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写步入高一的作文

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写步入高一的作文
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步入高一,面对新的学习生活,我们不再是初出茅庐的小学生,而是即将迎来人生新的起点。在这个阶段,我们要学会独立思考,自我管理,培养自信,树立目标。只有努力拼搏,不断进步,才能在这片属于青春的热土上绽放出属于自己的光芒。

写步入高一的作文篇1

温柔的秋风吹拂着万物,缠绵着岁月的暖,恍然之间,时光悄悄地流逝,抚去了年少时的懵懂与稚嫩,我怀揣着激昂与梦想乘风破浪。

高中,一个陌生词语进入了我的生命之中,初中的回忆是沉淀在时空尘埃的角落,却铭记在我的心中,它成为了青春的过客,是不舍,亦或是遗憾,遗憾的是,我最终未能完成心中的梦想,取而代之的是失败,拾掇起来是成长的苦涩,不甘,逆风而来的是初日的勇气与努力。风华正茂的青春少年,拥有着生生不息的意志力,能够持之以恒的挑灯夜读,是日复一日的埋头苦读。

步入高中的我,更应该拥有巨大的勇气与努力,踏入生命中重要的阶段,不负韶华,不负自我,闭上双眼,风拂过,呼呼的响声谱写出激昂的乐章,是一个个跳跃的音符抨击我此时的茫然与无助,我坚信着贫瘠的土地会等来雨滴儿的滋润,我坚信着幼小的雏鹰,终有一天会翱翔成为冲破天际的雄鹰,而我们如此平凡的,我们也会创造出属于我们不平凡的人生。

九月梦想启航的日子,我在母亲的陪伴下来,到了新高中,内心是一丝忐忑与无数的迫切交织着,我成长了,褪去往日的浮躁与往时的喜悦……

校园门口簇拥着学生,一张张稚嫩的脸庞,藏匿着欢喜与好奇,川流不息的街头,隐隐绰绰的人群,往时期待的高中生活迈出轻快脚步,走到了我的生命,侧旁的母亲拉着我,迈入脚步,隐约闪现着母亲伴我入幼儿园,小学初中的交叉路口,是一次次叮咛与嘱咐,是孩子成长的欢喜,是望着我越走越远的欢喜与牵挂之情,抬眼望去,百年的苍天,大树矗立着,葱郁的树茂,吱吱喳喳的鸟儿驻留,五颜六色的蝶儿们翩然起舞,渲染梦幻的一切,走进拐角是一处清澈见底的池塘,其名美曰碧潭,碧透深潭,甚人欢喜,时而静止,时而远逝锦鲤翔底,崎岖的石头会下隐藏着几只栖息的青蛙,鼓着圆咕咕的肚皮,发出呱呱的声响,似乎在欢唱着欢迎欢迎,一朵朵傲然独放的莲花,占低着晶莹剔透的雨珠儿,鲜研欲滴,温暖的阳光,轻轻地笼罩着,莲儿时而飘然吹移,是一位位婀娜多姿的少女,扭动着曼妙身姿,羞涩的浅笑,让人驻足痴望。

眼眸忽现,母亲伴着我找教室,身旁时不时传来友善的问候,阳光透过稀稀疏疏的树枝,印落出斑驳的残影,我伸出双手,轻轻地捧出一缕缕残阳,我想那是希望的开头啊,一直走着,头牌上赫然显示着班级,母亲看了看我说道开始是希望的,重新眷顾,愿你能找到属于你自己希望的启迪,而不是一直沉落于此。母亲深邃的眼眸中荡漾起一层层涟漪,眉宇之间的温柔,慈祥的笑容似人间最难得的美好,我点了点头,走向了班级,此时那时真正高中生涯的开始。

忐忑之心油然而生,陌生的同学,陌生的教室,漫溢我的害怕与羞涩找到位置坐下,万象窗外的一棵棵木棉树,绽放着白绒绒的木棉花,吹息着风飘荡,迎着斜阳,高中,是断壁残崖的考验,而我们,如此不甘平凡的我们,也需要逆风而上,高中不入了,高中的警钟敲醒了,我们浑浑噩噩的时光,是否该清醒了呢?,脑中浮现初中生呀,一位老师又铿锵有力地说着我们都是梦想的,发起人一切结果都由你们努力程度决定。

我们呐,失败应该被拾起,高中的我们没问结果,只需耕耘,高中的我们经历着风雨与磨练成长,到达梦想高峰的我。

倾听风吹拂,青春的我应该选择奋斗步入高中的我,更应该努力上进,世间如此美好,值得我们努力争取,不甘于平庸,进一步努力,像向日葵一般迎阳而生!

写步入高一的作文篇2

步入高中迎来的第1个季节就是秋天,可你是否还能记得你从小学步入初中的第1个季节也是秋天吗?太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。

人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格……

初一是我初中生活的开始,也是我叛逆的开始,那时我骄傲自大,认为自己是世界第一地球都应该围着自己旋转,于是我开始说脏话,看什么不顺眼就骂一句,在课堂上不听讲搞小动作,这都是我的日常,而我的改变也是因为一个人。

那次老师对我忍无可忍,将我调到一个女生的旁边,他留着长发拥有齐刘海,那让他看起来有些滑稽,不过他的那双眼睛含着星星,似乎像夜空中的那一片星辰。

敢屌到那里,我还同以往一样做事情讲话睡觉,后来老师也不找我说话,而是把他叫了出去。他回来后问了我一个问题,你想一直这样下去吗?初一初二初三以及高中你都保持这样的原状吗?不我不想我的生活应该是精彩的充满希望的,而不是在脏话打架中度过,在我的沉默中他问了我一遍又一遍,我为什么说不想那好,你让你从现在开始不许说脏话,不许打架,上课要认真听讲,我会督促着你完成这个任务,他用不可抗拒的语言讲道。

往后他不再对我沉默,而是尽心尽力的帮助着我,他在课内提醒我做笔记,课后让我完成练习这些任务,或许对一个爱学习的人来说是最基本的,但对于一个懒散的人来说是困难的,在学习上要把以往丢掉的知识重新拾起来,又要学习新的知识,还有许多的练习要完成,这让我开始很烦躁,静不下心来学习,而他也在为我的学习操心,他抽出自己的学习时间为我整理笔记为我讲题,我不想劳费他的辛苦,时间飞逝转眼就到了,学期末,期末考试结束了,我对他说,希望我们下学期还是同桌,他说到我们不会是同桌了,当我以为他那是讨厌,我后来老师告诉我他的父母离婚了,他要跟着他的父亲去另一座城市。

或许我们说了再见,就会再次相见,秋天是欢乐的季节,也是一个悲伤的季节,希望我们的友谊不会像落叶一样腐烂成泥。朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成攻道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

写步入高一的作文篇3

对于“体育是否该纳入高考”这个问题,我持否定观点。

在学生受繁重学业重压而普遍不重视体育锻炼的情况下,将体育纳入高考能引起学生对体育的重视的观念是不错,但是将体育应试化却会带来许多问题。

体育课是学生们最喜爱的课。在体育课上,学生可以通过运动的方式,来丰富他们的课余生活,来增强他们的凝聚力,来释放他们的学习压力,从而能更好的投身学习。然而,将体育加入高考这一举动,使得“体育”这一个本应该带给被学业压得苦不堪言的学生们以轻松、愉悦的名词,因为要入高考、算成绩,现在也将成为压在他们身上的又一个负担。从此,体育课上没有了同学们的欢声笑语,只有自己埋头苦练发出的沉重的呼吸声。再看那一些身体素质并没有那么好,但十分有上进心,对自己高要求的学生,他们不仅要在学习上苦下功夫,悬梁刺股,还要在体育上费尽精力,埋头苦练,我想就算他们的意志能承受的了这样的压力,他们的身体也未必能承受这样的压迫。体育入高考,不仅达不到提高学生的体质的效果,还会让他们更加憔悴,真真是雪上加霜。

高考,本是一场公平的竞争,现在将体育加入其中,他似乎就变得没有那么公平了。设施,资源……是否能做到绝对公平,这些暂且不谈。一些先天体质较差或略有缺陷,却勤奋努力的学生,会是这个政策最大的受害者。他们学习不可谓不努力,理想不可谓不远大。他们整天都在教室埋头苦学,就是为了能考一个好的成绩,上一所好的大学,实现梦想。但“体育入高考”却会让本应属于勤奋努力能获得好分数的他们,因一些他们不可抗拒、先天性的因素而就此蒸发。他们所有的付出,都会因这一政策而付之东流;他们的梦想,因这一政策而灰飞烟灭;他们的前途,也因这一政策而渺茫。这样的政策好吗?它不好。

高考所要筛选的是人才,而不是身材。

政策层面所要做的,应该是多给他们一些运动的时间,多加强学生的体育锻炼,而不是去加强他们的体育应试能力,加重他们的负担。不要将体育应试化,让那些患先天性疾病、身体素质较差的学生被“不公平的高考”束缚他们追梦的步伐。

总而言之,“体育入高考”这一政策,加重学生负担,有损高考公平性,它违背了使学生身心健康发展的初衷。所以我认为,体育,不应该加入高考。

写步入高一的作文篇4

走进天一的春天,

聆听花开的声音,

桃花红,梨花雪,

樱花漫漫牡丹娇。

走进天一的春天,

找寻春天的姿容,

玉兰羞,紫荆亲,

海棠簇簇丁香辉;

走进天一的春天,

吟诵春天的诗赋,

山茶谦,梅花德,

恋语卿卿郁金香。

走进天一的春天,

追逐春天的脚步,

阳光路,轻风间,

笑脸朵朵青涩藏。

走进天一的春天,

感受春天的脉搏,

旭日升,月儿挂,

书声琅琅时光惜。

走进天一的春天,

畅想春天的芭蕾,

天一美,人更美,

捷报频频迎八方。

写步入高一的作文篇5

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

写步入高一的作文篇6

送走五月的芬芳,

儿童们迎来六月的阳光。

六月,有童年的摇篮,

是童年的梦乡。

六月,有童年的沃土,

是童年的太阳。

六月,是一支歌,

一支幸福的歌,

一支唱在孩子们嘴里的歌。

孩子们迈着喜悦的步子,

走进六月,

走进了他们自己的节日——“六一儿童节”。

尽管,他们只是一颗幼苗,

但他们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管,他们只是一颗小星星,

但他们幸福把闪亮在老师的身边。

尽管,他们只是没有长大的孩子,

但是他们过着属于自己的节目。

这一天,

孩子们放声的歌唱,

用只属于他们自己的方式,

享受节日的快乐。

播下梦想,

让它在六月的阳光中生根发芽。

托起梦想,

让它闪亮在未来的天宇。

踏向大地,

让童心乘着春风飞行。

让六月的太阳,

在孩子们的心灵里挥洒。

祝所有的儿童,节日快乐!

写步入高一的作文篇7

迈入高中大门,我们来到了一个新的起点。在那里,有新同学、新老师,一切都是那么陌生,又是那么的令人神往。

在初中时,我是学校的尖子生。但是在那里,应对的是多少个初中尖子生的大集合,我显得是那么的微不足道。想在以后的学习中得高分十分不容易,想登上第一的宝座更是难上加难。要想成功,就务必更加刻苦,更务必有超人的效率。

此时此刻,学习环节变得十分重要。你务必课前预先复习,按照老师的学案提出自己的问题,然后才是课上的认真听讲和复习巩固。课堂上也不再是老师灌输、概括和总结,而是你的全程参与,用心思考,需要调动你的大脑的每一根神经。

那里的课堂教学也与以前大相径庭,课堂容量更大、资料更复杂,更多的运用了高科技手段,网络,投影成为老师们每一天授课必不可少的工具。

虽说高中三年时紧张的,竞争是激烈的,人人都恨不得“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。但是同学之间的相互关爱还是无处不在的,有人过生日,大家一齐为他点歌;有人学习上遇到了困难,周围的人热心帮他解决。平时的一个微笑、一声问好,点缀在我们的日常生活中,使我们的生活充满了温馨与欢乐。

都处在高考的重压之下,我们的班群众也更加团结。期中考试的了级部第一,人人都感到骄傲和自豪;秋季运动会上成绩不好,人人都觉得脸上无光。在这个新的起点上,我们都在疾速的奔跑,为了自己心中那理想的目标。

写步入高一的作文篇8

亲爱的初一生:

你好。

很高兴你能来到洪都中学开始你的初中生涯。你即将开启一段崭新的旅程,洪都中学对你的加入表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

告别了六年小学生活的你,如今心情怎样?是满怀期待还是忐忑不安?我想,我当年刚入学的心情应该和你们大多数人是一样的,期待与忐忑,两者兼备。总之,希望你能够尽量放下高度紧张的心态,自信的跨进中学的大门。作为一个过来人,我可以告诉你们,中学生活会比小学生活更丰富,更有趣的。你将接触新的学科,结交新的朋友,感受到与小学时期不一样的校园氛围,参加更多更好玩的校园活动。所以,大胆的去拥抱中学生活吧!

洪都中学将是你人生中的一个驿站,你将在此告别幼稚,重新起航。也许之前你是老师喜欢,家长骄傲,同学佩服的尖子生,又或者是一个“丑小鸭”,然而这些都无法直接决定你是否能成为一个优秀的初中生。所以,别太骄傲,也别太自卑,将会发生什么事,你会有怎样的改变,都是未知。你现在的努力,会一点点为你积蓄力量,希望等到你初三的时候,能够对自己说一声“我努力了,我做到了“。

接来下说说我个人认为初中生活你需要掌握的一些东西吧。

一:适应环境

每个人适应环境的能力不同,有人可能刚到校一天就能跟身边的同学老师熟悉起来,知道卫生间在哪,操场在哪,图书馆在哪,食堂在哪。有人呢,可能没办法很快跟周围的人熟络起来,对校园各处也不熟悉。这些,都很正常的,都没关系的。你早晚会习惯这样的生活,刚开始对你可能是个小挑战,不过我相信你没问题的,很快能适应过来的。这方面我认为没有什么技巧可言。总之,开朗一点,友善一点,你会交到新朋友的。至于很多地方记不住…多走几遍就行…如果你是路痴的话…那就记住一些重要的地方吧,其他地方你三年这样走来走去早晚会熟悉的。还有,学校有什么活动,班级有什么活动,尽量主动去参加。这些活动能帮助你更快适应。

二:重视学习

老学姐告诉你,学习真的很重要。其他的事情暂时放一放,或者排到第二位去做。比如说你喜欢打篮球,每天不想写作业,就想打篮球。那么我建议你准备一张纸或者一本本子,把每天的任务写在上面。作业是每天必须要认真完成的,高效完成功课,剩下的时间就可以自己支配。我个人认为完全放弃掉自己的爱好和特长是没有必要的。时间管理好一点,你照样可以实行诸如打篮球这样的活动。初一不需要很拼命的,所以好好学习不会那么艰难。底子差一点的同学就好好努力一把,少玩点。总之学习成绩好,你会体验到学渣体验不到的乐趣的。但也别把学习想得太简单了,你要接触新的科目,原来接触过的科目难度又要增加了。而且初一不打好底子,初三想补回来是要花很大功夫的。所以,一步一个脚印,踏踏实实地学习。别想着时间还有多,也别想着自己是天才随便看看就能补回来,不存在的。

三:实用技巧与建议

1.准备好笔记本。笔记是一定要做的。我之前有过“笔记是要做在书上还是做在本子上“这样的疑问。经过我向他人讨教和自身实践,可以告诉你,因人而异。你觉得哪种更适合你,就用哪种方法。我个人认为如果学习时间没有那么紧张的话,可以再把笔记做到本子上,整理一下,你的思路会更清晰,会理解的更好的。

2.不要用涂改带。现在不去习惯,那就会像我一样,到初三花很大力气才能适应没有涂改带的生活。

3.尽量别在高峰期去小卖部买东西。

4.尽量不要买玻璃水杯。

5.不要偏科!不要偏科!不要偏科!

6.多看书,提高自己的文学素养,开放自己的思维。

7.买了漂亮的笔就多动笔,买了漂亮的本子就多做点笔记。

8.上课认真听讲和课后认真完成作业是一个体系,缺一不可。听讲是要确保你学会了今天老师传授的知识,如果你仍有些疑问,可以到老师或者同学那里讨教讨教,再听一次讲。认真完成作业是巩固你所学的知识,让你更好地去掌握,而且能把这些知识点记牢。这个体系是很重要的。

9.订正作业和整理错题本是很重要的。你能够在头脑里清晰的知道你已经掌握哪些知识点,哪几块还比较薄弱。这样,在做课外练习题的时候可以让你少刷很多冤枉题,大大提高你的效率。

10.如果你没有很好的自控能力,就不要用智能手机了,或者在规定的时间(做作业的时候)交给爸爸妈妈保管。希望智能手机在你手上是一个学习新知识、了解世界的工具。你要学会去利用手机,而不要让手机控制了你。

11.坚持锻炼,劳逸结合。

这封信写给你,希望你认真地把它看完。以上都是我个人的想法与建议,并不一定适应每一个人,还是希望能够给你一些帮助。

祝你在洪中中学度过美好的校园时光!

你真心的朋友,

黄雯翌

写步入高一的作文篇9

进入高中了,体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

今天是我们开学的第一天,步进了新的校园,熟悉了新的同学,接触了新的老师,体验了新的生活,进进了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步进了青春的大门。

到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们往操场除草。

于是,我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

写步入高一的作文篇10

在我们的童年里,有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章,让我感受很深。 这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文艺晚会上表演…… 是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是使“我”沮丧的父亲?还是认为“我”没有任何天赋的妹妹??不,是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”,“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的,沮丧的心灵。 我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是“我”唯一的听众,更是“我”“心灵的听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励“我”:"我才想你一定拉的很不错,真不错。我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀! 在我们的生活中,心灵的听众不是很多吗?妈妈是我心灵的听众,每当我在生活中遇到困难时,他总是亲切的对我说:“不能退缩,要做生活中的强者……”老师是我心灵的听众,当我每次回答问题声音小的时候,她总是鼓励我,说:"不用怕,勇敢点,你能回答的……”同学是我心灵的听众,当我没了耐心的时候,同学总是对我说:“不用着急,多干几次就好了……”我们心灵的听众还有很多 、很多、很多…… 心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星! 我也要做他人心灵的听众,让我们的生活充满爱,充满微笑!

写步入高一的作文篇11

创新创业入高考作文 注重观点让学生有话说

如何看待创新创业、如何看待创新与个性,这分别是7日上午结束的高考语文全国卷和江苏卷的作文题。人们发现,今年的高考作文题更注重学生观点。

今年高考采用全国统一命题试卷的省份增至26个,作文题相应减少,从往年最多时的18个作文题降至今年的9个,议论文占了多数。除了创新创业,还有如何提高语文素养、如何思考虚拟与现实、如何评价他人的生活、“老腔”何以令人震撼……都需要学生言之有物。

相较于以往的热门诗文、影视、歌词等进入高考作文,如流行美文《坐在路边鼓掌的人》,领导人诗作《仰望星空与脚踏实地》,流行歌曲《青花瓷》、《隐形的翅膀》等入题都曾成为新闻,今年的作文题似乎没有那么多热词,但却更贴近学生的生活实际,让不同地域的学生都有话写。

作为反映宏观导向的作文题,全国卷的创新创业、语文素养既与社会整体氛围密切相关,也关系到国家的软实力和文化自信;而不同分数享受不同待遇的漫画作文题,几乎就是现实生活的翻版。

如何看待网络虚拟世界与现实的关系,如何选择电子阅读与纸质阅读,在这个时代是彰显个性还是提倡创新,这既是伴随网络成长的年轻一代需要思考的问题,也是成人需要思考的问题。

“行囊已准备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方。”相较于大多数试卷的议论文题目,山东省今年的高考作文题《我的行囊》让许多文艺青年颇感熟悉,也更像前几年流行作文题的延续。

从上世纪70年代的口号式作文题到八九十年代议论文的“一题定终身”,再到进入新世纪以来作文题的不限体裁、二选一,高考作文的变化有目共睹。教育界人士认为,高考作文是为了考察学生的思维能力和语言能力,从某种程度上说没有对错之分,因此让学生有话说才是高考作文改革的方向。

写步入高一的作文篇12

进入高中生活的正轨,一个漫长而充实的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们重新回到美丽的校园,开始了新一学期的校园生活。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在出国留学网的头脑中一定得有个奋斗目标。这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事,我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我本周是开学第一周,在紧张忙碌的军训过后,我们迎来了新的高中生活,新环境,新同学,新开始,新的自我。

篮球场上跃动着新的骄健的身影。转身、突破、急停、投篮,一系列动作一气呵成。球进了!观众欢呼雀跃,闪耀着新的风采。

现在的我们,在一个新的起点上,向着新的目标前进!

写步入高一的作文篇13

关于体育是否该纳入高考这一话题,我持反对意见。高中三年,是许多人学生时代中最苦的三年,早起晚睡、刷题复习、周测大考、周末补课……学业几乎占据了学生所有的课余时间,人们对于这些现象已经见惯不怪了,可你试想一下,当你想在课间休息却被迫下楼跑操时,当你想在体育课上放松一下和朋友打会羽毛球却被勒令跑完n圈后才能自由活动时,当你在来之不易的假期早上想睡会儿懒觉却被父母强拽着出门锻炼时,你内心是何种感受?

在我看来,将体育纳入高考只会增加学生负担,绝不利于减轻学业负担。难道体育入高考后,学核就会减少文化课?这是绝对不可能的。那些锻炼的时间便只能从学生原本的休息时间中挤压,这样做不仅会使学生更加疲惫,甚至严重的还会造成过劳猝死。

体育纳入高考这一想法的初衷必定是好的,希望借此让学校多注重学生的体质健康。但该如何保证学校和家长不打着“为你好”的名号,一味只顾体考成绩呢?在这世上口中喊着”为你好”的人数不胜数,但扪心自问,他们是真的只为你好吗?更何况,将体育纳入高考后,学校就会因此改变原有的体育课教学方式,可没有人能保障这样为了“体育应试”而制定的课程质量也会如人们所期待的那样。

有许多因素都制约着高中生的体育课程,人们无法确保当这些举措发生后真的不会有意外发生。与其这般慌张,我认为不若坚持原本的计划。

的确,“身体是革命的本钱”,但学校制定的课程表上的体育课难道是形如虚设的吗?体育课都是由专门体育老师来上,他们会合理制定规划来加强学生体质并能让学生有适当的自由活动时间放松一下,在这一方面学校和家长都不用担心。

放眼未来,或许国家提出将“体育纳入高考”也是存了利于国家和社会的想法,但在以后,又会有多少人真正从事体力劳动呢?当今时代机器人和人工智能技术都发展迅速,这类体力劳动者只将越来越少。

莫要因“为你好”而伤害自己。

我反对体育纳入高考!

写步入高一的作文篇14

新疆咨讯:英语听力不计入高考总分已三年 减压还是增压?

16日,自治区招办发出通知:今年高考英语听力继续实行考试总分30分不计入考生外语成绩总分。这一政策自2014年起推行至今已有整整三个年头。已经第四年,这种考试模式给考生们学习、复习带来了哪些变化?听力不计入总成绩,是不是就给孩子减负了?

昨日,记者采访了乌鲁木齐市1中、市4中、市8中、市70中、市80中和兵团二中等学校的60名学生,对于听力考试,压力相对减少,但为了好大学,也不敢怠慢。

听力不计分也不敢怠慢

据了解,从2005年起,教育部将高考英语是否考听力,听力考试成绩是否纳入高考总分的权限下放至各省招办。当年全国就有浙江、陕西、贵州、甘肃等14个省取消了英语听力测试。2006年这一趋势来得更加猛烈。新疆一直没有动静。直至2014年,新疆提出英语听力部分30分成绩不计入高考英语总成绩,按考生听力考试实际得分计入听力单项成绩,在录取时提供给高校,是否做参考由高校决定。非听力部分的120分调整为150分,按照考生非听力部分的卷面成绩乘以1.25,换算为英语科目总分。

由此可见,2014年起,新疆高考英语听力就已经不再影响高考成绩,是考生可以放弃的部分。但记者在采访中发现,能在听力部分交白卷的情况,不存在。

“多少得听一部分,就算是给高考录取加分,也得尊重英语听力。”市80中高三考生吴敏说。考生们担心在“同等条件下”,做了英语听力的考生会被高校优先录取,谁也不敢冒太大风险放弃听力,谁知道哪所高校的什么专业就会盯上英语听力成绩。但多数学生也表态:压力肯定没原来大了,有时听不清楚的部分会放弃。甚至会利用中间间歇期,看看笔试部分,做到心中有数。对于报考清华、北大、复旦大学等国家“985”学校的考生来说,从不敢怠慢。市1中朱婷婷说,听力也是角逐条件之一,越是报考好学校,越是要重视。

压力会不会转嫁至笔试部分?

虽说英语听力依然存在,但不计入总成绩就让它的地位逐渐变轻,甚至可以预测,不久后即可退出历史舞台。那么,如果高考英语听力不再出现在试卷上呢?

在采访中记者发现,70%以上的学生担心,一旦英语听力完全取消,担心英语学习压力会转嫁至笔试部分。从英语不计成绩开始,笔试分数已经从120分调整至150分,但毕竟还存在着听力测试,只是复习重点不会放在听力上。但如果取消了,整张试卷都是笔试内容,考试大纲会不会因此发生变化?增加新题型,或者增加某些题型的分值。这样一来,其实英语学习压力还是没有减轻。

记者从市教研中心了解到,今年高考,9门学科中有7门发生了变化,但英语不做任何调整。至于后期高考是否调整,要等到当年高考大纲出来后才能明确。目前,各学校英语课的复习节奏还和以往一样,没有增加新题型,更没有扩大某些题目分值比例。“如果变了,学生压力肯定就会从听力转嫁至新题型。不过,在没有得到任何确定消息的情况下,英语复习还是以基础为重,毕竟‘得基础者得高考’,这是不变的真理。”市8中校长赵萍说。

担忧:从此学习“哑巴英语”

英语系统学习方法是听、说、读、写,每一部分都有能力的体现。而中国学生多数学习的是哑巴英语,也就是说,会做题,会看书,就是不愿张口说。多少年英语学习后,用在实际交流过程中就打磕绊。如果听力取消后,更会如此。因为“不考了”。

市70中校长王毅说,英语听力是学生掌握英语学习方法的重要一环,单纯能读懂英文文章不算本事,能听懂,并能对答如流才是我们学习英语的根本目的。听力取消,随之而来的就是降低重视程度,这种哑巴英语的趋势会不会被助长,有待商榷。他同时建议考生,不论英语听力地位是否在高考试卷中动摇,如果对英语感兴趣,如果有出国留学打算,还是要培养这种英语能力,而不要因为高考中不考了,就放弃学习。

写步入高一的作文篇15

刚成为广益人没多少天,但就已感到压力倍至,广益真是一个精英云集,人才辈出的地方。

初次进入广益,第一印象就是——素质高。

地上没有垃圾,

集合没有声音,

考试没有作弊,

讲话没有脏词,

......

这些着实令我惊讶,要知道,我初中的学校与这可是有天壤之别.何处无垃圾,何处无声音,但少素质高者如广益人也.

在广益生活了几天,认识了一大批新同学后,广益又给我留下了第二个印象----学问大.

有精通多国语言的,

有出过书的,

有早已自学完高中课程的,

有奥赛获奖的,

......

在原来学校,我也许还能算是一个佼佼者,可是到了这里,我可能只能算"脚脚者"了!心里真不是滋味!

刚进入广益,最先认识的就是我们的班主任老师,且不谈广益的老师教书教得如何的好(我们还没开始上课)先谈谈老师给我的有一个印象----老师好.

每天换装的次数远不及我原来的老师(朴素),

每个老师都说普通话(便于与老师交流),

每个老师都将学生看作自己的子女(学习生活中的琐事都可找老师帮忙,第一天的时候,我的一个同学忘了带换洗的裤子,多亏老师帮助才解了燃眉之急,否则......哈哈!)

每个老师对自己的工作都一丝不苟,每一次点名都重复几次,以防出错

......

我为我是一个广益人而感到荣幸和骄傲,在三年的高中生活中,我一定会朝一个优秀的广益人而努力!争取为广益添光!

今日我以广益为荣,明日广益以我为荣!!!!!!

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