郭敬明高考作文着实亮眼，内容丰富、观点独特。他以独到的角度探讨社会现象，深刻思考人生意义。作文结构严谨，语言优美。郭敬明的作文堪称佳作，展现出他深厚的文学功底和独到的见解。
郭敬明高考作文多少600字篇一
郭敬明的小说永远都是那么的悲，那么的催人泪下。他们说，是现实的残酷而导致的！可是往往这些现实，看起来，听起来，读起来，往往又不太现实！有人说：女人是水做的，男人是泥做的！当女人碰到男人，被一种叫爱情的玩意所牵绊时，才发现这句话的确是真的。沉在爱情的沼泽（水加泥－－沼泽）里无法自拔。于是这便是爱情，这也就成了爱情！顾里、林萧、顾源、简溪，不可不说在这四个人身上发生的有关爱情，有关友情的东西，让人震撼，让人感动
！原以为林萧与简溪，顾里和顾源会是天造地设的两对，然而这不尽然。因为时间是不断前行的，故事也是不断改变的，当简溪离开，一切又是那么的出人意料。只是后来，没有后来，有的只是我们无限的遐想！关于他们的未来，关于他们的结局，我们不得而知！
后记：第一次看郭敬明的小说是在高二那年，那本《1995～2005夏至未至》到现在，时隔一年以后，在我步入社会以后，他的《小时代》依然也可以让我感动！一年的时间里，逝去的不仅仅是时间，还有我的18岁，那个有泪水有后悔的花季！然而，一切还是得硬着头皮走下去！再一次提起爱情，有人说，我的已死，很难再接受！真的是这样吗？我不知道！我知道有种东西叫等待！本来是一年前写的，可是忘了发表。现在看到了，今天就发表了。然而也是这一年，我等到了我的Mrright。
郭敬明高考作文多少600字篇二
郭敬明的初中班主任黄国荣，至今记得他刚入学时的样子。
新生入学，第一件事是到操场拔草。拔草是有组织有纪律的，按个头大小分配劳动工具。正当黄国荣组织劳动时，一个小男生拎着一把小镰刀迎面走来。他走路唰唰的，很快，挺胸抬头，那股劲头儿让黄国荣记忆至今：“当时不兴喷发胶，可是他那个头发呀，一根一根。十多年了，我都忘不了那个头发！”
“这郭敬明咋变了？”
1996年，郭敬明考上自贡九中。自贡九中位于这座小城的一处高地上，周围大片平房，顺着气味可以找到每一个公共厕所，操场上杂草丛生。其教学质量并不太好，入学分数线也低。
郭敬明当年升初中考试，成绩不错，九中校长殷道谦说，考其他中学没问题，但要交一笔数目不小的借读费。而按照学区划分，郭家所在小区的孩子将全部升入自贡九中，享受义务教育。考虑到这笔借读费，成绩不错的郭敬明还是选择升入九中。
入学不久，所有老师都以各自的方式记住了郭敬明。
化学老师刘晓记得，郭敬明从来不穿羽绒服，冬天戴条白色长围巾，飘然垂在膝盖下面，人群中非常打眼，“简直是一道风景”。
那时郭敬明在班级当学习委员，发作业，收作业，走路笔直。虽然他在课上很少发言，但兼任生物老师的殷道谦很快注意到了他。殷道谦说，郭敬明的随和中含着一股子狠劲。一次殷在课上讲起进化论里的“物竞天择，适者生存”，郭敬明课后找殷道谦，说人类社会也该这样，用战争和瘟疫淘汰一批弱者。
他以一种奇特的自律，约束着自己的初中生活。黄国荣回忆，十来岁的郭敬明从来不吃零食，从不在外面玩儿，放学立即回家。一旦成绩下滑，母亲邹慧兰必定要来找班主任“交流”。
一次“交流”时，邹慧兰含糊地说，儿子不想当班里新派给的团支部书记，还想当原来的学习委员。黄国荣有点儿诧异，从“官职”上来说，团支部书记比学习委员大，两个职位不在一个等级。邹慧兰委婉地表示，儿子觉得团支部书记手下才三四个人，学习委员就不一样了，收作业，发作业，全班的事儿都管。当时入团的同学不多，团支部书记就是个闲职。那时黄国荣才知道，因为这个，郭敬明一度对他“有点儿意见”。
那时的郭敬明已经开始写文章，偶尔会把自己满意的文章给几个“认为能交流”、“互相懂得”的朋友看。能被郭敬明挑中的人有那么四五个，多是班上的小文青。
自贡九中的语文老师张政兵喜欢他，“郭敬明儿郭敬明儿”地叫，叫过来摸他的头。黄国荣回忆说，张政兵总是顺着发型摸，从不弄乱郭敬明的小偏分。初二时郭敬明写了篇描写小商小贩的散文，张政兵特地拿给班主任黄国荣看：“小商小贩都被他写活了！”
郭敬明成名后，黄国荣找来《幻城》看，看着看着皱起眉头：“这郭敬明咋变了？咋不如初二写得好？”
说起郭敬明最近的作品，黄国荣欲言又止：“他现在的文章呢，唉，我呀，还是欣赏他初二的文章，第一，文字优美；第二，人都写活了。我说呀，他要是真想获得诺贝尔奖，还得像他初二那么写文章。”
县城文青
郭敬明后来写的《1995～2005夏至未至》大热后，大批女孩从成都、重庆赶到富顺二中，“要看看郭老师的香樟树”。
富顺二中位于自贡市下属富顺县城，距离自贡市约60里。郭敬明从1999年开始在此读高中。该校校园里有太多香樟树，究竟哪棵是“郭老师的”，连校长卢健全也很迷惑。后经校方考证，认为就是教学楼左手边的那棵。此后，这棵树被叫作“郭老师的香樟树”，常有人拍照留念。
当时卢健全是富顺二中的教务主任，对郭敬明印象很深：“他不愿意读死书，不想一本正经走高考这条路。又想搞写作，又想考个大学上着，两面都想要，很矛盾噻！”
高一第一篇作文，所有同学都按要求写了800字，郭敬明写了2000字。语文老师陈明华拿到作文，认为他超长的篇幅是强烈表现欲的体现：“考试你要注意字数！考试这样写，阅卷老师很反感！”郭敬明点头答应，下一回，陈明华又收到一篇2000字长文，A4纸单面打印，错别字非常多，行文多用长句，赞美母爱，抒发感情。这篇文章被当作范文，当着全班念的时候，郭敬明语调抑扬顿挫。
当时郭敬明开始混迹于文学原创网站“榕树下”，以“第四维”的名字发表文章，并小有名气。“我所看的书很是极端，要么就是如许佳、恩雅般的安静恬淡，要么就是如苏童、安妮宝贝般的冷艳张扬，或许我天生就是个极端的人。”他在一篇文章中如是写道。
富顺二中资深语文老师陈泽林，在一场考试中不声不响站在郭敬明身后，眼看他40分钟不到写完作文，“好小子！不错呀！”“小郭”成了他的得意门生。之后两年里，陈泽林对郭敬明说，课外的作文，你只要肯写，我就给你改。在郭敬明的第一本书《爱与痛的边缘》里，《我上高二了》这篇散文陈泽林足足改了一周。那时，郭敬明最爱引用的诗句是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
正是在高二那年，郭敬明开始研究“新概念作文”。
1998年，赵长天依托《萌芽》杂志，创办了“新概念作文大赛”，并于1999年举办了第一届比赛。和郭敬明同时进入高中的韩寒，连续参加了两届，并分获一、二等奖。
郭敬明也决定参加。参赛前夕，他找到陈泽林：“我要去参赛，老师你帮我指点指点。”
陈泽林带着郭敬明在二中的湖边上一圈一圈地走。“你在意识流上下下功夫，但还是要有一个线索，不能太散。你肯定获奖，但几等奖就看你造化了。”
郭敬明得了一等奖。那是2001年，他参加了“新概念”第三届的比赛，以《假如明天没有太阳》一文获得第一名。跟参加了前两届的韩寒一样，他的人生也从此开始改变。
郭敬明返校
毕业后的郭敬明第一次回富顺二中是2005年。当时他已经名声大噪，学校动用保卫部，拉起警戒线。郭敬明在二中阶梯教室办了几场讲座，座席要预订，二十余家媒体来到现场，大批学生从成都、重庆赶来。
陈泽林没去，“他们前呼后拥的，我不爱去。”他寻思一会儿，又补充道：“而且我要上课，一百多学生等我上课。”
但陈泽林夹着书在校园里走时，一辆车对面驶来，停在他面前。郭敬明从车里走出，拉住他的手：“老师，我们中午单独吃个饭。”
陈泽林带着郭敬明高中时的三篇作文手稿——《生活之象》、《净·静·境》、《清水出芙蓉》——赶赴饭局。现场围了好多人，不断有学生冲破警戒线进来，要求签名。郭敬明一一签名，偶尔回头跟陈泽林说抱歉。陈泽林说：“没事，你很忙，我退休了，我不忙，没事。”
记者们开始采访陈泽林。陪他采访的校领导对记者说：“你呀，要写出来，母校哇，对郭敬明寄予厚望。你呀，要想一下怎么表达这种厚望。”
现在，偶尔会有学生认出陈泽林：“你是郭敬明的老师！”陈泽林说“我不是”，“我不爱拿这个出来炫耀。”
“郭敬明对我很好的。”陈泽林再次提及那个饭局，“那次回来，他单独跟我吃饭，单独呀！吃了有20分钟呢。”
此后八年，两人再无联系。他与自贡九中的关系，也逐渐断掉了。只是九中的学籍卡上，还保留着他的笔迹。18年前，稚气未脱的郭敬明工工整整写下了自己的家庭住址：贡井区东风路34栋6楼12号。但现在，他的父母早已经搬到自贡市第二豪华的小区里了。这个地方也与他再没关系。
18年后，当出租车司机狐疑地转了又转，终于在一条窄窄的巷子口停下后，记者看到了那栋曾见证这个少年成长起来的旧楼，掩映在一群墙皮剥蚀的灰色楼群里。大楼对外界，毫不设防，漆黑狭长的楼道里，堆满杂物。楼房外面，卷起背心、露出肚子的男人们在搓着麻将，不时地，一口痰脱口而出，吐到地上。
郭敬明高考作文多少600字篇三
一个张扬个性的人，一个自称是一个快乐而单纯的原始人的人，于1983年6月6日在四川自贡出生，双子座身份的作家，他是谁？他就是网名为第四维，读者昵称为小四或四维的郭敬明啊！一个和卡索（《幻城》人物）一样渴望自由的人，他那想写就写的态度使他出版了《爱与痛的边缘》、《幻城》、《左手倒影右手年华》、《梦里花落知多少》、《天下》、《天亮说晚安》等作品。从事影视编导的他爱打羽毛球，擅长、珍爱文字的他，反映出了“充满疼痛与欢乐”的青春世界。
在意外的一刻，在突然的一刻，从亲戚的口中，我第一次听道“郭敬明”的名字，出于好奇，我向同学借了《梦里花落知多少》，那如同枯萎的荷花般的文字，在他的笔下变得流光溢彩，内容丰富，带着快乐而忧伤的文字，描绘了一段令人惊叹的故事，主人公的命运，使最冷冰的人，也会潸然泪下。是他，开启了我阅读书籍的大门。不知不觉，他成了我最爱的青春实力作家。步入秋季，步入中学，我发现，身边还有许多和我一样的同学，喜欢那些快乐而忧郁的文字，看他的书成为我们争先恐后的娱乐。
灯影桨声里，天犹寒，水犹寒。
梦中丝竹轻唱，
楼外楼，山外山，
楼山之外人未还。
人未还，雁字回首，早过忘川，
抚琴之人泪满衫。
杨花萧萧落满肩。
落满肩，笛声寒，窗影残，
烟波桨声里，何处是江南。摘自《天下》
我接触到第二本他的书就是《天下》，文字虽短，意义却非凡。字里行间吐露出了杀手的非凡气概，一桩桩误会，一次次偶然，勾勒出一个个精彩的片段。两个相同名字，相同职业的人之间发生了让人叹息的故事。后来，我读了《幻城》，那种神游其中的感觉不停的缠绕着我，那些故事情节出乎我的意料，翻开那一页，一页，走入幻城世界，来到卡索的王国，追随他，看着一个个惊心动魄的故事发生，体会自由的力量、智慧的力量、一睹绝世幻术，体验幻城的神奇，读完《幻城》，这是我所获得的。网络的力量是强大而具有魅力的，网上阅读，更是我不可避免的。《天亮说晚安》让我迷上了网上阅读！神秘的FOX、沉默的颜叙、消失的林岚……伴随这忧郁的学生晨树走过了一段难忘的路。
记忆是一片片金黄的叶，在我的记忆里，金黄的叶的金黄叶脉上刻着这样的信息：郭喜欢用樱花来衬托忧伤，在他的书里，名字是丰富的，让人留恋，而心中涌出温暖。个性的写作手法，勾勒出一个个性格鲜明的人物形象。在那一次又一次的描写刺破喉咙的声音、感觉时，会感到武侠的游戏规则。一个个悲伤的故事，结束了仿佛并不美满，都是一个人，孤独的，孤独的生活下去，反映出那种樱花飘落地淡淡的忧伤。
看郭敬明的书，体会那种意犹未尽的忧伤，喜欢这种文字的人们，快跟上吧！正如郭敬明所说的那样躲在某地时间，想念一段时光的掌纹。躲在某一地点，想念一个站在来路，也站在去路的让我牵挂的人。
郭敬明高考作文多少600字篇四
纯真的年代时光的河，迷离的幻境迷惘的人；童年的木马夏日的雨，沉睡的写手走对的棋。——题记
第四界新概念作文大赛一等奖得主郭敬明，已经大红大紫了。一个“喜欢以四十五角仰望天空的好孩子”，取代了“叛逆的韩寒”。
喜欢郭敬明，因为我认为他是一个了不起的煞费苦心化妆师。有人说过：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。他的文字犹如化妆品，不断地给我的人生上色。看他的文字，仿佛是吸食鸦片，不过，我不用担心我的鸦片会断源，因为我会永远珍藏他的文字。张爱玲在《第一炉香》中写道：墙里的春延烧到墙外去，满山轰轰烈烈地开着野杜鹃，那灼灼的红色，一路摧枯拉朽烧下山坡去。郭敬明就是这灼灼的红色，让我的视野为之一开，俗情为之一扫。
他的《幻城》，微言大意，让我痴迷；他的《左手倒影，右手年华》，让我想象到自己高三生活的样子；他的《蓝色苍穹》，让我知道他文彩飞扬，让我明白了充满“疼痛与欢乐的青春世界”。
他喜欢安妮宝贝的空洞，喜欢苏童的冷艳张扬，喜欢刘程亮的明媚永恒。因此他是一个有着忧伤、有着快乐的大学生。
他不像韩寒叛逆到猛烈地去抨击中国当代教育。虽然也有过“频繁的考试像翻来覆去的死”之类的句子，但他的成绩却出其的好。虽然厌恶学校里死气沉沉的生活，但他也明白高考虽不是成材的唯一途径，但至少是成材的一条捷径，惟有高考才是最现实的。因此他说：“我不讨厌考试，因为它证明了我的实力。”“我们是平凡的人，同时我们也是特别的人，因此我们是特别平凡的人，所以我们应该努力地学习。”
他不喜欢形式主义，因此高中毕业也没有留同学录。有的人不留同学录是因为朋友太少，郭敬明却不是。他说：“如果彼此要忘记，那么那些终将发黄的精美纸片也无法挽留记忆的遗忘，而如果彼此挂念，那么即使没有联系也依然温暖。”
他不驻足于某处，不被某处的奇珍异草所吸引，而是永往直前，去寻找更美好的事物。因此他说：“今天的你已不是昨天的你，因为生物老师说细胞是持续分裂的。”在持续分化的社会中，我们也应该持续进步。他有一句非常有哲理的话：古人说金钱如粪土，朋友值千金，因此朋友就是一千堆粪土。
清风，可以拂醒我凌乱的心灵；迷雾，可以掩盖我飘茫的遐思；骄阳，可以给我无尽的光明；郭敬明的文字，可以给我无穷的回忆与浪漫。
棋盘上的一兵一卒都有自己前进的方式。郭敬明就是这么一个会把握自己，给自己正确方向的“80后校园写手”。期待他的《梦里花落知多少》，随之而后的又将是一场大轰动。
郭敬明高考作文多少600字篇五
小四：
广州的天空是灰色的。
如果你长期住在广州，也许就不会喜欢以四十五度角仰望天空了吧，那种天空的灰色是空洞而压抑的，使人联想起敦煌壁画中飞天呆滞的眼神。我一点都不喜欢广州，那是个喧嚣的城市。每次走在熙攘的街道上，看着周围飞驰而过的车水马龙，与各种各样表情麻木的人擦肩而过，觉得这真的不是个温情的城市，觉得自己一点都不属于这里。我几乎残酷的热爱着我国的北方尤其是西北，像拉萨，西安，乌鲁木齐，我觉得到了那儿才会有归属感。我也真的很想去上海看看，去看看你生活着的城市，去看看中国最寂寞的雪景，去看看那些高大的法国梧桐以及夜晚妖艳的霓虹灯，去看看大街上那些妆容精致神态平静的美丽女子，很想很想。
我一直好疑惑，在最平静的海面上，是否有传说中的"人鱼唱晚"?天与海的交际处，是否有条路通往传说中的"永无岛"?云朵上是否住满了亡灵，抑或是开满了樱花?你还会在这个手稿遗失的年代坐在院中让文字以鲜血的形式涌出手指，落在那些洁白的A4纸上?
也许有些事情是没有答案的，当我已经习惯于在黑暗中找寻答案，希望可以找到光明的时候，会猛然发现其实答案和出路根本就不曾存在过 。或许，已经错过的东西，我们就应该忘记了。你曾经对我微微说过朋友是用来取暖的，可是当我们都被冰冻麻木的时候该怎么办?内心的伤口会随着时间洪流的冲刷而愈合，破碎的情感会随着身边的温暖而重新完整，坚强的孩子不应该留意天空的颜色，仓皇而过的飞鸟会带走难过的记忆。其实，我真的很希望你可以过一段离开文字的生活。虽然那样我会因为读不到你的文字而难过，但你会更开心些，那样就好。你会开心的看到天空中飞鸟的影子落在行人的瞳仁里，路边草地上开满了白色的蓝色的粉色的花，飘飘扬扬的柳絮掺在了春天柔和的风里，头顶上的苍穹会包容一切。我希望好希望你可以拥有自己单纯而美好的幸福。我看你写的每一本书，看着你的忧伤看着你的无奈而无能为力，我相信还有很多和我一样喜欢你关心你的人，所以请你开心点开心点再开心点。
当我在西藏的时候总会想起同样向往西藏的你。我们都爱着这风中飞扬的风马旗，怒放的格桑花，老人手中古老的转经筒，香郁的酥油茶，神秘而美丽的央金玛，纳木错湖犹如翡翠般的绿，布达拉宫上方撕破天空的朝阳和喷洒金辉的落日。那时我总会想起梨落冰蓝色的头发，岚裳翩跹的舞姿以及随着蝶澈华美的琴声飞舞着的蝴蝶，片风快乐的操纵着风的精灵，樱花残忍的凋零。
小四，不开心的时候就不要笑。想到你隐忍的笑容和眉间的忧伤，想到你会在晚上一个人坐在地板上寂寞的喝水，我就狠狠的难过起来。我无法成为你身边一起取暖的朋友，但你说过，只要我们以相同的姿势阅读，我们就可以互相安慰。
北京的琉璃瓦上总会凝聚着暖色的朝阳，不知道这些温暖是否可以融化你心中冰冷?当你无助的时候，请抬头看看天上的斗转星移。它们可以操纵你的命运。但如果天空中的星斗注定了我们没有幸福，那我们就不要努力了。
请你记得，当你写字写累了的时候，不要再坐在地板上发呆了，那样不好。请你好好的睡一觉抛开所有的烦恼与惆怅，带着最甜美的笑容进入梦里。睡到你忘记了所有的难过所有的忧伤真正快乐的时候才可以醒过来，那时你会发现大地复苏，春暖花开。
另一个孩子
2013年10月28日
郭敬明高考作文多少600字篇六
2017年中考作文素材及话题分析：郭敬明竟成“错别字大王”
《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”，专家和网友“咬”上了80后著名作家郭敬明，从他的博客中随机选取了10万字，发现了好几百个错别字。
有一些错误竟让人难以置信。如，把“令你们自豪”误写成“另你们自豪”，把“自我了结”误写成“自我了解”，把“顶着大雨”误写成“定着大雨”，把“挥了几下”误写成“辉了几下”，把“虚伪”误写成“虚位”，把“下班”误写成“下半”，等等。此外，他的《两小时后的生日》一文中的“蜉蝣撼树”也被挑出。唐代韩愈《调张籍》中有诗句说：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”后世用“蚍蜉撼树”嘲笑力量很小而想动摇强大的东西，讽其自不量力。“蜉蝣”与“蚍蜉”都是虫子，但与“撼树”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。
郭敬明是杂志《最小说》《最漫画》的主编，著有《爱与痛的边缘》《幻城》等作品，谁能料到，这样一位深受青少年喜爱的作家，竟然是“错别字大王”！《咬文嚼字》主编郝铭鉴在微博中谈及这一现象时，引用了当年语文老师批改他作文时的一句批语：“遍地荆棘。”
适用方向：敬畏;态度;珍惜;小事不小;传统文化
郭敬明高考作文多少600字篇七
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
郭敬明高考作文多少600字篇八
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
郭敬明高考作文多少600字篇九
（一） 根据下面提供的材料写一篇简讯。
1. 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
2. 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
3. 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
4. 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”
5. 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
6. 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。
注意事项：
1. 文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）；
2. 时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚；
3. 写出家长、学校各自的态度和认识；
4. 尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分；
5. 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。
简讯：
育民小学办起了游泳训练班
去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。
（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400—600之间。
郭敬明高考作文多少600字篇十
作文题: 读《毁树容易种树难》
仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:
１．观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。
２．结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
３．注意书写格式,每个字占稿纸一格,标点写在格内。字数不要超过一千字。
４．字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。
注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
郭敬明高考作文多少600字篇十一
“付出多少，就会收获多少。”这是我最熟悉的一句名言，也是最喜欢的一句名言。它使我付出了很多，同时也收获了很多。
以前，我常常为学习成绩的事而担忧。老师也常常教育我：“只要努力过，就会有收获，收获多少并不重要，重要的是你有没有努力过，有没有刻苦过。”当时，我只当耳边风，后来，我才知道这非常重要。之后，我的学习越来越认真，上课也不再东张西望。我的成绩一点一点的上去了，老师们也纷纷点头。
现在，我的成绩总是徘徊在班里前三。老师常常夸我，同学们有不懂的问题也常常请教我，我在老师心里的印象越来越好……
开心总是伴随着微笑，微笑总是伴随着记忆，记忆总是来源于他人。要有付出才会有结果。收获多少关键就在于你付出多少，付出多少关键就在于你会多少。
只有开心的付出，才会有微笑着的收获。
只要你有能力，肯刻苦，肯用心，那你一定会成功，一定会有所领悟，一定会有所收获，有所回报。向着你的人生目标进发吧，记住：付出多少，就会收获多少！
郭敬明高考作文多少600字篇十二
男生爱思考，因此，思考的问题多了，难免会有“断电”的时候。
咋办?继续思考呗!思考的时候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，就是：“丑——态——百——出!”都有哪些丑态呀?走，一起去瞧一瞧!又写作文，怎么写?随随便便写一个——平淡无味的，第二天交给老师?虽然我不是班上的大官，但也不能对不起自己这个“语文科代表”呀!好!仔细琢磨一个有“品位”的。
于是，脑瓜子转啊转啊，两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我，我帮你，抠完左手抠右手。抿着嘴，咬着牙，我瞅一会儿作业本，再瞅一会儿手指头，往往抠着抠着，灵光一闪，嗬，问题就迎刃而解啦!
哎呀!应用题?完了完了，碰上“拦路虎”了!怎么办?抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余，对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽!快想快想!
我想啊想啊，笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问：“咬笔杆多不卫生呀?”不用担心，我久经考验，早就“百毒不侵”啦!
我咬，我咬，我拼命地咬。哇，还真灵验，雷电一闪，芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽坐骑!哈哈!
可一看那笔杆，呜呜，已经被我咬成狗啃过的骨头似的
星期天晚上。“别看电视了，快去完成家庭记录本!”
老师也真是的，写什么“家庭记录本”嘛!我那“不知趣”的老爸，还一个劲儿地在本子上留言，说老师这种做法“好!好!好!好!”要是俺班同学知道了事情真相，非冲进俺家，对着俺老爸一顿群殴不可。
“我——不——活——啦!”我无助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿块豆腐撞头，用薯片割脉，用面条上吊……”
老爸铁石心肠地说：“你这一套，早过时啦!
算了算了，唉声叹气也是白搭，我往桌上那么一靠，手儿转动着橡皮，心里念叨着：“怎么写，怎么写，怎——么——写?”迷迷糊糊地就去周公那儿讨教去了……
也不知过了多少时间，“嗵”的一声把我惊醒，我头碰到硬桌面了!我睡意全无，看见眼前的记录本，心头一亮，对!就写这个。我快速坐直，立刻在记录本上笔走龙蛇起来……耶，成功，交差喽!
老爸一看，拍手叫好。我不信，怕他损我，就发到网上请专家帮忙评一评——“精华”!
啧啧，砸桌子也能写出好文章，够邪门!
怎么样?我的思考众生相不错吧!摆个pose就更好啦!要不，把你的也写出来pk一下，切磋切磋，共同“进步”嘛!嘻嘻!
郭敬明高考作文多少600字篇十三
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，今天是您的节日，忘不了爸爸说我刚出生时的险情，您为什么明知道生孩子等于徘徊在生死边缘，却还要冒险生下我？妈妈，不用回答我，您的爱流露在您的每一个眼光，每一句话，每一个动作中。您的爱可谓千金难买，重于泰山。
慢慢回忆起从前，有时我会哈哈大笑，有时也会泪水模糊：
曾记得，有一次您教我骑自行车，您先载着我，让我坐在您身后观察你的动作。我搂着您，脸着洋溢着幸福的微笑。突然，自行车碰到一块石头向一边倒去，说时迟，那时快，就在那一瞬间，您果断地跳下车，张开双臂紧紧抱住了我，自己却跪倒在地上。我毫发无损，殷红的鲜血却染红了你膝盖处的裤子。妈妈，您为什么这么做？每次回忆起这件事，我都泪洒衣襟。其实我明白：是母爱迸发出的力量让你您在一瞬间忘记了自己，忘记了疼痛。妈妈的爱，正像一棵万古长青的大树永不让枯黄蔓延。
妈妈，虽然您为我做出了很大贡献，但是女儿从不知道感恩。妈妈，请允许我举出一个事例，表达我的愧疚：
妈妈，可曾记得，那一天我从学校回来，心情糟透了，怒气挂在脸上。您似乎看出了我的心思，却笑呵呵地说:“怎么了，不高兴啊，不高兴就……”没等您说完，我就大声嚷起来：“本来就不高兴，就别再火上浇油！”您脸上闪过一丝阴影，却马上又绽开了笑容。
“孩子，”您蹲下，很认真地盯着我说：“你不高兴，对吗？”
“对，怎么了？”我的语气依然很冲。
您沉吟了一下，“那么如果你实在想骂人，就把妈妈当出气筒好了。但是，以后要注意女孩子的形象，好吗？”
一瞬间我呆住了，盯着那隐隐爬上妈妈额角的皱纹，无语凝咽……
妈妈，虽然这么多年过去了，但当时的一幕依然历历在目、记忆犹新。
妈妈，我知道您并不需要我说“报答”两个字，可是我已经一点点长大，总有一天我会在您的羽翼下成长为一只展翅飞翔的雄鹰。可有多少“感恩”可以重来？请相信我，从现在做起！重新做好自己！
祝您：
天天开心，幸福安康
永远爱您的女儿：张x
xxxx年9月8日
郭敬明高考作文多少600字篇十四
明天过后就是晴天
一站通过又是一站
不断试飞，尝试
一次次成功与失败
这是下一站的通行证
站站向前冲
次次在坚持
相信自我，坚持不懈
一定会有到站的时候
不论有多少个下一站
我会努力走下去
不论是狂风暴雨
我一定会通过站口
步入仙境般的乐园
