着，碰着，哪怕是孩子们跑的快了一点，我们也会告诉他们不能这样，结果却是满足了我们大人的要求，却让孩子失去了应有的棱角，就像文中一样，隐士的勤劳对腊兰来说恰恰是最致命的伤害。
师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，更要教授孩子为人处事的道理与主动学习得可贵品质，愿我们每一位老师都有足够的耐心来等待，给每一株野草开花的机会。
第十一篇
一个多月前，爸爸从保定买回来了两盆含羞草。
它们很小，每棵只有三根细小的枝，最长的枝还不到二十厘米。经过姥姥的精心照料，它们迅速地长大了，最长的枝可以绕花盆一周了。数数其中的一片叶子，竟然有四十个小叶片！它们虽然长大了，可还是很害羞。只要轻轻一碰，叶子马上就合拢起来，连枝也跟着下垂。最不可思议的是，它们竟然开花了。这是我第一次见到含羞草开花，含羞草的花是淡淡的小绒球。虽然含羞草的枝和叶都很害羞，可它的花却是大大方方的，无论你怎么碰，它都没有任何反应。
含羞草可真是一种有趣的植物。
第十二篇
姥姥喜欢种花，是我们家的“超级花迷”。
我们家有一个大阳台，姥姥在阳台种满了各种各样的花，有茉莉、绿萝、文竹、君子兰、茶花、虎皮兰等，阳台上总是一片生机勃勃，绿意盎然，姥姥说这是她的“空中花园”!春天来了，姥姥拿着小铲子翻开了花盆里松软的泥土，种下了各种各样的花种。过了几天，花盆里长出了密密的花芽儿，姥姥每天都会给可爱的花芽儿浇水施肥，像照顾宝宝一样用心。在姥姥的精心照料下，花儿茁壮成长,慢慢抽出了绿绿的枝条，长出了嫩嫩的叶子，开出了美美的花儿。每天清晨起床，灿烂的阳光洒在阳台上，沐浴着温暖的阳光，朵朵花儿显得更加娇艳。
我们楼下有一片空地，原来杂草丛生，姥姥带着工具进行了一番修整，种上了月季、向日葵和绣球花，我和小伙伴儿们经常帮着姥姥松土、浇水、施肥，忙得不亦乐乎。夏天到了，在大家的精心照料下，原本杂草丛生的空地，开出了娇艳美丽的花儿，一朵朵金黄色的向日葵，一簇簇粉紫色的绣球花，还有五颜六色的月季花，让空地变成了美丽的大花园。秋天的时候，向日葵成熟了，花盘儿里长出了饱满的葵花籽儿。姥姥摘下向日葵，把葵花籽儿炒熟了分给小伙伴们，小伙伴们吃着香喷喷的瓜籽儿，高兴得合不拢嘴，姥姥笑眯眯地说：“孩子们，这都是大家辛勤劳动的‘胜利果实’啊，来年我们还要种更多的花儿让大家来欣赏!”
这就是我的“超级花迷”姥姥，她用辛勤的劳动和美丽的鲜花装点着我们幸福的生活。
