这篇作文回顾了升入高二的心路历程，表达了对新学年的期待与挑战。作者分享了对知识的渴望、同学间的友谊和老师的指导，强调了成长过程中的自我反思和目标设定，激励自己在未来的学习中不断进步。
第一篇
“二月二，龙抬头，风雨顺，又丰收。大仓满，小囤统，好年景，春开头。”——题记
中和节是中国民间传统文化节日之一。在北方，中和节又叫”龙抬头”，亦称“春龙节”。而在南方称“踏青节”。然而在古代，中和节就是所谓的“挑菜节”，在这天，一些妇女会出去采野菜。可今时今日，别说挑菜了，就连跨个门槛都别想。
春龙节的由来是有一个传说的。传说当时武则天称帝，惹怒了天上的玉帝，玉帝便令龙王三年不得在此处降雨。于是就有了那三年大旱，但龙王不忍百姓受灾挨饿，便偷偷地降了一场大雨。玉帝得知后，便将龙王压于大山之下，并下旨：“龙王降雨违天规，当受人间千秋罪。要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。”
人们为拯救龙王绞尽脑汁，直到次年二月初二时，一位妇女背着一袋黄豆走亲戚。途中不慎将黄豆撒了一路。阳光下，这些豆子闪闪发光。人们看见了高兴地说：“这不就是金豆吗?炒熟了，不就开花了吗?”于是家家户户开始炒黄豆，并将开了花的黄豆放在阳光下，供起来。龙王也因此回到了天庭。可今时不同往日，人出门都要戴口罩，何况龙呢?更何况，也没有适合龙的口罩啊。
二月初二可是一个有秘密的日子，它有太多你不知道的习俗了。例如剃龙头，祭祀龙神，纳吉，围仓，吃龙鳞等传统习俗。
二月二因外号“春龙节”，所以有很多与龙沾“亲”的食物，如吃水饺叫“吃龙耳”，吃米饭叫“吃龙子”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃面条叫“扶龙须”，蒸饼也在面上做出龙鳞状来，称“龙鳞饼”。可今年，龙王是不太可能来吃供品的，因为哪怕是龙，也不希望引病毒“上身”啊。
希望一线的战士们能“沾”点龙气，早日消灭病毒。
第二篇
时间飞快地流逝，转眼间，我们就要升入六年级了。我知道，要接受这个事实，因为升入六年级，就意味着要面临毕业。
静下心来想一想，六年级，毕竟是毕业班，可能时间会比较紧张，短短十分钟的课间可能也会被老师占去，每天要面对比五年级还要多的作业，而那些品德课、电影课和下棋课也很有可能被占用！六年级，同样是教学楼，香樟树，但是一切好似灰蒙蒙的，为什么以前看上去是五彩缤纷的校园，在现在看来这么悲伤？是因为六年级的哥哥姐姐毕业了吗？不是，是因为我要准备升入六年级毕业班了。现在，同学们的关系也更密切了，也更加珍惜彼此的友谊了，生怕毕业考来得太快，我们也要离开曾经经历过种种“困难”的母校了。那时候，可能会填写许多留言本，收到许多留言。
面对六年级，我似乎有些害怕，害怕毕业，相信同学们也会是这么想的。以前的我们手拉手，你追我赶，动不动会吵上两句，可过一会，又亲密了起来，现在可能不会了，现在的我们哪里舍得吵架啊。
以前的我，是一个可爱、活泼的小女孩，深受老师与同学们的喜爱，同学们也对我十分友好，现在还是在一起笑，却只有一年时间了！我准备把友谊放在第一，学习第二，相信，在不久的将来，六年级的我同样是一个好学生，更是同学们的好朋友，因为，超级四班是永远的超级四班！
第三篇
低年级的时候，我们班的同学们喜欢嬉戏，偶尔男女生之间也会打打闹闹。虽然这些事情都再正常不过了，但是当读完了繁忙劳累的六年级，四张考卷，怎么就把我们分散了，不能再闹闹小矛盾了呢？
记得这学期的一节足球课，老师让男生去顶着太阳踢球，叫女生坐在树下聊天。我们聊着聊着，竟说到了六年级读完之后我们就要毕业了，我们一口一个不舍，一会儿便哭了起来，有几个男生来找老师，恰巧看到了这一幕，一脸蒙地看着我们全班女生，不晓得我们为什么要哭，直到对面的女生瞪了他一眼，他吓得身体一缩，奔回球场去了。我们早就应该珍惜这些美好时光，请求时间慢点跑。
后来全班回了教室，大家再次掀起“升入六年级”的浪涛话题，甚至有些男生都因此泪光闪闪。是啊，我们就要升入六年级了，一年多之后，我们就要分离了，能不怀念吗？
升入六年级，更是有复杂的题目等着我们，我们还要毕业考，尽力考上自己想要去的初中。六年级，我期待它的到来，喜欢它告诉我，我又长大了，但也讨厌它给我们带来的烦恼，把我们分离。
升入了六年级，在毕业之际，希望我们以后还能再见面……
第四篇
开学了，我来到了校门口，看了看我右边四年级时的教学楼，又看了看我左边五年级的教学楼，心里有说不出的不舍和激动。
往前走，路变得陌生了，走到楼梯口，深深地吸了一口气，便往上走。
台阶变得更多了，颜色也不一样了，这台阶总让人感觉永远没有尽头。每走一步，我的心跳就加快了一倍，最后，这楼梯终于看到了尽头，我也看到了我的教室。
五（2）班，门牌上不再是熟悉的四年级了，照片上的大家都长高了，我不禁又了疑问：这还是我所认识的同学吗？
进入教室，发现这教室明显大了许多，电风扇由空调代替，多媒体电脑也打开了，这些装备让我激动的心情稳定了许多。
老师端着新书进来了，这可真的是“新书”，全市新教材。我发到书时，才发现这教材很难，掂量掂量这些书的重量，比去年重好几倍，看来这学期可要加把劲了！
我升上五年级后，就再也不是小孩子了，在家里我可以照顾好妹妹，妈妈也常说：“你已经是五年级的学生了，一些题目都要你自己思考了，不能写写问问。”
上学时，五年级的同学关系也更加紧密了，在大课间，大家也都会写作业了，因为离毕业考又近了一年了。但我想，我最好还是忙好最近的期末考，再去想五年级的事吧，当下的努力最重要！
第五篇
二年级的第一学期昨天如期开学了，实际我一直不知道昨天是开学的日期。前天晚上，妈妈提醒我收拾书包，才知道快乐的假期生活已经结束了。我像平时整理书包一样，看了课程表后把上学期的课本放在书包中。妈妈说新学期会发新的课本，我有点不相信，万一不发怎么办，我想了想最终决定还是带上上学期的课本。
早上，来到学校发现变化好大。
教室变了。二年级的教室洗水池好脏。
座位变了。上学坐第一排，这学期坐最后一排，和男生同桌。妈妈有点担心我坐在后面上课会走神，我向妈妈保证一定不会走神。
老师变了。新英语老师看上去不是很温柔，不知新老师会不会喜欢我这个调皮，又坐不住的家伙，我心里隐隐有点害怕。
心爱的同学走了。肖楚禾去上海读书了，我好想念她，放假之前她还参加了我的生日派对。
午休的地方变了。不再睡地铺，睡上下床，二年级的同学睡下床，四年级睡上床。没有空调， 只有风扇。我的床正对门口，还算涼快。
下午放学带着新课本回到了家。妈妈说的没错，新学期会发新课本。
开学第一天没有作业，心情也不是很好，可能是我的嘴巴里面长个水泡，影响了我的情绪。
无论如何，我还是很喜欢我的老师、同学，喜欢背着书包上学。我相信这学期我还会一如既往地快乐。
第六篇
似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。
也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么？”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识，用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。
初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。
第七篇
开学，我就要升入二年级了，我心里很高兴!
明天我又可以见到我的老师和同学了，我们可以在一起学习、一起玩耍;我又可以发新书了，妈妈已经给我准备好书皮了;妈妈告诉我，我们还换了新班级……
一年级时，上课我有许多缺点，这学期请老师多提醒我，争取早些改掉换毛病。
妈妈说，只要我上课认真听讲，认真做作业，和同学友好相处，老师和同学都会喜欢我的!我要加油!
第八篇
人到高三，总觉得感情末梢神经特别敏感。
高三的学生，在紧张的学习中容易被一些伤感的小事所打动，也许正是这感情的暂时发泄，可以缓解心中的郁闷，面对那“高涨”的名次感慨万千，心中的志向无比坚定，天知道，明天的我会是什么样。
人到高三，人与人之间距离拉近了。
那是一位仁兄课下大发感慨，痛骂自己过去的软弱，过去的懒惰，决心从此要敢说敢笑勤奋用功，呜呼？原来老实人也有一腔“激昂”的报怨，我想在从前他是不会对我们敞开心扉的，高三的学生比以前更相信同学，更依赖于同学，
人到高三，百废俱兴。
一想到还有一年就可走出苦海，我心中就万分的激动，激动之余也把以前的事结了，睡懒觉的毛病改了，吃饭慢的习惯纠正了，……也许一年后我们将奔向五湖四海，所以跟父母的关系也无融洽，虽仍有时意见不同，却努力做致电立场一致，高三学生改不了的是躺在床上报怨自己的辛苦，但听了几句鼓励的话后又斗志昂扬，这也许是高三学生那些、仅有的幼稚与天真。
人到高三，总让我想起“人到中年”，中年人在为自己的事业奔波，肩负着家庭的关爱，高三学生为自己的学业奔走呼号，同样肩负着老师与家长的期望，而我们满足什么呢？
第九篇
刚成为广益人没多少天，但就已感到压力倍至，广益真是一个精英云集，人才辈出的地方。
初次进入广益，第一印象就是——素质高。
地上没有垃圾，
集合没有声音，
考试没有作弊，
讲话没有脏词，
......
这些着实令我惊讶,要知道,我初中的学校与这可是有天壤之别.何处无垃圾,何处无声音,但少素质高者如广益人也.
在广益生活了几天,认识了一大批新同学后,广益又给我留下了第二个印象----学问大.
有精通多国语言的,
有出过书的,
有早已自学完高中课程的,
有奥赛获奖的,
......
在原来学校,我也许还能算是一个佼佼者,可是到了这里,我可能只能算"脚脚者"了!心里真不是滋味!
刚进入广益,最先认识的就是我们的班主任老师,且不谈广益的老师教书教得如何的好(我们还没开始上课)先谈谈老师给我的有一个印象----老师好.
每天换装的次数远不及我原来的老师(朴素),
每个老师都说普通话(便于与老师交流),
每个老师都将学生看作自己的子女(学习生活中的琐事都可找老师帮忙,第一天的时候,我的一个同学忘了带换洗的裤子,多亏老师帮助才解了燃眉之急,否则......哈哈!)
每个老师对自己的工作都一丝不苟,每一次点名都重复几次,以防出错
......
我为我是一个广益人而感到荣幸和骄傲,在三年的高中生活中,我一定会朝一个优秀的广益人而努力!争取为广益添光!
今日我以广益为荣,明日广益以我为荣!!!!!!
第十篇
夕阳落了，预示着明天的升起；春去了，预示着下一年的到来；离别，预示着下次的相遇。但是，光阴，却再也无法重来了。或许还会有人生新的旅程，可是过去的事，却再也无法体验了，只留下空空的回忆。
还记得，当初稚嫩的童声；还记得，当初小小的身影；还记得，当初可爱的笑容；还记得，当初美好的相遇。无数次想象长大后的样子，可没想到，自己再也不是以前的自己。无法忘记从前的欢声笑语，无法忘记从前的嬉戏欢闹，无法忘记从前的牵手相伴。七十三张无比熟悉的面庞，五年后，终将分离。
一切终将结束，虽还有新的道路，但只愿时光，永远停留在这一刻。夕阳落了，新一天升起时，已不再是那个夕阳；春去了，再来时，已不再是那个春天；曲终人散，再次相遇时，已不再是那个曾经的你。一切，都被时光的流逝所改变。
或许十年后，再次翻开回忆录，你会怀念起，那个曾经的五四班，可是在如潺潺流水的光阴中，渐渐远去。或许若干年后，我们还会相遇，可是那情谊，在光阴的洗涤下，渐渐淡了。或许七十年后，逐渐老了，又会回忆起，亲爱的小学时光。多么想回到过去，可是时光，它在流逝呀！
人生的道路是漫长的，可等你到了旅途的终点时，才会发现，一切只如过眼云烟罢了。光阴的面影一闪而过，你已经消失在生命的轨迹里。而你所残留的回忆，已经被慢慢磨灭了……
风起，繁花落定，时光踏下轻盈的足迹，在夜的最后一瞬，卷走昔日美好的回忆，散尽那段朦胧的甜蜜。
第十一篇
温柔的秋风吹拂着万物，缠绵着岁月的暖，恍然之间，时光悄悄地流逝，抚去了年少时的懵懂与稚嫩，我怀揣着激昂与梦想乘风破浪。
高中，一个陌生词语进入了我的生命之中，初中的回忆是沉淀在时空尘埃的角落，却铭记在我的心中，它成为了青春的过客，是不舍，亦或是遗憾，遗憾的是，我最终未能完成心中的梦想，取而代之的是失败，拾掇起来是成长的苦涩，不甘，逆风而来的是初日的勇气与努力。风华正茂的青春少年，拥有着生生不息的意志力，能够持之以恒的挑灯夜读，是日复一日的埋头苦读。
步入高中的我，更应该拥有巨大的勇气与努力，踏入生命中重要的阶段，不负韶华，不负自我，闭上双眼，风拂过，呼呼的响声谱写出激昂的乐章，是一个个跳跃的音符抨击我此时的茫然与无助，我坚信着贫瘠的土地会等来雨滴儿的滋润，我坚信着幼小的雏鹰，终有一天会翱翔成为冲破天际的雄鹰，而我们如此平凡的，我们也会创造出属于我们不平凡的人生。
九月梦想启航的日子，我在母亲的陪伴下来，到了新高中，内心是一丝忐忑与无数的迫切交织着，我成长了，褪去往日的浮躁与往时的喜悦……
校园门口簇拥着学生，一张张稚嫩的脸庞，藏匿着欢喜与好奇，川流不息的街头，隐隐绰绰的人群，往时期待的高中生活迈出轻快脚步，走到了我的生命，侧旁的母亲拉着我，迈入脚步，隐约闪现着母亲伴我入幼儿园，小学初中的交叉路口，是一次次叮咛与嘱咐，是孩子成长的欢喜，是望着我越走越远的欢喜与牵挂之情，抬眼望去，百年的苍天，大树矗立着，葱郁的树茂，吱吱喳喳的鸟儿驻留，五颜六色的蝶儿们翩然起舞，渲染梦幻的一切，走进拐角是一处清澈见底的池塘，其名美曰碧潭，碧透深潭，甚人欢喜，时而静止，时而远逝锦鲤翔底，崎岖的石头会下隐藏着几只栖息的青蛙，鼓着圆咕咕的肚皮，发出呱呱的声响，似乎在欢唱着欢迎欢迎，一朵朵傲然独放的莲花，占低着晶莹剔透的雨珠儿，鲜研欲滴，温暖的阳光，轻轻地笼罩着，莲儿时而飘然吹移，是一位位婀娜多姿的少女，扭动着曼妙身姿，羞涩的浅笑，让人驻足痴望。
眼眸忽现，母亲伴着我找教室，身旁时不时传来友善的问候，阳光透过稀稀疏疏的树枝，印落出斑驳的残影，我伸出双手，轻轻地捧出一缕缕残阳，我想那是希望的开头啊，一直走着，头牌上赫然显示着班级，母亲看了看我说道开始是希望的，重新眷顾，愿你能找到属于你自己希望的启迪，而不是一直沉落于此。母亲深邃的眼眸中荡漾起一层层涟漪，眉宇之间的温柔，慈祥的笑容似人间最难得的美好，我点了点头，走向了班级，此时那时真正高中生涯的开始。
忐忑之心油然而生，陌生的同学，陌生的教室，漫溢我的害怕与羞涩找到位置坐下，万象窗外的一棵棵木棉树，绽放着白绒绒的木棉花，吹息着风飘荡，迎着斜阳，高中，是断壁残崖的考验，而我们，如此不甘平凡的我们，也需要逆风而上，高中不入了，高中的警钟敲醒了，我们浑浑噩噩的时光，是否该清醒了呢？，脑中浮现初中生呀，一位老师又铿锵有力地说着我们都是梦想的，发起人一切结果都由你们努力程度决定。
我们呐，失败应该被拾起，高中的我们没问结果，只需耕耘，高中的我们经历着风雨与磨练成长，到达梦想高峰的我。
倾听风吹拂，青春的我应该选择奋斗步入高中的我，更应该努力上进，世间如此美好，值得我们努力争取，不甘于平庸，进一步努力，像向日葵一般迎阳而生！
第十二篇
眼前是满满的白色，我讨厌这颜色。这种离别之苦，这种生离死别亦在白色之中若隐若现。来来往往的人，无不是带着白色的泪，我的双眼厌恶了这白色，厌恶可眼前的事实。
本是美好的晴天，本是心情开阔的在淡淡青瓦的学校中。可是老师却带来了爷爷的噩耗。瞬间，整个人很凉很凉，握不住手中的笔，我不敢于相信这是事实。
在恍惚之间，我早已被父母接近了医院，眼前的黑与白，找已让我的心不知了去向，我看了一眼他，那个活灵活现的他如今却直挺挺的躺在那。脖颈他曾最为显眼的青筋缠绕于他的颈部，如今早已没有血色。我很想跑过去，抱住他，我很想就这样一直看着他，可是恐惧让我的眼不敢于望着他，回忆如潮水般的涌现，惊涛骇浪，可潮起潮落终将逝去。
那双手，如今只是放在床边，我完全可以知道那双手如今是有多么的冰冷，龟裂，凄凉亦在于他的手心。曾记否，他的那双手抱紧幼小的我进入梦乡；那双手搀扶幼小的我慢慢行走；那双手，在我第一次自己吃饭的时候，为我捡起了饭粒；那双手在我上小学的时候偷偷为我塞进了零花钱；那双手，在我得到了市级三好学生的时候，笨拙的抱起了我；那双手在我毕业考失利后而为我擦干了眼泪；那双手在我长了青春痘而发狂的时候慈爱的抚摸我。记得，记得，这一切都记得，在这一瞬间，现实与梦幻早已在了一起。
是的，站在失望与痛苦的边缘，四周是触不及边的黑暗，看不清灯火，看不见方向。恐惧从你的脊梁爬上来，扼住你生命的咽喉。在那一天，我就如此，经历了与最爱的人离别之后，我发现世界上没有你有太多的抉择不知所措，但也许你的离去让我去发现身边的委屈、痛苦、挫折、去发现真、善、美。然后验证自己的成长。
人生就是一场轮回，落叶归根不是死亡而是重生。你我的爱也是一场轮回。相濡以沫不如相忘于江湖，如今的你在天上，我在地上，我无数次的微笑后，我仍会对你做一个大大的胜利的手势，因为我知道你一直都在我身边。
谢谢你，谢谢你的离去，从而让我发现了世间我该独立去面对的方法。就像弥勒一样“笑天下可笑之人，容天下难容之事”，我发现了我个人的舞台，发现了一个强大坚强的自己，虽然思念像底格里斯河的蔓延，但我仍会微笑着去唱响生命之歌。
世间微尘，因心所现，唯识不变，一切的一切都会随着时间的改变而改变。一切都变，暮然回首中，你会发现一个照样爱你却独立坚强的自己。
第十三篇
白驹过隙，时光匆匆，眼见高一就要结束了。有时我和朋友们还会回忆畅谈初中，也会和志同道合的人长谈理想，似乎以前那么近，未来也是那么近。这一年可能是我人生中最具意义的一年，像是人生的起点，像是在浑浑噩噩的状态中，给我了一道叫做梦想的光，像是给了我一个信念，让我对人生充满激情。
之前，我和如今大多青少年一样，以为早已看透红尘，嘲讽鄙夷着自己所不喜欢的东西，一身反骨，桀骜不驯，其实只是用这些来掩饰我心中对未来的恐惧，和无限迷茫，我更加肆无忌惮地玩着，消耗着时光，虚度着青春，显示着我多么的无谓，以此来遮挡着心中的软弱，我狂妄，因为我觉得我年轻，有的是时间。但是生活就像是一团被猫抓乱了的毛线球，理不清，剪不断，有挫折，有争吵，我时常会想，我做的这些事有什么意义，整天迷迷茫茫，混混沌沌，于是我不断思索，我努力寻找，我渴望清醒，就像毛毛虫在不断的冲击那层壳，寻找它的人生。
我不知道我是如何振奋起来的，也许就是生活中的种种不如意，和内心极大的渴望，对，渴望！我渴望人生有梦想，渴望自己有一个不悔的人生，像是沙漠里的探险者渴望着绿洲的水源，渴望着沙漠深处的神秘事物。渐渐，我用思索代替了玩闹嬉戏，用奋斗代替了闲聊发呆，用清醒代替迷茫，我努力变成一个绷紧的弦，让自己不松弛，我在奋斗中思考，在失败中总结，在矛盾中寻找。我一直把梦想当成一个确切的事物，比如我想干什么，我要当什么，现在我觉得，梦想，就是人生，丰富人生，让人生变成梦想。寻梦，也是寻找人生，我好像看到了一种叫做梦想的光，正在慢慢地点亮我的世界，我仿佛嗅到了花香，听到了虫鸣，在我疲惫的时候，有一种叫做信仰的东西，在不断支撑着我，好像妈妈的轻语，在告诉我，不要放弃，别停下来。
可能带给我这些感受的就是两个词，思索和寻找，思索自我，寻找理想，梦想和人生，寻找让我不愿意再浑浑噩噩，让我不愿意甘于平庸，也让我不愿意没有梦想。
