雪后的校园，白茫茫一片，像是世界被柔软的羽毛覆盖。同学们兴奋地踩着雪堆，堆起一个个可爱的雪人。他们还玩起了打雪仗，笑声在校园中回荡。老师带领我们一起欣赏着美丽的雪景，让我们感受到冬天的神奇与纯净。雪后的校园仿佛变成了童话世界，每个人都沉浸在欢乐和快乐中。
第一篇
一夜大雪飘，天地满琼瑶。
下雪了，下雪了！周五一早，我按捺不住满心的兴奋和挂念早上的大队值岗，早早地上学了。一出门，哇，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。“积雪凝苍翠”，树木披上了件件白色的纱衣，绿得格外精神；特别是叶儿掉光了，只剩下枝干树梢的大树，白雪轻轻地沿着树梢堆砌，斜斜地伸向天空，就像仙女们翘着长长的眼睫毛。真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里。雪花仿佛梨花瓣儿，一片跟着一片，不紧不慢，翩翩起舞；百片千片，漫天飞舞。
踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我一路又高兴又小心，有些地方雪化了，又湿又滑，很不好走。路上的汽车也开得格外缓慢，不时响着喇叭提醒行人。快到校门口了，远远地，我看到了有人在铲雪，心里顿时一阵温暖。走近一看，啊，原来是我们的潘校长！潘校长带领老师们在铲雪呢！我激动地大喊一声：“谢谢潘校长！谢谢老师！您们辛苦了！”潘校长抬起头，笑了，顺手抹了抹脸上的雪渣渣：“没关系。李柠同学，早上好啊。”
我走进校园，穿过走廊，各班教室里老师们都已早早地来了，细心地检查着窗户，亲切地叮嘱大家穿好衣服多喝热水。早到的同学也已经开始了琅琅书声。
我站在校门口值岗，风扑到脸上冰冰的，但我的心里暖洋洋的。看着同学们兴致勃勃地背着书包，急匆匆大步走来，三五成群，说说笑笑。我脸上不由洋溢着幸福的微笑。偶尔提醒：“嗨，同学，戴好红领巾，红领巾配白雪更美哦！”
是啊，杭城白雪美，更美的是我们“文一”人！
我们文一那么可亲可敬的老师，您们的辛勤培育，才有文一的天天向上；那么兢兢业业的保安叔叔，您们的尽忠职守，才有文一的天天平安；还有那么“神通广大”的食堂叔叔阿姨，不管天气多么恶劣，都能准时变出滚烫可口的饭菜。就如同文一的标志组成：树、小鸟、音符；您们是大树，我们就是阳光自信、奋力翱翔的小鸟，共同谱写出了文一的天天精彩！
“幸福都是奋斗出来的！”亲爱的同学们，让我们在幸福中奋斗，奋斗出更幸福的文一，奋斗出更幸福的中国吧！
第二篇
雪后的校园既美丽又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，看上去那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁的大树站得整整齐齐，穿着白披风，像忠诚守卫的战士。一阵微风吹过，树上的雪像飞舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飘落下来，落在人的脸上，只觉得一阵清凉。
雪姑娘把雪带到了校园里，她大方的送来厚棉袄，屋顶上、操场上、树林间……无处不在。屋檐下挂满了一个个小的冰棱，好似给屋顶镶上了一到晶莹的花边。教室前，那一片小竹林被积雪压的一颤一颤的，好像在向我们点头问好。那墙角的花坛中本已枯萎了的花儿现在又开满了一朵朵美丽的白花儿，给校园增添了几分生趣。操场上显得更美。操场两侧的篮球架全都银装素裹，中央的足球场也被铺上了一层硕大无比的白地毯，，轻而白，白而软，多想睡一觉啊!
“放学!”只听老师一说，同学们飞快地整理好书包，跑到操场上，只见一个同学拿起一堆雪，裹成一个球，对准目标，扔!只看见白色的雪球从空中像流星一般飞了过去，又听一声“啪”击中，炸开一阵阵白色的雪雾，那位同学不甘示弱，也拿起一个雪球，使出全身力气砸了过去，那位同学灵巧的躲了过去。虽然快要期末考试了，但同学们依然在快乐的打雪仗，杀声震天。这是男同学，那女同学呢，她们在滚雪球，堆雪人。两三个人在一起滚不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝条做鼻子，用两个黑橡皮做眼睛，不一会儿，一个圆头圆脑可爱的小雪人就做完了。
谢谢雪给我们带来的快乐，谢谢雪为我们的考试前心情做调理，谢谢雪使我们的校园给美丽，增添欢乐!
第三篇
一场大雪过后，我们的校园瞬间成了银白色的仙境。
中午，我走进学校的时候看见的是一片白，天空蓝蓝的，形成了鲜明的色彩对比，有一些小鸟一边飞翔一边叫着，好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去，教学楼房顶上堆满了积雪，好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花，有的像茂密的森林，还有的像绽放的小花，还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。
雪花落在教学楼东侧的大树上，大树的树干更挺拔了，一碰大树，大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来，你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。
雪花落在原本彩色的操场上，操场一下子变成了白色的世界，十分安静纯洁的样子。
下课铃响了，同学们争先恐后地涌出教室，有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗，有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。
我们喜欢雪，更喜欢雪后的校园!
作者：张政
指导老师：杨老师
第四篇
纷纷扬扬，飘飘洒洒，袅袅娜娜。轻飘飘，静悄悄……——题记
刚刚下过雪的校园，犹如白玉砌成的高贵华丽的城堡。雪后的早晨，安详，安静，让人不忍大批这唯美的气氛。
转眼望向操场，往日的鲜红被替代，如同没落的帝国，没有了往日的光鲜亮丽，但也没有狼烟四起，只有无边的静……
忽然，嘈杂的讲话声打破了这片宁静。过了一会儿，声音随风飘散，只留下一串又一串的脚印。随脚走向远方，走进校园食堂。只发现，里面和外面有天壤之别。屋里那股祥和温暖的气息直逼而来，使食堂跟这雪白的王国显得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只让人感到万分温暖！
在这偌大的校园里，还要属国学大道最有名。国学大道一改往常的妆容，换上一件松垮的白色大衣。白天，国学大道上有着一堆充满理想的学生在散步。而雪白的大道更是添加了一种唯美浪漫的气息。
在大道的尽头，是整个学校最雄伟威武的建筑——教学楼。清晨，教室里的读书声震落了树枝上的白雪，震飞了没有南飞的留鸟，震动了学子们对未来的盼望。
最美的还是学校的小树林。秋天的精灵已经飞走，冬天的魔力已遍布整个校园。在风中摇曳的树叶仿佛在诉说着不愿离开的心情。地上的小草缩着身体，犹如成批病倒的士兵一般，展现出一种凄凉的景象。
顷刻间，天空再次下起了雪。雪还是那样的纷纷扬扬，飘飘洒洒，袅袅娜娜。轻飘飘，静悄悄……
校园还是那么的安详，安静，温暖，唯美浪漫。
第五篇
雪后的校园
山东省高唐县实验小学六年级一班韩雪晴 雪后的校园又美又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪，楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱，好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿，在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！
操场上更美，原绿色的乒乓球台，高大的蓝球架，高低杠全都银装素裹，用手触上去冰冷冰冷的，广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子，看上去让人感到很舒服。
下早读课的铃声响了，同学们欢叫着争先恐后的奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，还有在滑雪。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。
第六篇
雪后的校园又美又快乐。
看，那笔直的水泥路上已经铺上了一层厚厚的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的樟树，像两排站的整整齐齐、穿着白衣的英勇卫士。一阵微风拂过，树上的雪漫悠悠的飘下来，落在人脸上，颈项里，觉得一阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘也很大方的送给它一床厚厚的白被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰凌，给屋檐上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛像我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种草木，这时又开满了朵朵白花。
操场上更美。操场两旁高大的篮球架，全都银装素裹；宽阔的地面上，像是铺上了一张奇大无比的席梦思，白而轻软，让我不由得想去上面躺一会儿；上面还有这儿一个、哪儿一个各不相同的同学们亲手做成的雪人，别提多有趣啦！
“嘀铃铃……”下课的铃声一响起i，同学们就欢呼着奔出了教室。男同学们个个生龙活虎，女同学们也不甘示弱。原本宁静的校园一下被同学们的欢声笑语吵得沸腾起来。
谢谢你，美丽的雪！你给我们的校园增添了美丽、增添了欢乐！
第七篇
我们的学校原来就很美，但是，因为一场雪，我们的学校更美了。
刚开始，天空中的雪花慢悠悠地飘下来，星星点点的，然后落在地上，立刻消失了。雪越下越大，天空中飘下来的雪也越来越多，密密麻麻，漫天卷地般飘下来。这个时候，学校里，雪花纷飞，到处都是银白色。树梢上，屋顶上，地上，到处都有雪娃娃的脚印。我伸出小手小心翼翼地捧起一朵晶莹、洁白无瑕的雪花，但是，只过了几秒，雪花就不见了，只留下了一些冰冷的水，滴滴答答地从我的手心里悄然不息地流出来。来到操场，地面上结了一层薄薄的透明的冰，脚轻轻一踏，只听见一声清晰的“咔嚓”，那声音，仿佛是来自天籁的声音，是那么的清脆。过了一会，雪渐渐地停了，来到树下，只要轻轻一摇，就会有大块大块的雪滚下来，弄你一个措手不及，满脸是雪。花坛里的那几棵桂花树也穿上了银白色的舞裙，呼啸的北风飞过花坛，桂花树就翩翩起舞，雪花便撒向天空，又缓缓地，安详地飘落在地上。这时，桂花树们又静静地立在那里，仿佛在等待下一次的舞蹈表演。
遍地白雪的学校，显得更美了……
第八篇
上个星期五下午，阳光明媚，天气很好。
突然，天空中飘下了一片雪花，接着又是一片，可天空并没有暗下来。刚开始我觉得有点不可思议，可是雪越下越大，我不得不接受这一事实，急忙和外婆一起把外面的被子收回来。
不一会儿，雪停了。我问外婆：“刚才怎么下雪时还有太阳呢？”外婆笑着说：“下雨时有太阳叫太阳雨，下雪时有太阳就叫太阳雪。”我听了，点了点头，好象有[内容来源]点懂，但好象又不太懂。
下午第二节课时，雪又下了起来。这次雪下得比中午更大。风伯伯也来凑热闹，它一会儿往东吹，一会儿往西吹，风助雪势，雪趁风威， 在天空卷起一阵阵旋风雪。雪好不容易落到地上，又融化了。妈妈曾说过：“落到地上立刻融化的雪叫湿雪，落在地上不化的雪就叫干雪。”
太阳公公和雪娃娃十分配合，有时下雪，有时出太阳，有时它俩干脆一起出来了。太阳有时把雪照得发亮，有时在空中就把雪给照化了。真是有趣啊！
这场雪来得十分突然，所以人们都有点措手不及。的确，到了春天竟然还下这么大的雪，着实是十分罕见的。可是，我们小朋友对这场雪却是非常喜爱的。
第九篇
阳光暖暖地照进校园，洒在操场上，散发出一种独属于校园的气息——青春的气息。
初次考试亮本事
开学后的几天，学校对初一的新生进行了一次考试，为了检测大家的能力。带着兴奋，我走进了考场，“考试开始，答题!”洁白的试卷发了下来，大家都在争分夺秒的写着。
考试那天下了雨，空气中带着淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花开的也正是鲜艳，一朵朵、一簇簇在校园的花坛中，美的五彩斑斓。试场中的我们在空白的试卷上填写自己的答案，一些人会用笔挠一挠头，几秒后拿起笔写下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上，笔在试卷上飞快地舞动着，发出沙沙的响声;有的人一边盯着试卷，一边在草稿纸上飞快的演算，考场的写字声，涂卡声，翻阅试卷的声音跳跃着，变成一个个音符，奏出激情澎湃的交响曲。
校园足球斗志高
开学一个月后，学校举办了足球联赛。瞧!哨声令比赛开始了。绿色的操场旁围满了人。太阳热烈如火，射出来的光照在操场上，太阳四周云似乎想遮挡太阳，但奈何太阳冲出了阻隔，铁了心要看这场比赛，天似乎被热情的太阳烫了个洞。
球员们酣畅淋漓，汗水凝结成一颗颗珍珠，一声声加油，响彻在上空，好似盘旋的鹰儿，气势磅礴。球员们时而会来一个大力射门，那足球便顿时像离弦的箭一般射了出去，向着门框飞速的滚着，无限的活力透出来，好像要将门框射个洞出来。这一场足球，尽显初中学生的活力。
初中，这两个字所有人谈起来都滔滔不绝。一两场球赛，三两次赛跑，早晨的早读，下午的午写，朗朗书声穿过校园的走廊，透着青春味儿;少年飞端坐在椅子上，以笔书写梦想，透着青春味儿;松柏成群，绿油油的操场，透着青春味儿……
校园的事是美好、纯真、青春的!
第十篇
初中校园里沐浴着着阳光 ，浸润着温馨，生长着希望 。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福 。
默写·甜
“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白 ，教室里传来朗朗的读书声 。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录 。
尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。
“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”
“再让我们背一会儿吧?”
语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”
在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”
“把书合上默写。”
教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里 ，我的默写合格通过。
“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的 。
跑步·辣
枪响了 ，一缕白烟升起 。顿时 ，呐喊声、助威声 、跑步声交织在一起 。
全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快 ，目光集中在跑道上的同学身上 。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去 。她是全班女生的希望 。
跑了三圈，男生反超了 。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃 ，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺 。
“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了 。大家声音沙哑地喊着“加油 ”，迫切地等待着最后的胜利。
赢了!车同学反超， 全场一片惊呼!
初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、 勇往直前的拼搏精神 ，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。
第十一篇
中学生活意味着新的目标和无限可能，也意味着无尽的挑战。
——题记
金秋九月，我们满怀希望跨进初中校园，我们的校园生活会怎样度过，是平淡无奇抑或是精彩纷呈?中学，我来了!
班长·演讲
学校为我们的发展提供了多种机会。刚来到初中，班主任就把我叫到办公室，让我担当班长重任。惊喜来的太突然，我有点不知所措。既然老师让我当班长，说明老师相信我，正因如此，我才要更加努力治理好班级，做好榜样!这不，班长的活来了，学校演讲比赛竟让我上场。时间紧，任务重。于是我利用好时间夜以继日地背诵，哪怕一分钟都不放松。白天与时间赛跑，夜晚与星星做伴。虽然最后比赛的成绩不太好，但也是一种锻炼，让我成长很多。
“核桃案”•“猴王”
那天晚自习后，偌大的学校已经没有了什么人，当我值日倒完垃圾后，猛地发现地上竟然有核桃皮。我顿时火冒三丈，不得不把核桃皮又扔进垃圾桶。是谁在学校吃核桃还乱扔垃圾?我一定要找到‘凶手’!”机会终于来了，在一堂课上，我无意间发现自称“猴王”的同学在桌子下偷偷摸摸地夹核桃，时不时看看老师的动静，再以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里，人证物证齐在，作为班长决不允许这种风气继续蔓延，于是我如实告诉老师。“核桃案”终于水落石出，“猴王”自然也少不了一顿责骂。
历史•挑战
期中考试成绩出来后，真是“几家欢喜几家愁”。而我，恰巧属于后者。看着考砸的历史和地理，我的心里像被一块大石头堵住了一般，刺眼的70多分和鲜红的错号深深刺痛着我的心。我不愿相信又不得不相信。随之而来的是朋友的震惊、老师的失望，我把头深深埋进臂弯。面对一些人的嘲讽，我只是毫不在意，依旧专心背书，但心里还是很不服气。于是我每天晚上又增加了做历史这一项工作。我明白一次没考好不是很大的问题，但这是一次挑战，我不能被打倒!下一次考试，我要让老师和同学对我刮目相待。
校园生活是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢搏击，都会让我们成长;每一次不放弃的坚忍，都会让我们越挫越勇;每一次多滋多味的经历，都让我们听到喜悦的声音!
第十二篇
生机勃勃的夏日，两位穿着耀眼绿衣的“君子”在校园里格外精神，格外美丽，仿佛两朵异花奇艳无私地装饰着美丽的校园。
老大便是教学楼前那个郁郁葱葱的爬山虎拱形洞了。瞧它长得多么精神，多么茂盛。迎着烈日骄阳，从干燥的大地里拼命咏吸水分，那么顽强，长出了千万片青翠欲滴的叶子，真让人肃然起敬。虽然一片片铁网让翠嫩的枝叶无法通过，可它那坚强的脚死死地扒在上面，承受着几片、十几片、甚至几十片硕大的叶子，甘为叶阶，让它们向更高处奋斗。远看爬山虎，那无数的叶子层层叠叠，组成了一副无比瑰丽的让人赞为观止的画面；微风吹动，无数睡梦中的叶子惬意地伸着懒腰，随后又翩翩起舞，真仿佛一块轻柔的碧锻，让人一下醉得从头爽到了脚尖。烈日炎炎，每个爬山虎拱形洞下是最好的避暑所在。一走进那里，就仿佛进入了一个清凉的世界、梦幻的世界。一切都是凉丝丝的，瓷砖凉得象一块冰；一片片叶子组成了一个大空调，不仅自己凉得那么轻柔，也向人们喷出一丝丝的凉爽，让人一下子爽透心脾，顿时心旷神怡。抬头看看，到处都是绿，真是一个绿的世界！它不惧骄阳，无私奉献，不愧为一个君子吧。
其实，我最喜欢的还是那文质彬彬的垂杨柳了，一个好似铁爪般强硬的根深深地插入那大地母亲的怀抱中。吸取着营养。再看那象巨人一般巍然不动。干燥的树皮被它那火山般不可抑制的生命力地迸发而被分解成了万千份的小片。那粗壮的树干越冲越高，冲到针尖一般时，便化作万千条矫健的青龙，亿万青翠的绿叶仿佛亿万钢铁般的鳞片，让龙更加雄姿英发。一阵风吹过，那龙便逶迤飞腾，阵阵龙哮，让人胆战心惊。
柳其实不然，柳是宁静的，温顺的，与世无争的春姑娘，默默奉献自己的一切。它静静地疏理着自己的长发。小朋友活蹦乱跳，它在一旁安详地看着。小辫子轻轻地飘动，伸进孩子们的脖子里，让它们哈哈大笑。烈日炎炎，它便仿佛一道翠绿的屏障，给人们送来阵阵凉爽；濛濛细雨，它又象一把圆圆的大伞，供人们在它的下面沉醉于烟雨濛濛。不论晒枯了嫩叶，还是淋湿了秀发，他都依然如此，这不是一种舍己为人的精神吗？称它君子，理应如此。
它俩不仅仅只是君子，他们身上更有一种催人奋进的精神。
第十三篇
我们的校园生活，犹如多姿多彩的万花筒，为我们展示出了一个五彩缤纷的世界。你听，比赛的哨声响了！4×100米的接力跑比赛正式开始了。我们班的四名运动员代表个个笑容满面、神采奕奕，显示出一副信心十足的样子。我们班的女生们拼命地为他们喊加油。可这些男生竟如此的不争气，首次战败。女生们气坏了。女生们的喉咙都喊哑了，可男生还是败下阵来，真是的！再看看那边“战败”的男生们，竟然摆出一副高傲的样子，可能是因为我们班的同学拿的名次太多了吧，所以即使拿不到这个名次也无所谓。我心想：“你们输了，倒还有理！”出乎我们所有人意料的是男生们竟然一起放开了山风呼啸般奔放的嗓子，为女生4×100米的接力跑比赛大喊加油呢！男生们粗粗的嗓音和我们女生尖尖的嗓音混在一起，显得我们班那么团结与努力。
此时此刻，我觉得这加油声就是世界上最雄壮的音乐，它将我们心连着心，成为一支催人奋进的歌。女生们受到了很大的鼓舞，一鼓作气，打了一个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢——噢——我们赢了，我们胜利了！”前面的懊丧和埋怨顷刻间无影无踪，取而代之的是欢呼雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们共同奋斗的目标。今天，我们又一次达到了目标，怎么能不高兴、不激动呢？
你再瞧！我们班课堂上的气氛怎么这样热烈呢？原来正在上的是妙趣横生的数学课。数学老师提问的时间到了。同学们照例活跃地思索着：这一步似乎多余了吧？不，答案绝对不会就这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另僻捷经呢……思索片刻后，一双双手接二连三地举了起来，有经常大大咧咧的小伙，也有文文静静的姑娘，她们此时此刻好像全都换了一个人似的，胆大而又心细地提出了一个个巧妙的问题。
“铃铃铃……”诶？怎么下课了？时间过得真快呀！当然，下课以后，老师的身旁总少不了围上一群爱动脑筋的学生。“我特别喜欢、愿意到六二班来上课，因为同学们肯动脑筋，爱思考……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以为自豪的评价！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一杯酒，一生情……”是谁在这样充满情感地在唱那首《朋友》呢？又是谁伴着《朋友》的旋律迈开了轻盈的舞步？是我们，是我们这一群快乐的小精灵啊！这是我们班的班歌呀！回顾起我们一起走过的日子，朋友的一句祝福，一句问候，一次理解，一次关怀……一次的一次，还有身在挫折中朋友给予我们的鼓励、支持、帮助……都在我们的内心深处根深蒂固了。愿我们的友谊天长地久，亘古不变！
来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散，你知道吗？我们既会学习也会生活！时间如流水一般飞快地流逝着。我们的校园生活也在不断的成长中变换着不同的色彩，欢乐、苦恼也随之而来，但是，我们爱在校园的生活，因为它是如火与诗一般的优雅与美丽。我们的校园生活像月亮，也有阴晴圆缺，也有悲欢离合；校园生活如万花筒，展示出一个绚丽多彩的世界……
